КВН
методическая разработка (средняя группа) на тему

АНО ДО «Планета детства «Лада»

Детский сад №188 « Степашка»

Сценарий «КВН» для родителей средней группы.

Автор разработки: Михайлина Елена Валериевна

Материалы и оборудование: иллюстрация сундука, разные виды ключей, письмо с обращением  к родителям, магнитофон, секундомер, медали , столы с играми «Геоконт», «Кораблик Плюх-Плюх», «Фонарики», «Квадрат Воскобовича», сказочные персонажи (Гусь Капитан, Магнолик,   Паук Юк, Ворон Метр, Филимон Коттерфильд)

Цель: содействие укреплению сотрудничества и доверия между дошкольным учреждением и семьей.

Задачи:

1. Поддерживать интерес родительской аудитории к играм В.В. Воскобовича, как средство всестороннего развития ребенка.
2. Содействовать сплочению родителей посредствам включения в совместную интеллектуальную деятельность.
3. Способствовать развитию умений родителей применять игровые упражнения и задания с играми В.В.Воскобовича в домашних условиях.
4. Оказывать помощь в создании домашней игротеки развивающих игр В.В.Воскобовича

Ход игры:

В зале звучит музыка «Мы начинаем КВН»

Воспитатель: Здравствуйте уважаемые родители! Мы рады Вас видеть сегодня в этом зале. В рамках работы семейного клуба «Сказочные лабиринты игры» предлагаем принять участие в КВН по развивающим играм В.В.Воскобовича. Для начала я попрошу наши команды занять свои места.

Разрешите представить команды:

I команда «Дольки»

(Девиз говорят родители) Мы как дольки апельсина,

                                              Мы дружны и неделимы!

II команда «7 гномов» 

(Девиз говорят родители) Будем вместе мы всегда,

                                              Как у радуги цвета!

Воспитатель: У меня в конверте находится письмо. Давайте посмотрим от кого оно. (Открывает конверт)

«Здравствуйте! Меня зовут Филимон Коттерфильд. Живу я в Фиолетовом лесу. Жители леса для Вас приготовили небольшой сюрприз. Возле реки стоит сундук, но дело в том, что мы забыли,  какой ключ может подойти к замку, чтобы открыть его. Для того, чтобы добраться до фиолетового леса, Вам необходимо выполнить 4 задания. За каждое выполненное задание, команды получат ключ. А когда вы доберетесь до сундука, вам нужно выбрать подходящий. Желаю Вам удачи!!!»

Воспитатель:  Вот такое письмо мы получили. Итак, 1 задание называется «Квадрат Воскобовича»

Ворон Метр нам покажет квадрат

Заниматься с вами Ворон рад.

Тайну Метра увидим мы там

Где согнем квадрат пополам,

Мы в волшебный мир полетим,

И в фигурки квадрат превратим.

 За 1 минуту Вам нужно построить из квадрата - домик, ежик, лодку, конфету. Кто первый справиться с заданием получает ключ.

(Пока родители выполняют задание, звучит музыка.)

Воспитатель:  А теперь конкурс капитанов команд.  Для вас приготовлена игра «Геоконт».

На чудесной поляне всегда

Небольших паучков чехарда.

Мудрый  Юк нам поможет в пути

Паутинки научит плести.

Геоконт нам подарит плоды,

Чтоб легко воплощались мечты.

На столе лежат схемы, по которым вам нужно составить изображения. За 2 минуты кто первый справляется с заданием,  получает ключ.

Флажок – Ц К4 Б4 Ф4 С4 Г4 З4 Ж4 Ц

Кораблик – Б4 С2 С3 С4 Г3 З3 Ж3 О4 О3 О2 Б4        

(Пока родители выполняют задание,  звучит музыка.)

Воспитатель:  3 задание  игра «Кораблик Плюх-плюх»

А кораблик и Гусь Капитан

С ветерком нас помчат по волнам

Мы флажки все скрипим шнуровкой

Пригодиться нам очень сноровка.

Хоть кораблик небольшой

С задачей справиться с любой.

А сейчас я буду вам говорить задания, а вы выполните их в течении 1 минуты.

- поверните флажки все в правую сторону (затем в левую)

- на среднюю мачту добавьте еще 2 флажка

- на самой высокой мачте добавить флажок и развернуть его в другую сторону

Итак, обе команды получают ключ

Воспитатель: Пока мы с вами добирались до леса, уже стало темнеть. И я вам предлагаю последнее наше испытание. Игра называется «Фонарики»

В течение 1 минуты вам необходимо сложить по схеме такие фигуры как: человек, животное, грузовик. Чья команда первая сложит фигуры, получает ключ.

Вот мы и добрались до Фиолетового леса. Теперь прошу капитанов команд подойти к сундуку и подобрать нужный ключ.

(После того как команды подобрали ключ ведущий выносит поднос с медалями.)

Воспитатель: ну вот и закончилось наше увлекательное путешествие. Вы прошли  немало испытаний. Надеемся, что вы запомнили с помощью каких игр можно развивать интеллект у детей.

(В конце КВН родителям предлагается каталог развивающих игр В.В.Воскобовича, которые можно приобрести в домашнюю копилку.)