Физкультурный досуг в подготовительной группе посвящённый 23 февраля.
материал (подготовительная группа) по теме

       Автор: Бомбасова Т.В,

Данная разработка рассчитана на детей подготовительной группы и предназначена для инструкторов по физической культуре и воспитателей дошкольных образовательных учреждений.

Цель: Развитие ловкости средствами физических упражнений смешанного характера.
Задачи по основным направлениям:
Оздоровительная: укрепление мышц ОДА.
Образовательная: продолжать знакомить с воинскими специальностями, родами войск; закрепление двигательных умений в разных видах деятельности (бег, прыжки, метание, лазание); совершенствовать двигательные умения и навыки в подвижных играх.
Воспитательная: воспитание дружеских взаимоотношений; создание эмоционального благополучия ребенка; сблизить дошкольное учреждение с семьей; приобщить родителей к воспитанию здорового, физически развитого ребенка; воспитание патриотических чувств у детей, повышать интерес к службе в Армии.

Участники: 2 команды по 10 человек (5 пап и 5 детей), ведущий, члены жюри, группы поддержки.

Оборудование: 20 мешочков, 2 конверта, 2 мяча для прыжков, 16 малых мячей, 5 корзинок, кегли, , 2 гимнастические скамейки, сабли для танца-10 штук, флажки-20 штук, канат.

Ход мероприятия.

Зал украшен плакатами, поздравлениями к празднику, шарами. Под звуки военного марша в зале появляются команды, строятся в шеренги.
Входят девочки, читают стихи-поздравления

1-я девочка. 
В февральский день, 
В морозный день
Все праздник отмечают.
Девчонки в этот славный день
Мальчишек поздравляют,

2-я девочка
Мы не подарим вам цветов,
Мальчишкам их не дарят.
Девчонки много теплых слов 
У вас в сердцах оставят.

3-я девочка.
Мы пожелаем вам навек:
Чтоб в жизни не робелось,
Пусть будет с вами навсегда 
Мальчишеская смелость.

4-я девочка. 
И все преграды на пути
Преодолеть вам дружно.
Но вот сначала подрасти 
И повзрослеть вам нужно.

5-я девочка. 
Послушайте, мальчишки,
Примите поздравленья!
Желаем счастья в жизни вам,
Здоровья и веселья!

Ведущий. Добрый день, дорогие друзья! Сегодня у нас особенный день - День защитников Отечества. Сейчас прозвучит песня в исполнении детей О .Газманова

«Россия».
Ведущий. Ребята, какими качествами должен обладать защитник Отечества?
Дети. Смелостью, решительностью, мужеством, выносливостью.
Ведущий. Правильно, многие качества, названные вами, пригодятся в сегодняшних соревнованиях. Представляю вам членов жюри.
Ведущий. Вот и наступило время первого конкурса. Он называется «Переправа».

Первый конкурс «Переправа».
Перед вами река, и нужно переправиться через нее, а «паром» — на другом берегу. По сигналу первый участник берёт мяч и скачет  на другую сторону, огибает конус   и возвращается обратно. И передаёт другому участнику .мяч-прыгун.
Выигрывает команда, игроки которой быстрее всех придут к финишу.

Второй конкурс «Добрось мину».
 Пятеро родителей встают напротив детей. У детей в руках мешочки, родители стоят

с корзинками. Выигрывают те родители, у кого больше попаданий в корзинку. Затем меняются, родители забрасывают мешочки в корзинку.

Ведущий. Вот все команды справились с заданиями.

Танец с саблями. 

Третий конкурс «Донесение в штаб».
Ребята, вы знаете, как во время учений, военных действий доставляют донесение в штаб? 
Дети с мешочками на голове  бегут по  гимнастической скамейке, потом под дугой, бегом возвращаются к команде, передают эстафету. Папы бегут по гимнастической скамейке, перешагивают через дугу. Побеждает команда, быстрее выполнившая задание.

Ведущий. Очень часто передать донесение надо быстро и незаметно. 

Четвертый конкурс «Попади в врага»
По сигналу первый участник берет мяч, бежит, перебегает речку(скамейку), останавливается, бросает мешочек в корзину, чем больше в корзине мешочков, у тех и победа. 

Стихотворение о пограничниках.
На ветвях заснули птицы,
Звезды в небе не горят,
Притаился у границы
Пограничников отряд.
Пограничники не дремлют
У родного рубежа:
Наше море, наше небо,
Нашу землю сторожат!

Ведущий: Дети, вы можете сказать, какими качествами обладает пограничник? А сейчас я предлагаю проверить себя, сможете ли вы служить на границе?

Пятый конкурс капитанов «Вопрос - ответ».
1. Почему копье и щит неразлучны? (Они всегда вместе, копье поражает, щит защищает.)
2. Чьи это слова: «Тяжело в учении - легко в бою»? (А. Суворова.)
3. Что общего между деревьями и винтовкой? (Ствол.)
4. Кто боец невидимого фронта? (Разведчик.)
5. Как называется подросток, изучающий морское дело? (Юнга.)
6. Что такое секира? (Вид старинного оружия.)

Шестой конкурс «Санитары».
Кто быстрее перевяжет раненного, та команда и победила.

Седьмой конкурс «Минное поле».
В зале расставлены кегли. По сигналу каждый участник с завязанными глазами по очереди старается собрать как можно больше кеглей в свою корзину в течение 30 секунд.
 Танец с флажками..

Ведущий. Девочки приготовили танец, чтобы поздравить всех мальчиков и пап.

Восьмой конкурс «Возьми в плен»

Силы распределяются так, что в обеих командах было одинаковое число взрослых и детей.

Выигрывает та команда, кто перетянет (возьмёт к себе в плен) других игроков.
Танец детей и пап

Под музыку «Богатырская сила».
Жюри подводит итоги.
Вручаются грамоты и призы.

Ведущий. Вот и закончился наш праздник. Все участники команд показали, на что они способны! И мы убедились: молодцы! Быть защитником Отечества - это значит быть сильным, смелым, ловким. Готовьте себя. Занимайтесь спортом, вырабатывайте мужество, стойкость. Успеха и удач!

Команды под музыку «Прощание славянки» выходят из зала.