Годовые планы работы с родителями
материал
План взаимодействия с семьями детей, в каждой возрастной группе, составляется, согласно годового плана работы ДОУ
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 40.47 КБ | |
| 35.58 КБ | |
| 35.82 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад «Алёнка» г. Советский»
План взаимодействия
с семьями детей группы компенсирующей
направленности для детей с ТНР
№ 8 «Речецветик»
Начат:
Окончен:
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад «Алёнка» г. Советский»
План взаимодействия
с семьями детей средней группы компенсирующей направленности для детей с ТНР
№ 8 «Речецветик»
на 2020 – 2021 учебный год
Воспитатели: Бадамшина Р.Р.
Короткова Е.С.
Цель: согласно годового плана работы ДОУ
Задачи:1. Продолжать формировать и активизировать единый подход родительского внимания к вопросам воспитания и жизни ребёнка в детском саду.
2. Продолжать повышать педагогическую грамотность родителей для установления действенной связи по взаимодействию ДОУ и семьи.
3. Продолжать формировать положительный имидж детского сада в сознании родителей.
не менее 3-хсогласновыявленных проблем развития детей группы.
Работа с родителями включает в себя:
- Оформление стендов; еженедельное пополнение и обновление стенда «Наша неделька»
- Организация выставок детских работ.
- Организация фотоотчетов и поздравлений по традиционным праздникам ДОУ.
- Переписка в социальной сети https://ok.ru/profile/574899873949,мессенджерах, электронной почте.
- Индивидуальные беседы с родителями по запросам.
- Постоянный мониторинг «Шкатулка вопросов»
- Родительские собрания (включают активные формы работы с родителями)
(тематика: актуальные вопросы развития детей,приоритетные вопросы развития образования)
№ | Дата | Тема, форма проведения | Рассматриваемые вопросы Предварительная работа (анкетирование, проект, мастер класс и т.д.) | Ответственный за проведение. Приглашённые |
1 | Сентябрь | Организационное родительское собрание «Путешествие в страну знаний продолжается, или только вперёд!». | - Познакомить родителей с задачами и особенностями образовательной работы, с задачами ДОУ на 2020-2021 учебный год. -Расширить взаимодействия между воспитателем и родителями. -Моделирование перспектив взаимодействия на новый учебный год -«Психологические сопровождение детей 2020-2021 учебном году» - «Профилактика безнадзорности» - «Дорожная безопасность»; -«Безопасность на железной дороге»; - «Информационная безопасность»; - «Грипп и мероприятия в эпид.сезоне»; - «Противодействие коррупции»; - О платных услугах предоставляемых в МАДОУ д/с «Алёнка» | Инспектор ГИБДД, Инспектор ОПДН ОМВД России по Советскому району старший лейтенант полиции, Педагог-психолог, Медицинская сестра, Заместитель заведующегго по ВМР, Воспитатели группы. |
2 | Январь | Собрание «Деловая игра» на тему: «Игрушка-антиигрушка. Как наши дети играют». | - Итоги за первое полугодие. -Характеристика речевого и общего развития (успехи и трудности) - Дать родителям знания о значении игры в развитии ребёнка. - Заинтересовать проблемой. - Приобщить к игре ребёнка в условиях семьи. - Вооружить родителей знаниями о целесообразном педагогическом подборе игрушек. - Осторожно «Грипп»; - «Профилактика противопожарной безопасности»; | Учитель – логопед, Педагог-психолог, Инспектор противопожарной безопасности 48 ПСЧ ФПС ГПС ФГКУ «9 ОППС по ХМАО-Югре», Воспитатели группы, Медицинская сестра |
3 | Май | Собрание «Круглый стол» на тему: «Как повзрослели и чему научились наши дети за этот год. Организация летнего отдыха детей». | - Дать информацию об успехах детей на конец учебного года, подготовить родителей к началу следующего года. - Дать возможность обдумать и предложить новые виды деятельности на следующий год. -«Антитеррористическая безопасность». -«Пожарная безопасность. Что нужно знать родителю». -«Что такое коррупция? Как ей противостоять?»; -Видеоблог «Как весело мы провели время в этом учебном году». -«Книга ярких впечатлений»- блиц- опрос какие мероприятия были самыми яркими и запоминающимися за период воспитания и обучения в детском саду. -«Буквы и звуки» - мастер-класс учителя – логопеда. | Учитель – логопед, Педагог – психолог, Инженер по технике безопасности, Зам.зав. по ВМР, Воспитатели группы |
- Консультации
(темы освещаемые в консультациях: проблемы развития детей. Возрастные особенности, творческая тема педагога и др.)
