Анкетирование родителей "Удовлетворенность качеством образовательных услуг"
материал

Анкета для родителей

«Определение интереса ребенка к изобразительной деятельности»

В анкетировании приняли участие 66 семей разных возрастных групп.  

Интересуетесь ли вы тем, чем сегодня занимался ваш ребенок в ДОУ.

Все участники анкетирования проявляют интерес к образовательной деятельности в ОУ. Это значит, что все виды взаимодействия с родителями в нашем образовательном учреждении дали свой положительный результат. Семьи наших воспитанников стали полноценными участниками образовательного процесса.

Чем ребенок любит заниматься дома (рисовать, лепить, вырезать из бумаги или чем-то другим?)

97 % опрошенных родителей наших воспитанников подтвердили интерес детей к занятиям изобразительной деятельностью. Нетрадиционные техники рисования помогают детям расширить их творческие возможности, фантазию, воображение; они помогают почувствовать ребенку уверенность в себе, свою успешность.

Какими изобразительными материалами любит рисовать ребенок (карандашами, акварелью, углем, сангиной, пастелью, цветными восковыми мелками, фломастерами или др.?)

Родители наших воспитанников, принявшие участие в анкетировании, указали разнообразные изобразительные материалы, которые используются в домашнем творчестве. Техники, с которыми воспитанники знакомятся на занятиях в студии творчества, успешно применяются и в свободной деятельности.

Какие темы наиболее часто изображает ребенок?

        Среди тем, которые назвали родители наших воспитанников, наиболее часто встречаются следующие: «Семья», «Дом», «Животные», «Природа», «Любимые игрушки».

Как используются детские работы: собираются, устраиваются выставки, периодически рассматриваете с ребенком или другое?

Все участники анкетирования указали на то, что к творчеству своих детей дома относятся с уважением, работы берегутся, ими восхищаются. Дети с удовольствием готовят в студии творчества подарки своим близким на различные праздники.

Обращается ли к вам ребенок за помощью в процессе рисования: необходим совет по теме, выбору материалов, расположению рисунка на листе и прочее?

73% участников анкетирования подтвердили, что дети обращаются к ним за помощью, в семье бывают «творческие диалоги», совместные работы.

Рисует ли кто-нибудь  дома (взрослые, братья, оказывают ли они влияние на ребенка?

Положительный пример старших, совместное творчество дают хорошие результаты в развитии художественно-эстетических способностей дошкольников.

Имеются ли дома произведения изобразительного искусства: живопись, графика, скульптура, народное декоративное искусство? К какому виду проявляет ребенок интерес?

о

Посещаете ли с ребенком выставки, музеи? Смотрите ли с ребенком телепередачи, посвященные знакомству с изобразительным искусством?

            Ответы на эти вопросы анкеты помогли составить представление о наличии в домах наших воспитанников произведений искусства, о семейных увлечениях, традициях.

Рассказывает ли ребенок о своем рисунке, ждет ли похвалы, поощрения?

Не все дети нуждаются в оценке их творчества. Это зависит от темперамента ребенка, микроклимата в семье, взаимоотношениях со сверстниками. Поэтому процентное соотношение в этом вопросе -  практически 50/50.