План летней оздоровительной работы в ДОУ
учебно-методический материал
Это план на летний оздоровительный период на 2019г
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 378.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Рассмотрено : Утверждено :
на педсовете МДОУ «Детский с.Тернока» Приказ №___от «___» ____ 2019 года
Протокол № __ «___» _____2019 года Заведующий МДОУ Детский сад с.Терновка
___________Мукатаева Г.Г
План
летней оздоровительной работы
МДОУ «Детский сад с.Терновка»
2019 год
Содержание плана
Задачи.
I. Подготовка к летней оздоровительной кампании.
II. Формирование у детей навыков здорового образа жизни.
III. Диагностическая деятельность.
IV. Коррекционная деятельность.
V. Консультативная деятельность.
VI. Физкультурно – оздоровительная работа в режиме дня.
VII. Охрана психического здоровья детей.
VIII. План мероприятий с детьми на летне-оздоровительный период
IX. Контроль за организацией летне-оздоровительной кампании.
X. Методическая работа .
Основные задачи работы.
С детьми:
1. Познавательно-речевое развитие
- продолжать развивать речь и речевое общение дошкольников
- стимулировать интерес детей к познанию окружающего мира посредством представлений о природе и человеке
- воспитывать у детей интерес, внимание и доброжелательное отношение к окружающим
2. Физкультурно-оздоровительное развитие
- продолжать работу по укреплению здоровья, развитию двигательных способностей и качеств (ловкости, быстроты, силы, гибкости)
- формировать у детей потребность в ежедневной двигательной активности
- знакомить с доступными для детей дошкольного возраста способами укрепления здоровья
3. Художественно-эстетическое развитие
- развивать у детей способность слушать литературные произведения различных жанров, принимать участие в рассказывании знакомых произведений
- формировать умение создавать простейшие изображения, побуждать к самостоятельной передаче образов в рисунке, лепке, аппликации
- продолжать формировать у детей запас музыкальных впечатлений, использовать их в разных видах деятельности
4. Социально-личностное развитие
- формировать навыки общения и поведения, чувства взаимоуважения, любви, сочувствия, доброжелательность
- знакомить с правилами безопасного поведения
- воспитывать дружеский взаимоотношения в совместной игру
С сотрудниками:
1. Продолжать повышение педагогического мастерства педагогов и специалистов в
вопросах организации летней оздоровительной работы.
2. Обеспечение высокого уровня интеграции всех специалистов ДОУ в рамках единого
образовательного пространства.
С родителями:
1. Продолжать повышение уровня общей педагогической культуры родителей в вопросах
организации летнего отдыха детей.
2. Привлечение родителей к участию в воспитательном процессе на основе педагогики сотрудничества.
I. Подготовка к летней оздоровительной работе.
№ | Перечень мероприятий. | Срок выполнения. | Ответственный. |
I Административно – хозяйственная деятельность | |||
1.1 | Покраска, ремонт оборудования на игровых площадках. | До 17. 05.19 | Завхоз Воспитатели. |
1.2 | Ремонт физкультурно-спортивной площадки. | До 14. 05.19 | Завхоз |
1.3 | Сделать ревизию спортивного инвентаря. | До 14.05.19 | Старший воспитатель Воспитатели. |
1.4 | Подготовка уголков природы, огородов, цветников групп. | До 14.05.19 | Старший воспитатель Воспитатели. |
1.5 | Изучить предполагаемую наполняемость групп в летние месяцы. | До 23.05.19 | Заведующий ДОУ Старший воспитатель Воспитатели. |
1.6 | Провести инструктаж педагогов, технического персонала по вопросам охраны жизни и здоровья детей при организации летних праздников, игр и т.п. | До 24. 05.19 | Старший воспитатель Завхоз |
1.7 | Организовать субботник по благоустройству территории детского сада (с привлечением родителей) | До 01.05.19 | Заведующий ДОУ Завхоз Воспитатели. |
1.8 | Провести беседы с детьми по вопросам безопасности дорожного движения. | До 27.05.19 | Воспитатели. |
II Методическая работа | |||
2.1 | Провести педагогический совет «Работа детского сада в летне-оздоровительный период» | До 23 05.19 | Заведующий ДОУ Старший воспитатель |
2.2 | Провести тематическую проверку «Готовность детского сада к летне-оздоровительному сезону». | 20.05.19-24.05.19 | Заведующий ДОУ Старший воспитатель |
2.3 | Составить методические рекомендации для воспитателей по организации работы с детьми в летний период | До 28.05.19 | Старший воспитатель |
2.4 | - Календарь летних народных праздников, развлечений. | До 28.05.19 | Старший воспитатель |
III Работа с родителями | |||
3.1 | Провести групповые родительские собрания по подготовке к лету: дать информацию о состоянии здоровья детей и предстоящей программе детского сада | До 30. 05.19 | Заведующий ДОУ. Воспитатели. |
3.2 | Организовать консультации для родителей, выезжающих с детьми на отдых и остающихся в поселке. | До 30.05.19 | Воспитатели. |
3.3 | Подготовить информационно-справочный раздел для родителей в уголке для родителей. | До 27.06.19 | Старший воспитатель |
3.4 | Провести инструктажи с родителями всех возрастных групп по правилам безопасности на водных объектах, в лесу, на дороге, на солнце | До 27.05.19 | Старший воспитатель Воспитатели |