№ | Тема | Срок | Ответственный |
1 | Консультация «Что такое ОНР?». | Сентябрь | Воспитатели группы |
2 | Консультация «Роль этикета в воспитании детей». | Воспитатели группы | |
3 | Консультация «Как родителям правильно заниматься со своим ребёнком с нарушениями речи» | Октябрь | Воспитатели группы |
4 | Консультация «Влияние оригами на развитие речи дошкольника». | Воспитатели группы | |
5 | Памятка «Профилактика заболеваний гриппа и ОРВИ» | Ноябрь | Воспитатели группы |
6 | Консультация «Для чего нужна артикуляционная гимнастика» | Воспитатели группы | |
7 | Консультация «Что даёт игра в шахматы ребёнку?» | Декабрь | Воспитатели группы |
8 | Консультация«Какие игрушки покупать детям?» | Воспитатели группы | |
9 | Консультация «Как правильно проводить артикуляционную гимнастику» | Январь | Воспитатели группы |
10 | Консультация «Учимся играть в шахматы вместе». | Воспитатели группы | |
11 | Консультация «Речевые игры с детьми. Развитие речевого дыхания, координации движений и ориентации в пространстве» | Февраль | Воспитатели группы |
12 | Памятка «Значение оригами для развития умственных и творческих способностей детей» | Воспитатели группы | |
13 | Консультация «Какое значение имеет для ребёнка физкультминутки для пальцев рук «Игры с пальчиками» | Март | Воспитатели группы |
14 | Инструктаж по технике безопасности «Опасности весенней оттепели». | Воспитатели группы | |
15 | Консультация «Математические игры в кругу семьи». | Апрель | Воспитатели группы |
16 | Консультация «Учим детей рассказывать». | Воспитатели группы | |
17 | Консультация «Летние каникулы. Детский отдых: чем занять ребенка летом, как с пользой провести время?» | Май | Воспитатели группы |
18 | Памятка «Соблюдайте правила дорожного движения». | Воспитатели группы |
- Наглядная информация (папки - передвижки, фотовыставки, газеты)
(по календарно тематическому планированию, календарные и тематические праздники и др.)
№ | Тема, форма | Срок | Ответственный |
1 | Информационные листовки «Адаптируемся вместе». | Сентябрь | Воспитатели группы |
2 | Наглядно познакомить родителей с работой, которая ведется с детьми в группе. | Воспитатели группы | |
3 | Информационная корзина «Вопрос- ответ». Буктеты «Правила хорошего тона». | Октябрь | Воспитатели группы |
4 | Папка-передвижка «Профилактика простудных заболеваний». Папка-передвижка «Стоп коррупции!». | Воспитатели группы | |
5 | Информационные листовки «Предотвратить травматизм можно, если». | Ноябрь | Воспитатели группы |
6 | Оформление фотовыставки «Мамочка любимая». | Воспитатели группы. | |
7 | Памятка:«Искусство быть родителем». Выставка: «Сделайте вместе с детьми». | Декабрь | Воспитатели группы |
8 | Анкетирование «Чем занят ребёнок в семье?» (к родительскому собранию) | Воспитатели группы | |
9 | Папка- передвижка «Наказывая, подумай: «Зачем?». Семь правил для всех. | Январь | Воспитатели группы |
10 | Выставка любимых книг из домашней библиотеки «Мы - читающая семья или наша любимая семейная книга». | Воспитатели группы | |
11 | Стенгазета «Нарисую папу..» (совместное рисование газеты, раскрашивание) | Февраль | Воспитатели группы |
12 | Стенгазета «Нарисую маму..» (совместное рисование газеты, раскрашивание) | Март | Воспитатели группы |
13 | Памятка родителям от детей. | Воспитатели группы | |
