Мастер-класс для родителей
консультация

Мастер-класс для родителей «Подвижные игры с детьми»

Воспитатель:  Габышева Вероника Валерьевна

Цель: привлечь внимание родителей к проблеме организации двигательной активности ребёнка в семье; познакомить с весёлыми и полезными подвижными играми, не требующими материальных затрат на материал и оборудование.

Воспитатель:

Здравствуйте,

Добро пожаловать!

Приглашаем всех вас

На активный и веселый мастер-класс!

Мы вам покажем игры.

Будьте смелыми, активными,

И, конечно, позитивными!

Родителям предлагается поиграть в подвижные игры, которые они смогут в дальнейшем организовать с ребёнком в домашних условиях.

1. Игра "Солнышко и дождик"

Задачи: научить детей находить свое место в игре, ориентироваться в пространстве, развивать умение выполнять действия по сигналу воспитателя.

Ход игры: Дети сидят в зале на стульчиках. Стульчики — это их «дом». После слов воспитателя: «Какая хорошая погода, идите гулять!», ребята встают и начинают двигаться в произвольном направлении. Как только педагог скажет: «Дождь пошел, бегите домой!», дети должны прибежать к стульям и занять свое место. Воспитатель приговаривает «Кап – кап – кап!». Постепенно дождь утихает и воспитатель говорит: «Идите гулять. Дождь кончился!»

2. Игра  Хвост Бабы Яги

Цель: развивать выносливость, ловкость и внимание.

Материал: разноцветные ленточки для каждого игрока, аудиозапись игры Хвост Бабы Яги

Ход  игры:В начале игры с помощью считалочки выбирается водящий. Остальным игрокам прикрепляются ленточки (хвостики) так, чтобы их было легко оторвать. Водящий догоняет играющих и забирает у них ленточку (хвост). Игроки, у которых забрали «хвост» выбывают из игры. В конце игры останется игрок, у которого остался «хвост». Он и признаётся самым ловким и быстрым.

3. Мышки в норке.

Цель: учить легкости движения и командность.

Материал: ткань, в ней вырезается 2-4 отверстия на противоположных углах.  Диаметр чуть больше мяча.

 Ход игры: Берётся ткань. Дети берет ткань с разных сторон так, чтобы ее натянуть. На ткань кладу мяч. Задача путем ослабления или натежения ткани попасть мячом в отверстия.

4. Подвижная игра «Самолеты».

Цель: учить легкости движений, действовать после сигнала.

Материал: аудиозапись игра «Самолеты»

Ход игры:Дети строятся в 3 - 4 колонны в разных местах площадки, которые отмечаются флажками. Играющие изображают летчиков. Они готовятся к полету. По сигналу воспитателя: «К полету готовься!» - дети делают движения руками - заводят мотор. «Летите!» - говорит педагог. Дети поднимают руки в стороны и «летят» врассыпную по площадке. По сигналу воспитателя: «На посадку!» — «самолеты» находят свои места и приземляются: строятся в колонны и опускаются на одно колено. Воспитатель отмечает, какая колонна построилась быстрее.

5.«Горячая картошка»

Цель: учить легкости движений, действовать после сигнала.

Дети становятся в круг. Водящий подаёт сигнал или включает музыку (можно использовать музыку с телефона). Дети начинают кидать мяч друг другу, стараясь от него как можно быстрее избавиться. Когда водящий подает сигнал или выключает музыку, то тот, у кого в руках остался мячик, выбывает из игры. Когда останется 1 игрок, игра заканчивается, и он становится победителем.

Вот окончен мастер-класс,

Но спрошу сейчас у вас.

С чем отсюда вы уйдёте,

Какие игры дома проведёте? (проводится рефлексия)

Ведущий:

Мы надеемся, что подвижная игра не будет редким гостем, а навсегда поселится в вашем доме и станет другом и верным помощником в воспитании ваших детей. А билеты-буклеты помогут вам освоить большое количество подвижных игр и весело и с пользой проводить с ребёнком время дома и на улице в любое время года.