Гражданско-патриотическое воспитание дошкольников через экологию
презентация
Экологическое образование осуществляется с учетом особенностей детского восприятия природы.
В нашем ДОУ реализуется программа С.Н. Николаевой "юный эколог". Программа направлена на формирование основ экологической культуры у детей 2-7 лет в условиях детского сада, на развитие в детях гуманного отношения к живым существам, на формирование навыков ухода за обитателями уголка природы.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 18.42 КБ |
Предварительный просмотр:
Слайд №2
Землю мы должны беречь,
леса, поля и реки.
И лишь тогда природа скажет
спасибо человеку.
Детей мы учим каждый день,
любить природу надо.
Ведь чистый воздух и вода,
они нам как награда!
Слайд 3
Чувство патриотизма многогранно по своему содержанию, его нельзя определить несколькими словами. Это любовь к близким людям, к детскому саду, к родному городу, родной природе, и родной стране.
Воспитание патриота — сложный процесс. Одним из проявлений патриотизма является любовь к природе. Любовь к природе – великое чувство. Оно помогает человеку стать добрее, справедливее, великодушнее, честнее, ответственнее. Любить природу может лишь тот человек, кто знает и понимает ее, кто глубоко чувствует и умеет восхищаться ею. Природа – это наш родной край, земля, которая нас растит и кормит. Чтобы ребенок научился понимать природу, чувствовать ее красоту, читать ее язык, беречь ее богатства, нужно прививать ему эти качества с детства.
Слайд №4
Экологическое образование - важное направление в системе образования подрастающего поколения в свете требований ФГОС ДО и ФЗ "об образовании в РФ". Именно в дошкольном возрасте берет начало формирование экологической культуры человека.
- Экологическое образование осуществляется с учетом особенностей детского восприятия природы.
В нашем ДОУ реализуется программа С.Н. Николаевой "юный эколог". Программа направлена на формирование основ экологической культуры у детей 2-7 лет в условиях детского сада, на развитие в детях гуманного отношения к живым существам, на формирование навыков ухода за обитателями уголка природы.
Слайд №5
Формирование любви к родине через любовь к природе родного края - одно из средств воспитания патриота. И что бы сформировать эти чувства наш детский сад поставил перед собой несколько задач:
- Неторопливо и бережно ввести ребёнка в мир природы родного края, формируя начало экологической культуры;
- Способствовать развитию осознано-правильного отношения к планете земля (наш общий дом) и к человеку как части природы;
- Создавать условия для самостоятельной деятельности по сохранению и улучшению среды.
Мы, педагоги детского сада, прививая любовь к родному краю, можем взрастить патриотов страны.
Слайд №6
При общении с природой, взаимодействии с растениями и животными дети становятся добрее, проявляют интерес к природе, радуются всему увиденному, осваивают правила и нормы поведения на природе.
- Для воспитания чувств патриотизма, нравственных качеств, формирования представлений о природе, гуманного отношения ко всему живому мы используем разнообразные формы и методы:
- Игры,
- Беседы,
- Тематические занятия,
- Наблюдения,
- Прогулки по экологической тропе,
- Целевые прогулки,
- Уход за растениями,
- Праздники и развлечения.
Слайд №7
Используя эти формы и методы, мы тем самым ненавязчиво учим своих воспитанников, любить окружающий мир, родину, болеть всей душой за родной дом, семью. Систематически подчёркиваем, что в природе всё взаимосвязано, поэтому надо сохранять всё живое, чтобы не пришлось жить без растений, насекомых, птиц, животных.
Слайд №8
На территории детского сада руками наших педагогов создана и успешно функционирует в любое время года экологическая тропа - специальный образовательный маршрут в природных условиях, где есть экологически значимые природные объекты. Тропа позволяет более продуктивно использовать обычные прогулки с детьми для экологических занятий, трудовых поручений, а также для оздоровления детей на свежем воздухе.