14 | Выставка рисунков «Смешной день» | Апрель | Воспитатели группы |
15 | Конкурс творческих семейных работ «Мир космоса» | Воспитатели группы | |
16 | Папка передвижка «С Днём Победы» | Май | Воспитатели группы |
17 | Памятка «Ребёнок и улица: жизнь на детской площадке». | ||
Воспитатели группы |
- Совместные мероприятия с родителями (не реже одного раза в квартал)
(круглый стол, мастер-класс, акции, походы, экскурсии)
№ | Форма проведения, тема | Срок | Ответственный |
1 | Поход в осенний парк, экскурсия в «Музей истории и ремёсел», на хлебозавод, в пожарную часть, в библиотеку… | Сентябрь-Апрель | Воспитатели группы |
2 | Выставка совместного творчества родителей и детей «Осенние фантазии». | Октябрь | Воспитатели группы |
3 | Математический досуг с родителями и детьми с использованием технологии деятельностного подхода «По страницам сказок» | Воспитатели группы | |
4 | Семейная мастерская «Ремонт мебели и пошив одежды для кукол». (привлечь родителей к оказанию посильной помощи в ремонте мебели группы и пошиве одежды для кукол) | Ноябрь | Воспитатели группы |
5 | Мастерская «Умелые ручки» (изготовление настольной игры своими руками) – мастер-класс от родителей. (к родительскому собранию) | Декабрь | Воспитатели группы |
6 | Акция «Покорми птиц зимой!» | Воспитатели группы | |
7 | Конкурс «Новогоднее украшения для группы» (техника оригами) | Воспитатели группы | |
8 | Акция «Посылка солдату» | Февраль | Воспитатели группы |
9 | Маршрут выходного дня - «Лыжня России – 2021». | ||
10 | Совместная спортивная эстафета с папами. | ||
11 | «Мамы разные нужны, мамы разные важны!» (встреча с мамами, рассказ о профессиях мам с презентациями и фотографиями) | Март | Воспитатели группы |
12 | Семейная акция «Скворечник своими руками» | Апрель | Воспитатели группы |
13 | Субботник по уборке территории «Чистый двор». | Май | Воспитатели группы |
- День открытых дверей (два раза в год)
К каждому дню открытых дверей не менее 3-х мероприятия
(открытый показ, совместное мероприятие, продукт деятельности и др.)
№ | Мероприятия | Срок | Ответственный |
1 | - Показ сказки (по выбору родителя) - кукольный театр. - Игровая разминка (пальчиковые, словесные, подвижные игры, ритмическая гимнастика, утренняя гимнастика). - Просмотр организованной деятельности педагога с детьми на прогулке, совместные игры, эстафеты, трудовая деятельность, наблюдение за природными явлениями. - Мастерская для родителей «Изготавливаем массажный коврик» | Ноябрь | Воспитатели. Учитель – логопед. |
2 | Мастер-класс от родителя по изготовлению масок для театра. Проведение зрительной гимнастики родителем группы - Игровая разминка (пальчиковые, словесные, подвижные игры, ритмическая гимнастика, утренняя гимнастика). - Просмотр организованной деятельности педагога с детьми на прогулке, совместные игры, эстафеты, трудовая деятельность, наблюдение за природными явлениями. - Проведение подвижных игр во время прогулки родителями. | Март | Воспитатели. Учитель – логопед. |
- Индивидуальная работа с семьей, находящейся в трудной жизненной ситуации (по постановлению КДН)
№ | Мероприятия | Срок | Ответственный |
1 | «Дорога и ребенок. Правила дорожного движения» | В течение года | Воспитатели группы |
