Будущий первоклашка
консультация (подготовительная группа)

Будущий первоклашка

Что должен знать и уметь будущий первоклашка?

Общее развитие ребенка

Будущий первоклассник:

• знает свое имя, отчество и фамилию;
• знает имена родителей, их род деятельности;
• может назвать свой домашний адрес и телефон;
• знает, в какой стране и городе он живет, также может назвать другие страны и города, которые помнит;
• он знает, как называются некоторые растения, животные, насекомые и так далее;
• ребенок знает времена суток, времена года, может назвать месяца года, дни недели, может сказать, сколько часов в сутках;
• имеет представление о погодных явлениях;
• знает цвета, различает понятия «право-лево»;
• может назвать некоторые виды спорта, профессии, немного ориентируется в правилах дорожного движения, например, знает, что переходить дорогу можно на зеленый свет;
• может назвать несколько фамилий писателей и поэтов;
• знает самые важные государственные праздники;
• может кратко рассказать, чем он любит заниматься;
• может ответить на вопрос: зачем он идет в школу.

Интеллект

Ребенок может:

• решить простые логические задачи, отгадать некоторые легкие загадки;
• найти лишние предметы в группе;
• добавить в группу предметы, которых не хватает;
• рассказать, чем похожи или отличаются те или иные предметы;
• сгруппировать предметы по определенным признакам;
• восстановить последовательность событий.

Способности речи, памяти, внимания

Ребенок умеет:

• находить отличия в двух картинках;
• копировать простой узор;
• описывать картинку по памяти;
• запоминать короткое предложение и повторять его;
• писать графические диктанты;
• читать стихотворения, рассказывать сказки;
• пересказывать услышанное;
• составлять краткий рассказ по картинке.

Математические знания

Малыш может:

• считать от 1 до 10;
• проводить вычисления в пределах от 1 до 10;
• разбираться в понятия «больше», «меньше», «поровну»;
• перечислить простые геометрические фигуры, составить аппликацию из геометрических фигур;
• сравнить предметы по ширине, длине, высоте;
• поделить предмет на две, три, четыре равные части.

Чтение

Малыш может:

• отличить буквы от звуков, гласные от согласных;
• найти нужную букву в слове;
• подобрать слово на заданную букву;
• поделить слово на слоги;
• прочитать предложение из 4-5 слов и понять смысл прочитанного.

Письмо

Ребенок умеет:

• держать ручку и карандаш в куре;
• проводить непрерывные прямые и волнистые линии;
• обводить рисунок по контуру, не отрывая руки от бумаги;
• рисовать по клеточкам;
• дорисовывать отсутствующую половину рисунка;
• копировать геометрические фигуры;
• уметь раскрашивать рисунок аккуратно.