Слайд №9 – 24 постепенно, там фото стенда со станциями и фото экологической топы
Прогуливаясь по экологической тропе, наши юные исследователи передвигаются по станциям, что делает их прогулку еще интереснее.
Слайд №25 – 36 так же постепенно фото акций, поделок и кормушек.
Формирование эколого- патриотических чувств, проходит эффективнее, если привлекать к этой работе семью. Именно родители помогают нам закреплять знания о влиянии природы на человека, учат детей беречь природу. Так вместе с родителями ежегодно проводятся такие мероприятия, как:
– акции «Убери планету», «Спаси дерево», «Лучшая кормушка», «Покормим птиц» (изготовление и размещение скворечников и кормушек);
– конкурсы «Лучшая клумба», «Чудеса на грядке», «Дары природы»,»Огород на окне» и др.
Слайд №37
Родители воспитанников с радостью откликаются на приглашения поучаствовать в той или иной акции, сделать плакат, папку-передвижку, тематические книжки – малышки.
Слайд №38
Для того, чтобы в ДОУ осуществлялись принципы экологического образования: непрерывность, доступность, системность, интегративность, культуросообразность, экогуманизм, междисципленарность и др., экологическая группа создала картотеку литературы по экологии и экологических игр.
Слайд №39
Таким образом, воспитание гражданско-патриотических чувств через привитие люби к родному краю представляет собой совокупность общечеловеческих ценностей: понятия любви, дружбы, добра, истины сливаются с познавательной активностью, представлениями о современной действительности, деятельно-практическим отношением к миру.
Слайд №40
РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ УЧАСТИЯ ВОСПИТАННИКОВ В МЕРОПРИЯТИЯХ
1. Городские мероприятия (конкурсы, фестивали,…)
Количество участников 66 – победителей 57, призеров 9.
2. Региональные мероприятия
Количество учасников 1 – победителей 1.
3.Всероссийские мероприятия
Количество участников 215, 1 место- 74, 2 место – 70, 3 место – 71.
Экомарафон "Сдай макулатуру - спаси дерево!» - 297 участников.
4. Международные мероприятия
Количество участников – 217, 1 место - 159, 2 место – 45, 3 место – 13.
Слайд №41
Спасибо за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Доклад по теме "Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников через экологию якутского края"
приобщить детей дошкольного возраста к совокупности культурных ценностей, общечеловеческой культуры, нравственным традициям своего народа, определяющим историческое единство человека и природы, накопл...
"Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников через экологию родного края"
В настоящее время нравственное воспитатние является серьезной и актуальной проблемой....
![](/sites/default/files/pictures/2023/02/22/picture-613581-1677053307.jpg)
Консультация для воспитателей «Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников через экологию родного края»
Тема:«Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников через экологию родного края»...
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/20/picture-510922-1426862076.jpg)
Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников через экологию родного края.
В настоящее время нравственно-патриотическое воспитание является серьёзной и актуальной проблемой.Воспитание патриота - сложный прцесс. Он начинается с дошкольного возраста. И кто, если не мы, воспита...
![](/sites/default/files/pictures/2022/11/29/picture-806150-1669730239.jpg)
«Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников через экологию родного края»
Воспитание начинается с дошкольного возраста...
![](/sites/default/files/pictures/2022/05/31/picture-1293135-1654013764.jpg)
Консультация для воспитателей "Нравственно - патриотическое воспитание дошкольников через экологию родного края"
Нравственно -патриотические чувства закладываются в процессе жизни.Наша задача-вырастить здоровых и высоконравственных детей....
![](/sites/default/files/pictures/2022/10/25/picture-1430463-1666697466.jpg)
Опыт работы «Формирование гражданско – патриотических чувств у дошкольников через использование кейс – метода»
Сычева Ольга Валерьевна и Алоян Армине Робертовна, воспитатели муниципального дошкольного образовательного учреждения детский сад №1 «Аленушка», г. Тейково Ивановской области.Во...