2 | «Значение закаливающих процедур для ребёнка» | В течение года | Воспитатели группы |
3 | «Ребенок-непоседа». (Рекомендации родителям гиперактивного ребенка). | В течение года | Воспитатели группы |
4 | «Навыки самообслуживания у ребёнка» | В течение года | Воспитатели группы |
5 | «Развиваем зрительно и слуховое внимание» | В течение года | Воспитатели группы |
6 | «Вредные привычки в питании» | В течение года | Воспитатели группы |
7 | «Оплата за детский сад. Как не допустить задолженность?» | В течение года | Воспитатели группы |
Предварительный просмотр:
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад «Алёнка» г. Советский»
(МАДОУ д/с «Алёнка»)
План взаимодействия
с семьями детей группы компенсирующей
направленности для детей с ТНР
№ 8 «Речецветик»
Начат: ___________
Окончен:___________
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад «Алёнка» г. Советский»
(МАДОУ д/с «Алёнка»)
План взаимодействия
с семьями детей старшей группы компенсирующей направленности для детей с ТНР
№ 8 «Речецветик»
на 2021 – 2022 учебный год
Воспитатели: Бадамшина.Р.Р.
Короткова.Е.С.
Цель: согласно годового плана работы ДОУ
Задачи:
- Вовлечь родителей в образовательный процесс и повысить активность родителей и детей к участию в конкурсах различного уровня.
- Повысить уровень знаний по проблеме речевого развития дошкольников.
- Организовать работу с семьей по формированию графомоторных навыков у дошкольников.
- Родительские собрания
№ | Дата | Тема, форма проведения | Рассматриваемые вопросы Предварительная работа (анкетирование, проект, мастер класс и т.д.) | Ответственный за проведение. Приглашённые |
1 | Сентябрь | Организационное «Начало учебного года – начало нового этапа» | 1.Краткая характеристика возрастных особенностей детей 5-6 лет. 2. Ознакомить родителей с особенностями образовательного процесса детей 5-6 лет в старшей логопедической группе для детей с ТНР. Наше расписание. Наш режим дня. 3. Консультация для родителей «Чему наши дети должны научиться к концу года». 4. Содержание психолого-педагогической работы в старшей группе. Информация по презентации «Семь золотых правил хороших родителей» 5. Организация рационального питания в детском саду и дома. Выбор родительского комитета 6. Совместное изготовление газеты «Мы вам желаем» (родители детям). | Воспитатели: Бадамшина.Р.Р Короткова.Е.С Учитель – логопед: Лобарева. Е.В Педагог-психолог: Смирнова Н.С. Рослякова Е.И. медицинская сестра |
2 | Декабрь | «Это мы знаем и умеем!» | 1.Характеристика речевого и общего развития, рассказывается об успехах детей и их трудностях, которые возникли в процессе коррекционных занятий, на которые следует обратить внимание. 2.Консультация: «Здоровье детей в наших руках». Профилактика заболеваний ОРВИ и гриппа, закаливание ребёнка в зимний период. Буклет «Значение профилактических прививок» 3.Обмен опытом «Речевые игры: дома - в детском саду» 4. Антикоррупционная безопасность в ДОУ. 5. «Зачем нужна эвакуационная тренировка в детском саду?». Знакомим детей с правилами пожарной безопасности дома. | Воспитатели: Бадамшина.Р.Р Короткова.Е.С Учитель – логопед: Лобарева. Е.В медсестра Рослякова Е.И. |