II. Формирование у детей навыков здорового образа жизни.
№ | Перечень мероприятий. | Срок выполнения. | Ответственный. | ||
июнь | июль | август | |||
1. | Обеспечение самостоятельной двигательной активности детей в течение дня. |
+ | + | + | Воспитатели групп |
2. | Утренняя гимнастика с использованием музыкального сопровождения. | + | + | + | Воспитатели групп |
3. | Формирование навыков личной гигиены | + | + | + | Воспитатели. Младшие воспитатели |
3.1. | Наличие индивидуальных и общих туалетных принадлежностей. | + | + | + | Воспитатели. Младшие воспитатели |
3.2. | Обучение (объяснение, напоминание, поощрение и.т.д.) | + | + | + | Воспитатели. Младшие воспитатели |
3.3. | Демонстрация различных схем, моделей, правил, способствующих выполнению самостоятельных действий. | + | + | + | Воспитатели. Младшие воспитатели |
3.4 | Беседы о полезности, целесообразности и необходимости выполнения правил личной гигиены. | + | + | + | Воспитатели. Младшие воспитатели |
3.5 | Демонстрация информативного и дидактического материала на тему «Я и мое здоровье» | + | + | + | Воспитатели. Младшие воспитатели |
4. | Выработка навыков самообслуживания. | + | + | + | Воспитатели. Младшие воспитатели |
5. | Организация рационального питания. | + | + | + | Администрация ДОУ. Мед. сестра. |
6. | Проведение экскурсий на природу. | + | + | + | Воспитатели. |
7. | Оформление предметного окружения ребенка, направленное на духовное и нравственное развитие. | + | + | + | Воспитатели. Родители. |
8. | Цикл бесед с детьми по теме «В здоровом теле – здоровый дух». | + | + | + | Воспитатели групп |
9. | Цикл бесед с детьми по теме «Как обезопасить свою жизнь». | + | + | + | Воспитатели групп |
10 | Формирование навыков культуры питания: | + | + | + | Воспитатели. Мл. воспитатели |
III. Диагностическая деятельность.
№ | Перечень мероприятий. | Срок выполнения. | Ответственный. | ||
июнь | июль | август | |||
1. | Системный учет и анализ заболеваемости. | + | + | + | Воспитатели. Мед. Сестра. |
2. | Системный учет и анализ посещаемости | + | + | + | Заведующий ДОУ |
IV. Коррекционная деятельность, основанная на диагностическом анализе здоровья детей узкими специалистами, педиатром.
№ | Перечень мероприятий. | Срок выполнения. | Ответственный. | ||
июнь | июль | август | |||
1. 2. 3. | Проведение упражнений для формирования правильной осанки. Корректирующие упражнения для профилактики плоскостопия. Работа по звуковой культуре речи. |
