Проект "Помощники деда Мороза"
проект (младшая группа) на тему

ПРОЕКТ

«Помощники Деда Мороза»

Младшая группа

Подготовила и провела

воспитатель группы Ефимова Н.А.

Москва

Декабрь, 2018г.

1

Тип проекта: творческий, краткосрочный

Участники проекта: дети старшей  группы, воспитатели , родители.

Срок реализации проекта: 3 недели

Цель: расширить знания детей о традиционных зимних развлечениях, создать праздничное настроение, развивать у детей мышление, фантазию, творческое воображение, учить детей совместной деятельности.

Задачи:

1. Формировать знания детей о явлениях и признаках зимы, зимних развлечениях.
2. Развивать коммуникативные способности детей, навыки совместной работы, творческие способности.
3. Воспитывать у детей любознательность, любовь к русским народным традиционным развлечениям.
4. Формировать и расширять  представление у детей об объектах живой и неживой природы через практическое самостоятельное познание средством экспериментирования.
5. Формировать умение  делать выводы, открытия.
6. Развивать  мыслительные  способности: сравнение, сопоставление, систематизация, обобщение, анализ.
7. Развивать  мелкую  моторику и координацию движений.
8. Развивать визуальную, слуховую, сенсорную  восприятия.
9. Развивать  внимание и память.
10. Развивать речевые способности.

Образовательные области:

Познавательное развитие;

Речевое развитие;

Художественно-эстетическое;

Социально-коммуникативное;

Физическое развитие.

Методы: наблюдение, дидактические и подвижные игры, беседы, рассказывание, рассматривание иллюстраций, художественное творчество, чтение, опыты и экспериментирования.

Материалы и оборудование: художественная литература, иллюстрации, сюжетные карточки, игровое оборудование, бейджики «Помощник Деда Мороза»,  карандаши, фломастеры, краски, наборы для опытов. Этапы реализации проекта:

I этап – подготовительный

• Определение темы проекта.
• Разработка перспективного плана проекта.
• Подготовка атрибутов для проведения бесед, дидактических игр, мероприятий (викторин, выставок),опытов.
• Приготовление Адвент-календаря.

II этап: реализация проекта

Познавательное развитие:

• Наблюдение зимних явлений в природе во время прогулок.
• Рассматривание иллюстраций «Зимушка – зима», портреты Деда Мороза,
• Эксперименты , опыты «Снежная вьюга»,
• Квест-игры.
• Приготовление фруктового салата.

Социально-коммуникативное развитие:

Беседы:

• «Зима - красавица»
• «Каким бывает снег»
• Просмотр мультфильма «Снеговик – почтовик», «Помощники Деда Мороза».

Речевое развитие:

Чтение художественной литературы:

• Загадки о зиме, снежинках, снеговике, Дед Морозе.
• Пословицы о зиме, зимних явлениях.
• Разучивание стихов про снеговика.

Пермяк Е.А. «Сказки и рассказы»

Скворцов В. «Снеговики. Зимняя сказка для детей»

Сутеев В. «Елка» (сказка)

Обучение рассказыванию по картине «Снеговик».

Русская народная сказка «Морозко».

Художественно-эстетическое развитие:

• Рисование «Зима пришла», «Забавные снеговики»,
• Аппликация  «Веселые снеговики»,
• Рисование необычным способом (рисование с пеной для бритья
• Конструирование из бросового материала «Веселый снеговик»,
• Лепка из пластилина «Елочный шар», из соленого теста «Ёлочную игрушку»
• Конструирование «Снежный  город».

Игровая деятельность:

Дидактические игры:

• «Какое время года»;
• «Доскажи слово»;
• «Найди ошибку»;
• «Найди, что назову»;
• «Опиши, мы отгадаем»;
• «Подбери похожие слова»;
• «Какой? Какое?».

Работа с родителями:

• Ознакомление родителей с проектом;
• Оформление выставки рисунков;
• Коллаж «Помощники Деда Мороза» (из новогодних открыток ).

III этап: Итоговый

• Игра – развлечение «Снеговик, снеговик, ты такой хороший» (лепка снеговиков из снега)
• Игра-квест «Найди спрятанный подарок»;
• Выставка творческих работ «Такие разные снеговики»;
• Анализ результатов проекта.