3 | Май | «Что удалось? Вот и стали мы на год взрослее» | 1. Открытое логопедическое занятие. Буклет «Логопедические подсказки» 2. Рекомендации по закреплению пройденного материала. 3. Игра «Горячее блюдо» (из педагогических ситуаций) 3. Памятка «Безопасное поведение детей в летний период» 4. «Отдыхаем всей семьей» (опыт родителей с применением интерактивных технологий) 3. Фоторепортаж работы за год 4. Ознакомление с режимом работы детского сада на летний оздоровительный период. 5. Награждение активных родителей грамотами и благодарственными письмами от группы. | Воспитатели: Бадамшина.Р.Р Короткова.Е.С Учитель – логопед: Лобарева. Е.В Смирнова Н.С. педагог-психолог Черникова А.А социальный педагог |
- Консультации
№ | Тема | Срок | Ответственный |
Специфика обучения и воспитания детей в старшей группе компенсирующей направленности. | Сентябрь | Воспитатели группы | |
Режим - каждый день необходим! Утренняя гимнастика в жизни ребенка. | Воспитатели группы | ||
Семья - преодоление дефектов речи. | Октябрь | Воспитатели группы | |
Консультация «Оригами в современной жизни» | Воспитатели группы | ||
Как организовать условия для исследовательской деятельности дошкольников в домашних условиях | Ноябрь | Воспитатели группы | |
Как развивать речь ребенка во время прогулок. | Воспитатели группы | ||
Закаливающие процедуры как профилактика простудных заболеваний, гриппа и ОРВИ. | Декабрь | Воспитатели группы | |
Праздник – день особый. Соблюдение правил по пожарной безопасности в новогодние праздники. | Воспитатели группы | ||
Воспитание интереса к природе во время совместных прогулок в парк (лес). | Январь | Воспитатели группы | |
Что такое терроризм? (рекомендации по действиям при угрозе совершения террористического акта) | Воспитатели группы | ||
Развитие мелкой моторики через ручной труд | Февраль | Воспитатели группы | |
Развитие и любознательности у детей старшего дошкольного возраста средствами геокешинга. | Воспитатели группы | ||
Вопросы инспектора ГИБДД «Легко ли научить ребенка правильно вести себя на дороге?» | Март | Воспитатели группы | |
Воспитание ответственности у детей дошкольного возраста | Воспитатели группы | ||
Что такое коррупция? Противодействие коррупции в ДОУ. | Апрель | Воспитатели группы | |
Памятка «Чудесные поделки из бумаги». | |||
Пожарная безопасность. Что нужно знать о пожарной безопасность детям и родителям. | Май | Воспитатели группы | |
Как организовать летний отдых детей, интересно, безопасно и с пользой для ребенка. | Воспитатели группы |
3.Наглядная информация
№ | Тема, форма | Срок | Ответственный |
1 | Папка передвижка «Тревожат ли вас речевые проблемы ребёнка?» | Сентябрь | Воспитатели группы |
2 | Папка - передвижка «Стоп коррупции!» | Октябрь | Воспитатели группы |
3 | Папка – передвижка «День толерантности» | Ноябрь | Воспитатели группы |
4 | Фотовыставка «Традиции семьи» | Декабрь | Воспитатели группы |
5 | Пака – передвижка «Расскажите детям!» «Традиции празднования Рождества. Колядки» | Январь | Воспитатели группы |
6 | Поздравительная газета «Наши папы» | Февраль | Воспитатели группы |
7 | Папка передвижка «Дидактическая игра – лучший помощник на занятиях с детьми дома» | Март | Воспитатели группы |
8 | Буклет «Графические упражнения на развитие графических умений у дошкольников» | Апрель | Воспитатели группы |
9 | Папка передвижка «Экспериментируем дома» | Май | Воспитатели группы |