+
+
+ | +
+
+ | +
+
+ | Мед. сестра. Воспитатели групп Мед. сестра Воспитатели групп
Воспитатели и логопед. |
V. Консультативная деятельность.
№ | Перечень мероприятий. | Срок выполнения. | Ответственный. | ||
июнь | июль | август | |||
1. | Анкетирование родителей. | ||||
«Отдыхаем всей семьей» | + | Воспитатели групп | |||
«Полянка отдыха и спорта» | + | + | Воспитатели младшей группе | ||
«Лесные загадки» | + | Воспитатели средней группы | |||
Витамины и их важность | + | Воспитатели старшей группы | |||
Идем в школу | + | Воспитатели подготовительной | |||
2. | Консультации для родителей. | ||||
С малышом на природе | + | Воспитатели I младшей группе | |||
О детском травматизме и опасности на дорогах | + | Воспитатели групп | |||
Способы закаливания ребенка летом | + | Воспитатели средней группы | |||
С малышом в лесу и на даче | + | Воспитатели старшей группы | |||
Встречаем лето | + | Воспитатели подготовительной группы | |||
Портрет будущего первоклассника «Готов ли Ваш ребенок к школе?» | + | Старший воспитатель | |||
3. | Оформление наглядной агитации. | ||||
Опасные игрушки. | + | Воспитатели младшей группе | |||
Осторожно насекомые! Осторожно, грибы! | + | + | Воспитатели групп | ||
Полезные лекарственные растения | + | Воспитатели средней группы | |||
Природы прекрасные творенья | + | Воспитатели старшей группы | |||
Наши здоровые дети! | + | Воспитатели подготовительной группы | |||
3.2. Выпуск брошюр: «Личная гигиена», | + | Мед. сестра | |||
«Моя безопасность летом» | + | + | + | Мед. сестра | |
«О пищевых отравлениях» | + | + | + | Мед. сестра. | |
Забавы на воде. | + | Воспитатели младшей группе | |||
Соблюдаем правила дорожного движения. | + | Воспитатели групп | |||
Правила дорожного движения | + | ||||
Учимся замечать свои недостатки. | + | Воспитатели средней | |||
Соблюдение правил личной гигиены. | + | Воспитатели старшей группы | |||
О безопасности на дорогах | + | Воспитатели подготовительной | |||
4. | Создание библиотечки для родителей во всех группах и ее постоянное пополнение. | + | + | + | Воспитатели всех возрастных групп. |
5 | Встречи (педагоги, родители, дети) Открытые просмотры | ||||
Досуг «Что можно, что нельзя» | + | Воспитатели II младшей группы | |||
Праздник «День семьи» | + | Воспитатели средней группы | |||
Развлечение «Маме, папе помогу, им на помощь я приду» | + | Воспитатели старшей группы | |||
Досуг. «Наша дружная семья» | + | Воспитатели подготовительной | |||
6. | Практикумы для родителей |
| |||
Игры с песком | + | Воспитатели младшей группы | |||
Витамины на грядке | + | Воспитатели средней группы | |||
Оказание первой медицинской помощи ребенку. | + | Воспитатели старшей группы | |||
Дети и дорога. | + | Воспитатели подготовительной | |||
Игры и забавы с водой и песком, камнями, бросовым материалом | + | Воспитатели групп |
VI. Физкультурно – оздоровительная работа
в режиме дня.
6.1.Оздоровительная работа с детьми.
6.1.1. Закаливающие мероприятия.
№ | Перечень мероприятий. | Срок выполнения | ответственный | ||
июнь | июль | август | |||
1.1. | Прием детей на улице | + | + | + | Воспитатели групп |
1.2. | Проветривание помещений | + | + | + | Мл.воспитатели |
1.3 | Воздушные ванны | + | + | + | Воспитатели групп |
1.4 | Гимнастика после сна | + | + | + | Воспитатели групп |
1.5 | Сон без маек | + | + | + | Воспитатели групп |
1.6 | Ходьба по мокрым дорожкам | + | + | + | Воспитатели групп |
1.7 | Оздоровительный бег | + | + | + | Воспитатели групп |
1.8 | Ходьба босиком | + | + | + | Воспитатели групп |
1.9 | Ходьба по дорожке «Здоровья» | + | + | + | Воспитатели групп |
1.10 | Обливание рук и ног до локтя. | + | + | + | Воспитатели групп |
2. | Включение в питание:
| + | + | + | Завхоз мед. сестра. |
| + | + | + | Завхоз мед. сестра. | |
3. | Облегченная одежда. | + | + | + | Мед. сестра. Воспитатели. |
4. | Физкультурные досуги, игры. | + | + | + | Воспитатели групп Ст.воспитатель |
6.1.2. Профилактические мероприятия
№ | Перечень мероприятий. | Срок выполнения | ответственный | ||
июнь | июль | август | |||
1. | Упражнения на профилактику плоскостопия | + | + | + | Воспитатели групп |
2 | Упражнения на формирование правильной осанки | + | + | + | Воспитатели групп |
3. | Дыхательная гимнастика. | + | + | + | Воспитатели групп |
4. | Пальчиковая гимнастика. | + | + | + | Воспитатели групп |
6.1.3. Просветительская работа
№ | Перечень мероприятий. | Срок выполнения | ответственный | ||
июнь | июль | август | |||
1. | Уголок «Безопасное лето» | + | + | + | Воспитатели групп |
2. | Уголки здоровья: «Я и мое здоровье» | + | + | + | Воспитатели групп |
3. | Выставки детских рисунков и семейных работ, посвященных формированию здорового образа жизни. | + | + | + | Воспитатели групп |
6.2. Организация двигательного режима в ДОУ.
