Консультация для воспитателей
консультация (старшая группа) на тему

Использование коврографа «Ларчик» в образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста.

Пособие «Коврограф «Ларчик» - это универсальная технология с помощью которого можно считать, составлять алгоритмы и схемы, выкладывать, знакомиться с буквами, цифрами, фигурами, линиями, свойствами предметов, а самое главное –играть. Развивающие игры к нему  разработал  Воскобович Вячеслав Вадимович.

Включение в развивающую предметно-пространственную среду развивающих пособий В.В. Воскобовича побуждает детей к активному познанию и исследованию, обеспечивает выбор на основе потребностей и интересов, способствует развитию положительных наклонностей: самостоятельности, ответственности, организованности, умения делать выбор.

Уникальность этого пособия заключается в том, что авторы дают лишь стартовые идеи, как можно использовать, те или иные элементы оборудование, входящее в состав пособия, даются лишь 2-3 примера игровых ситуаций, а остальные варианты по аналогии придумывает воспитатель.

Бесспорно, что это пособие рассчитано на творческого педагога. Пособие является универсальным еще и потому, что - способствует сенсорному развитию , - развитию психических процессов (память, внимание , мышление , воображение).

- Так же развивает математические, речевые , экологические предпосылки, расширяет представления о предметном мире у детей от двух лет и старше. Это пособие предоставляет огромный простор для творческой деятельности детей и подходит для индивидуальных и групповых занятий.

Существует множество видов игр Воскобовича, которые не просто учат, отрабатывают навыки и закрепляют умения, но еще в каждой игре ребенок проживает вместе со сказочными персонажами различные сюжеты и события.

В нашей  группе мы совсем недавно стали внедрять методику Воскобовича и у нас  еще небогатый опыт по этой теме.

Игры Воскобовича положительно влияют на всестороннее развитие детей, но особенно они помогают развивать познавательную деятельность математического содержания.  С  помощью кофрографа   мы наглядно демонстрируем  состав числа до (10 – 20) , используя разные способы . А также можно построить графическое изображение предмета, на примере которого дети выполняют такую же работу у себя с помощью счетных  палочек .

Для упражнений в ориентировке пространстве мы используем игры по нахождению определенной клетки по заданным координатам.

Коврограф эффективно используем  и при формировании экологических представлений, на нем можно расположить любую эко схему.

Возможности коврографа « Ларчика» безграничны, он может быть использован в любой образовательной области, любой игровой ситуации.

В свободное время стараемся привлечь детей к совместной деятельности с использованием коврографа для закрепления знаний, полученных во время непосредственной образовательной деятельности.  

Наш коврограф находится  в доступном для детей месте, поэтому они всегда имеют возможность позаниматься самостоятельно с теми пособиями , которые мы оставляем после занятий или размещаем новые для самостоятельного творчества детей. Дети любят играть в сказки, используя сказочных персонажей. В этой деятельности  коврограф служит театрализованной ширмой для размещения декораций и сказочных героев. Такие игры способствуют развитию у детей познавательно – речевой активности.

Занимаясь с такими игровыми пособиями, дети получают истинное удовольствие и открывают для себя всё новые и новые возможности.