Консультация для воспитателей на тему: "Арттерапия"
консультация по теме

Консультация   для  воспитателей на тему: « Арттерапия »

      Так что же такое Арт-терапия? В буквальном переводе это понятие означает терапия искусством. Арттерапия включает в себя хромотерапию, которая изучает свойство цвета и изотерапию.
       Суть его состоит в том, что через рисунок,  арт-терапия дает выход внутренней некомфортности и сильным эмоциям, помогает понять собственные чувства и переживания.

 По мнению В.С. Мухиной и других исследователей, рисунок для детей является не искусством, а речью. 
       У каждой линии и у каждого цвета есть свой характер, свое настроение. С их помощью ребенок передает все, что у него внутри. Все это указывает на то, что арт-терапия тесно связана с развитием эмоциональной сферы ребенка, и является одной из разновидностей ее улучшения. Рисуя, Ребенок попадает в сказку, наполненной радостью, взаимопонимания, успеха.
Использование методов арт-терапии позволит решить сразу несколько задач:

1 .Укрепление психического здоровья ребенка, через стабилизацию эмоциональной сферы. 
2. Развитие произвольности, умения управлять своими эмоциями, чувствами. 
3. Развитие внутреннего потенциала и творческой активности ребенка.

      К душе каждого ребенка важно найти особый ключик. Наполняя внутренний мир малыша яркими впечатлениями, помогая ему овладевать разнообразием техники и приемами рисования, радоваться каждой новой удаче вместе с ним. Все дети очень любят рисовать. В своих маленьких шедеврах они передают свое отношение к окружающему миру и дают возможность выплеснуться своему "Я".

В наше время все большую известность и распространение приобретает хромотерапия или, как ее еще называют, цветотерапия. Хромотерапия - лечебное воздействие цвета на организм. Ее используют с целью предупреждения и лечения заболеваний и стрессовых состояний.

     Рисование красками – волшебный процесс, связанный с самыми глубокими пластами нашей психики. Оно может дать много информации (то есть служить своеобразным тестом) и служить мощным терапевтическим средством. Не стоит уделять слишком много внимания аккуратности, технике рисования, диктовать способ и порядок использования различных цветов. Пусть смешивает, как хочет, экспериментирует, пробует. Специалистами рекомендуется родителям купить специальные пальчиковые краски, чтобы рисовать руками, без использования кисти. Это огромное удовольствие и польза!
      Мне хотелось бы рассказать о чудодейственной силе цвета в коррекции  здоровья ребенка. Природа – удивительно гармоничная система. Ее возможности при обращении к ней человека, если ему необходимо корректирующее или лечебное воздействие, поистине безграничны. Лечить могут растения, камни, вода – все, что нас окружает, и даже – цвет. Воздействуя цветом на тот или иной орган, можно его лечить, наполнять силой, оздоравливать. Давая ребенку возможность самовыражения, проявления в цвете и линиях своего внутреннего состояния, развития художественных способностей.
    В лечебной медитации красный цвет – пробуждает волю к жизни, повышает физическую силу, работоспособность. Оранжевый цвет – самый радостный, оказывает укрепляющее воздействие на жизнеспособность организма. Желтый цвет – создаёт радостное, весёлое настроение, стимулирует интеллектуальные способности.

Эти  3 цвета педагоги должны использовать для активизации задания с   малоактивными и  пассивными детьми . Это цветовые фотографии, задания с цветовыми фишками и т.д

Зеленый цвет – успокаивающее действие, создание хорошего.  Голубой цвет – альтруизма и покоя. Синий цвет –издавна считался символом благородства, покоя и веры. Он является « цветом  здоровья»          

Гиперактивным детям предлагаются упражнения с холодными оттенками цвета: голубым, синим или зелёным. Задания с цветом помогают развивать у детей внимание, сосредоточение.

Применение синего цвета в спальне способствует более быстрому засыпанию, достаточному по продолжительности, спокойному и глубокому сну у дошкольников, а значит-хорошему отдыху. Это в значительной мере повышает уровень активности и работоспособности воспитанников, что обеспечивает более быстрое овладение знаниями, умениями и навыками, способствует формированию и развитию у детей основных психических процессов, навыков учебной деятельности.

        Оформление интерьера группы в определенной цветовой гамме дает возможность не только создавать уникальный для каждой группы стиль, но и эффективно использовать цвет в оздоровительных целях, а использование хромотерапии как одного из видов природного лечения, оправдано для усовершенствования системы мероприятий по комплексному оздоровлению детей.

      Педагогам необходимо владеть элементарной информацией о цветотерапии и использовать эти знания в учебно-образовательном процессе. Метод погружения в определенный цвет в настоящее время активно используется в практике работы ДОУ.

Искренне желаю, чтобы ваша жизнь засияла всеми цветами радуги!