№ | Перечень мероприятий. | Срок выполнения | ответственный | ||
июнь | июль | август | |||
1. | Утренняя гимнастика | + | + | + | Воспитатели групп |
2 | Физминутки | + | + | + | Воспитатели групп |
3 | Подвижные игры, физические упражнения на прогулках и самостоятельная двигательная деятельность детей. | + | + | + | Воспитатели групп |
4 | Самостоятельные игры в помещении с элементами двигательной активности. Использование пособий физкультурного уголка. | + | + | + | Воспитатели групп |
5 | Физкультурный досуг. | + | + | + | Воспитатели групп |
6 | Соревнование эстафеты. | + | + | + | Воспитатели групп |
7 | Спортивные праздники | + | + | + | Воспитатели групп |
8 | Походы, экскурсии на территорию «Лесная сказка» и лесополосу | + | + | + | Воспитатели групп |
9 | Совместная физкультурно-оздоровительная работа детского сада и семьи. | + | + | + | Воспитатели групп |
10 | Индивидуальная работа по развитию движений | + | + | + | Воспитатели групп |
VII. Охрана психического здоровья детей.
№ | Перечень мероприятий. | Срок выполнения. | Ответственный. | ||
июнь | июль | август | |||
1. | Создание психологического комфорта в группах. | + | + | + | Воспитатели групп |
2. | Обеспечение эмоционального спокойствия детей. | + | + | + | Воспитатели групп |
3. | Музыкотерапия. | + | + | + | Воспитатели групп |
4. | Работа с пейзажными картинками. | + | + | + | Воспитатели групп |
VIII. План мероприятий с детьми на летне-оздоровительный период 2019г.
Неделя «Солнечное детство» 3.06.19– 7.06.19
младшая | Средняя | Старшая | Подготовительная | |
Понедельник | Развлечения «Лето к нам пришло» | Развлечения Мир – детям! | ||
Вторник | Экскурсия, целевые прогулки «На спортивную площадку» | Экскурсия, целевые прогулки «К березе» | День театрализации Инсценировка «Лиса и петух» | День театрализации Кукольный театр «Волк и семеро козлят» |
Четверг | Физкульт-оздоровит. мероприятия Досуг «Веселые зайчата» | Физкульт-оздоровит. мероприятия Досуг «Мой веселый звонкий мяч» | Экскурсия, целевые прогулки «Наш сад так хорош, лучше сада не найдешь!» | Экскурсия, целевые прогулки «На спортивную площадку» |
Пятница | День театрализации Кукольный театр «Петрушка и бабушка в гостях у ребят» | Экспериментальная деятельность Опыты с водой |
Неделя «Лето к нам пришло» 10.06.19– 14.06.19
2 младшая | Средняя | Старшая | Подготовит | |
Понедельник | День театрализации Драматизация «Выходили утята на лужок» | Экскурсия, целевые прогулки «Парковая зона детского сада» | Творческая мастерская Рисование «Летние фантазии» | Творческая мастерская Работа с пластилином «Пластилиновые фонтазии» |
Вторнк | Экскурсия, целевые прогулки «По дорожкам детского сада» | Творческая мастерская Конструктивная деятельность «Чудо городок» | День театрализации Кукольный театр «Петрушкин цирк» | День театрализации Театрализация «Гуси лебеди» |
Среда | Творческая мастерская Рисование гуашью «Солнышко лучистое» | Творческая мастерская Рисование гуашью «Чудо дерево» | Физкульт-оздоровит. мероприятия Досуг «Ты мой друг и я твой друг» | Физкульт-оздоровит. мероприятия Досуг «День мяча» |
Четверг | Физкульт-оздоровит. Мероприятия Досуг «Если хочешь быть здоров» | Экскурсия, целевые прогулки По экологической тропе | ||
Пят | День театрализации Инсценировка «Как у нашего кота» | День театрализации Драматизация «Лиса-лапотница» | Развлечения «Стихи детства – стихи А. Барто » |
Неделя «Я выполняю правила безопасности» 17.06.19– 21.06.19