4.Совместные мероприятия с родителями
№ | Форма проведения, тема | Срок | Ответственный |
1 | Экскурсия на огород детского сада «Осень – вкусное время года» | Сентябрь | Воспитатели группы |
2 | Мастер – класс по изготовлению поделок из природного материала «Осенний вернисаж» | Октябрь | Воспитатели группы |
3 | Акция по уборке листвы на участке «Чистый двор» | Ноябрь | Воспитатели группы |
4 | Творческая семейная мастерская «Ёлочки - иголочки» | Декабрь | Воспитатели группы |
5 | День добрых дел «Снежные постройки» | Декабрь | Воспитатели группы |
6 | Детско-взрослая лаборатория «Проведем эксперимент!» | Январь | Воспитатели группы |
7 | Экскурсия в парк «Портрет весны. Почему снег в лесу тает медленно?» | Март | Воспитатели группы |
8 | Экологическая акция «Сбор макулатуры» Экологическая акция «Батарейки сдавайтесь!» | Апрель | Воспитатели группы |
9 | Акция «Чистый двор» | Май | Воспитатели группы |
- День открытых дверей
№ | Мероприятия | Срок | Ответственный |
1 | Открытое мероприятие «Детско-взрослая лаборатория «Маленькие учёные!» | Ноябрь | Воспитатели группы, учитель-логопед |
Участие в проведении зарядки «Не ленись - на зарядку становись!» | |||
Театрализация «Покажи мне папа сказку!» | |||
2 | Круглый стол на тему: «Развитие графомоторных навыков у детей с нарушениями речи через игры и упражнения» | Март | Воспитатели группы, учитель-логопед |
Воспитывать интерес к воспитательно-образовательному процессу. Пальчиковые игры вместе с родителями. | |||
Дать возможность пронаблюдать своего ребёнка в коллективе, занятиях. Совместное мероприятие «Посадка лука. Свойства почвы и воды» |
6. Индивидуальная работа с семьей, находящейся в трудной жизненной ситуации (по постановлению КДН)
№ | Мероприятия | Срок | Ответственный |
1 | «Дорога и ребенок. Правила дорожного движения» | В течение года | Воспитатели группы |
2 | «Значение закаливающих процедур для ребёнка» | В течение года | Воспитатели группы |
3 | «Ребенок-непоседа». (Рекомендации родителям гиперактивного ребенка). | В течение года | Воспитатели группы |
4 | «Навыки самообслуживания у ребёнка» | В течение года | Воспитатели группы |
5 | «Развиваем зрительно и слуховое внимание» | В течение года | Воспитатели группы |
6 | «Возрастные изменения детей» | В течение года | Воспитатели группы |
7 | «Оплата за детский сад. Как не допустить задолженность?» | В течение года | Воспитатели группы |
Предварительный просмотр:
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад «Алёнка» г. Советский»
(МАДОУ д/с «Алёнка»)
План взаимодействия
с семьями детей группы
компенсирующей направленности
для детей с ТНР №8 «Речецветик»
Начат: 01.09.2022 г.
Окончен:31.05.2023 г.
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад «Алёнка» г. Советский»
(МАДОУ д/с «Алёнка»)
План взаимодействия
с семьями детей подготовительной к школе группы компенсирующей направленности
для детей с ТНР № 8 «Речецветик»
на 2022 – 2023 учебный год
Воспитатели: Бадамшина.Р.Р.
Короткова.Е.С.
Цель: согласно годового плана работы ДОУ
Задачи:
- Вовлечь родителей в образовательный процесс и повысить активность родителей и детей к участию в конкурсах различного уровня.
- Повысить уровень знаний по проблеме речевого развития дошкольников.
- Организовать работу с родителями по подготовке детей к школе.