2 младшая | Средняя | Старшая | Подготовит | |
Понед | День театрализации Кукольный театр «Козлятки и волк» | Экскурсия, целевые прогулки «Площадка ПДД» | Творческая мастерская Конструирование из коробок «Разные машины» | Творческая мастерская Конструирование из бросового материала «Моя улица» |
Втор | Экскурсия, целевые прогулки «Площадка ПДД» | Творческая мастерская Конструирование «Разные дороги» | День театрализации «Поездка в деревню» | |
Среда | Творческая мастерская Рисование «Витаминный огород» | Творческая мастерская «Светофор» | Физкульт-оздоровит. мероприятия Развлечение «Дорожный марафон» | |
Четв | Физкульт-оздоровит. мероприятия Досуг «Всем ребятам надо знать, как по улицам гулять» | Экскурсия, целевые прогулки Целевая прогулка к проезжей части | Экскурсия, целевые прогулки «Площадка ПДД» | |
Пят | День театрализации Инсценировка р.н.з. «Солнышко-ведерышко» | День театрализации Кук. театр «Зайкины подарки» | Развлечения «Путешествие в страну Светофорию» |
Неделя «Если добрый ты» 24.06.19– 28.06.19
младшая | Средняя | Старшая | Подготовит | |
Понедельник | День театрализации Инсценировка «Приглашаем на пирог» | Экскурсия, целевые прогулки Сельский лужок» | Творческая мастерская «Мастерская посуды для кукол» | Творческая мастерская «Подарок другу» |
Вторник | Развлечения «В гости к бабушке-Загадушке» | Развлечения «Праздник добра» | День театрализации Инсценир. сказки В. Сутеева «Под грибом» | День театрализации Инсценир р.н.с. «Теремок» |
Среда | Творческая мастерская «Зернышки для птичек» | Творческая мастерская Рисование «Угощение для зверят» | Физкульт-оздоровит. мероприятия Развлечение «Маме, папе помогу, им на помощь я приду» | Физкульт-оздоровит. мероприятия Досуг «Вместе весело шагать по просторам» |
Четверг | Физкульт-оздоровит. мероприятия Развлечение «Будем вежливыми мы!» | Экскурсия, целевые прогулки Цел. прогулка на территорию «Лесная сказка» | ||
Пятница | День театрализации Кук. театр «Три медведя» | День театрализации Драматизация отрывка из сказки «Лисичка-сестричка и серый волк» | Развлечения Досуг «Дарите людям доброту» |
Неделя «Экологическая неделя» 1.07.19–5.07.19
2 младшая | Средняя | Старшая | Подготовит | |
Понедельник | Экскурсия, целевые прогулки «Путешествие в страну цветов» (на территорию уголок настроения) | Экскурсия, целевые прогулки «Клумбы детского сада»(на территорию уголок настроения) | Творческая мастерская «Бабочки на лугу» | Творческая мастерская «Пруд с утятами» |
Вторник | Развлечения «Чудесная полянка» | День театрализации Инсценир р.н.с. «Вершки и корешки» | ||
Среда | Творческая мастерская «Разноцветные ладошки» | Творческая мастерская «Пластилиновые цветочки» | Физкульт-оздоровит. мероприятия Праздник «Береги свою планету, ведь другой на свете нету!» | |
Четверг | Физкульт-оздоровит. мероприятия Досуг «Кто в домике живет?» | Экскурсия, целевые прогулки Цел. прогулка на территорию «Лесная сказка» | Экскурсия, целевые прогулки «Путешествие в лес» | |
Пятница | День театрализации Пальчиковый театр «Вылечим петушка» | День театрализации Драматизация «Красная шапочка» | Развлечения «Путешествие с капитаном Врунгелем» |
Неделя «Семь Я» 8.07.19–12.07.19
2 младшая | Средняя | Старшая | Подготовит | |
Понед | Экскурсия, целевые прогулки «Путешествие в страну игрушек» | Экскурсия, целевые прогулки «В гости к будущим первоклассникам» | Творческая мастерская Рисование плаката «Моя семья - мой отчий дом» | Творческая мастерская Рисование «Я люблю свою семью» |