- Родительские собрания
Дата | Тема, форма проведения родительского собрания | Рассматриваемые вопросы (анкетирование, проект, тест, мастер-класс) | Ответственные, приглашённые |
Сентябрь | Форма: Классическое Тема: «ОНР – причины, основные направления работы на учебный год». | 1.Ознакомить родителей с особенностями образовательного процесса детей 6-7 лет в подготовительной к школе, логопедической группе для детей с ТНР. Наше расписание. Наш режим дня. 2.Ознакомление родителей с приказами №856 (от 28.12.2018г.); №458 (от 02 сентября 2020г.); №2928 (от …..). 3.Результаты диагностики педагогического процесса к началу учебного года в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности для детей с ТНР. 4.«Этому должны мы научиться» - результаты речевого развития детей на начало учебного года в подготовительной к школе группе. | Ответственные: Бадамшина.Р.Р Короткова.Е.С Приглашённые: учитель – логопед: Бутенко А.С. |
Янарь | Форма: Круглый стол Тема: «Наши достижения». | 1.КВН на тему «Скоро в школу». 2.Характеристика речевого и общего развития детей. Проблемы, на которые следует обратить внимание. 3.Ориентирование родителей на обеспечение благополучных условий жизни своих детей. 4.Профилактика заболеваний ОРВИ и гриппа, закаливание ребёнка в зимний период. | Ответственные: Бадамшина.Р.Р Короткова.Е.С Приглашённые: дети группы №8 «Речецветик»; учитель – логопед: Бутенко А.С.; мед.сестра: Рослякова Е.И. Айдимирова Л.Г. |
Май | Форма: Семинар-практикум Тема: «Готовность детей к школе» | 1.Результаты диагностики педагогического процесса к концу учебного года в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности для детей с ТНР. 2.Психологическая готовность детей к школе. 3.Памятка «Безопасное поведение детей в летний период». 4.Награждение активных родителей грамотами и благодарственными письмами от группы. | Ответственные: Бадамшина.Р.Р Короткова.Е.С Приглашённые: учитель – логопед: Бутенко А.С.; педагог-психолог: Смирнова Н.С.; муз.руководитель: Киселёва К.В.; Физ.руководитель: Новикова Н.Е. |
- Консультации.
№ | Тема | Срок | Ответственный |
1. | «Возрастные особенности детей 6-7 лет». | Сентябрь | Воспитатели группы |
2. | «Роль артикуляционной гимнастики для детей дошкольного возраста». | Воспитатели группы | |
3. | «Кризис семи лет». | Октябрь | Воспитатели группы |
4. | «Оригами в современной жизни». | Воспитатели группы | |
5. | «Профилактика простудных заболеваний через закаливание организма». | Ноябрь | Воспитатели группы |
6. | «Пять вещей, которым учит геокешинг» | Воспитатели группы | |
7. | «Развитие речи на седьмом году жизни». | Декабрь | Воспитатели группы |
8. | «Как сделать новогодние торжества безопасными в своём доме» | Воспитатели группы | |
9. | «Десять золотых правил здоровьесбережения». | Январь | Воспитатели группы |
10. | «Общие правила при обучении технике оригами». | Воспитатели группы | |
11. | «Ребёнок за компьютером». | Февраль | Воспитатели группы |
12. | «Оригами и психология». | Воспитатели группы | |
13. | «Родителям о речи ребёнка» | Март | Воспитатели группы |
14. | «Главная задача – сохранение и укрепление здоровья детей» | Воспитатели группы | |
15. | «Вежливый школьник». | Апрель | Воспитатели группы |
16. | «Геокешинг в России». | Воспитатели группы | |
17. | Рекомендации родителям по развитию речи детей в летний период. | Май | Воспитатели группы |
18. | «Насколько ваш ребёнок готов к школе». | Воспитатели группы |
- Наглядная информация.
№ | Тема, форма | Срок | Ответственный |
1 | Папка-передвижка «Порядок формирования портфолио дошкольника». | Сентябрь | Воспитатели группы |
2 | Папка - передвижка «Соблюдение режимных моментов ДОУ». | Октябрь | Воспитатели группы |
3 | Памятка «Наказывая ребёнка нужно помнить…» Выставка-конкурс для родителей и детей «Бумажный мир». | Ноябрь | Воспитатели группы |
4 | Стенд для родителей «Новогодние шпаргалки для родителей». | Декабрь | Воспитатели группы |
5 | Пака – передвижка «Что такое святки и как они празднуются у нас в стране?» | Январь | Воспитатели группы |
6 | Поздравительная газета «Наши папы – наши защитники»! | Февраль | Воспитатели группы |
7 | Поздравительная газета «Милой мамочке!» | Март | Воспитатели группы |
8 | Памятка «Чудесные поделки из бумаги». | Апрель | Воспитатели группы |
9 | Буклет «Общие рекомендации родителям будущих первоклассников». | Май | Воспитатели группы |
- Совместные мероприятия с родителями.
№ | Форма проведения, тема | Срок | Ответственный |
1. | Экскурсия к СОШ №1 г. Советский. | Сентябрь | Воспитатели группы |
2. | Акция по уборке листвы на участке «Чистый двор»; Экскурсия в Гимназию на площадку ГТО. | Октябрь | Воспитатели группы Инструктор по физической культуре |
3. | Мастер – класс по изготовлению поделок из природного материала «Осенний вернисаж»; Спортивная развлечение совместно с мамами «Моя Спортивная мама». | Ноябрь | Воспитатели группы Инструктор по физической культуре |
4. | Творческая семейная мастерская «Ёлочки - иголочки»; Массовое катание на коньках. | Декабрь | Воспитатели группы Инструктор по физической культуре |
5. | День добрых дел «Снежные постройки». | Декабрь | Воспитатели группы |
6. | Экскурсия в музей памяти. | Январь | Воспитатели группы |
7. | Олимп. Выход на тренировку по художественной гимнастике. | Февраль | Воспитатели группы Инструктор по физической культуре |
8. | Мастер-класс с родителями «Оригами – живые игрушки»; Выход на тренировку по конному спорту. | Март | Воспитатели группы |
9. | Экологическая акция «Сбереги дерево – сдай макулатуру»; Экологическая акция «Батарейки сдавайтесь!»; Экскурсия в бассейн «Садко». | Апрель | Воспитатели группы Инструктор по физической культуре |
10. | Акция «Чистый двор»; Выставка совместного детского творчества с родителями «Волшебные руки мастера»; Экскурсия к памятнику «Наказ Матери»; Весёлые старты совместно с родителями между группами. | Май | Воспитатели группы Инструктор по физической культуре |
- День открытых дверей.
№ | Тема | Мероприятия | Срок | Ответственный |
1. | Консультация «Защити детей от насилия» | Ноябрь | Воспитатели группы | |
Памятка «Не забывайте про права ребёнка» | ||||
Квест-игра для родителей и детей «Права детей» | ||||
2. | Памятка для родителей по развитию одарённости у ребёнка | Март | Воспитатели группы | |
Деловая игра с родителями «Одарённые дети» | ||||
Коллективная работа «В лучах родительского солнца» |
- Индивидуальная работа с семьей, находящейся в трудной жизненной ситуации (по постановлению КДН)
№ | Мероприятия | Срок | Ответственный |
1 | «Дорога и ребёнок. Правила дорожного движения». | В течение года | Воспитатели группы |
2 | «Значение закаливающих процедур для ребёнка». | В течение года | Воспитатели группы |
3 | «Рекомендации родителям по соблюдению режима дня в ДОУ». | В течение года | Воспитатели группы |
4 | «Навыки самообслуживания у ребёнка». | В течение года | Воспитатели группы |
5 | Советы родителям «Как подготовить ребёнка к школе». | В течение года | Воспитатели группы |
6 | «Возрастные изменения детей». | В течение года | Воспитатели группы |
7 | «Оплата за детский сад. Как не допустить задолженности?» | В течение года | Воспитатели группы |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Годовой план работы с родителями
План работы с родителями, детей посещающих логопункт...

Годовой план работы с родителями в подготовительной группе
Предлягаю вашему вниманию годовой план работы с родителями, который я использую в своей деятельности....

Годовой план работы с родителями в ДОУ
В годовом плане отражены основные направления работы ДОУ с родителями, ответсвенные, сроки проведения мероприятий. Этот материал поможет составить планирование на год в ДОУ....
Годовой план работы с родителями.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 2 «Калинка» Годовой план работы с родителямив старшей группе...
Годовой план работы с родителями в группе детей раннего возраста «Ромашки»
Годовой план работы с родителями в группе детей раннего возраста «Ромашки»...

Годовой план работы с родителями в средней группе
какую работу и какие мероприятия можно провести с родителями в течении учебного года...