Втор | Развлечения «День семьи» | День театрализации Пальчик. театр «Маша и медведь» | День театрализации «Бабушкины сказки» | |
Среда | Творческая мастерская «Миски для трех медведей» | Творческая мастерская Рисование «Мама, папа, я – дружная семья» | Физкульт-оздоровит. мероприятия Праздник с родителями «Чемпионами мы станем» | |
Четв | Физкульт-оздоровит. мероприятия Досуг «В гнездышке воробышки живут» | Физкульт-оздоровит. мероприятия Досуг «Мы быстрые и ловкие» | Экскурсия, целевые прогулки В библиотеку на выставку ко Дню семьи | Экскурсия, целевые прогулки В библиотеку на выставку ко Дню семьи |
Пят | День театрализации Театр. игра «Веселые соседи» | День театрализации Драматизация «Петушок и бобовое зернышко» | Развлечения Досуг «Наша дружная семья» |
Неделя «Неделя радуги» 15.07.19–19.07.19
2 младшая | Средняя | Старшая | Подготовит | |
Понед | Экскурсия, целевые прогулки «Экологическая тропа» | Экскурсия, целевые прогулки «Лесная сказка» | Творческая мастерская «В гостях у Радуги» | Творческая мастерская «Пластилиновая радуга» |
Втор | Развлечения «Мыльные пузыри» | День театрализации Кук. театр «Заюшкина избушка» | День театрализации Инсценировка «Цвета радуги» | |
Среда | Творческая мастерская Рисование «Радужная лужайка» | Творческая мастерская Рисование «Радуга-дуга» | Физкульт-оздоровит. мероприятия Праздник «В мире сказок и приключений» | |
Четв | Физкульт-оздоровит. мероприятия Досуг «Мячики» | Экскурсия, целевые прогулки Экскурсия по территории детского сада | Экскурсия, целевые прогулки В парковую зону детского сада | |
Пят | День театрализации «Солнечные зайчики» | День театрализации Драматизация «Сестрица Аленушка и братец Иванушка» | Развлечения «Вдоль по радуге -дуге» |
Неделя «Если вы вежливы…» 22.07.19–26.07.19
2 младшая | Средняя | Старшая | Подготовит | |
Понед | Экскурсия, целевые прогулки На тропу здоровья | Экскурсия, целевые прогулки На спорт.площадку | Творческая мастерская Рисование тычками «Чудесные бабочки» | |
Втор | Развлечения «Волшебные слова» | Развлечения «Добрые слова» | День театрализации Исценир. «Путешествие в Вообразилию» | День театрализации Театрализ «День вежливости» |
Среда | Творческая мастерская Рисование «Лучики для солнышка» | Творческая мастерская Лепка «Пряники для мишки»
| Физкульт-оздоровит. мероприятия Досуг «Это мы должны знать» | Физкульт-оздоровит. мероприятия Развлечение «Не брошу друга я в беде» |
Четв | Физкульт-оздоровит. мероприятия Досуг «Уроки вежливости» | Экскурсия, целевые прогулки На спорт. площадку | Экскурсия, целевые прогулки На аллею памяти | |
Пят | День театрализации Инсценировка «У бабушки в гостях» | День театрализации Настольный театр «Лиса и волк» | Развлечения Праздник вежливых ребят |
Неделя «В здоровом теле здоровый дух» 29.07.19–2.08.19
2 младшая | Средняя | Старшая | Подготовит | |
Понедельник | Экскурсия, целевые прогулки «На тропу здоровья» | Экскурсия, целевые прогулки На спортивную площадку | Творческая мастерская Рисование плаката «Если хочешь быть здоров» | |
Вторник | Развлечения «Спасибо зарядке – здоровье в порядке» | Развлечения «День здоровья» | День театрализации Инсценир. «В гостях у Айболита» | |
Среда | Творческая мастерская Рисование плаката «В здоровом теле здоровый дух » | Физкульт-оздоровит. мероприятия Праздник «В гостях у Нептуна» | ||
Четверг | Физкульт-оздоровит. мероприятия Праздник «Мы сильные и ловкие» | Экскурсия, целевые прогулки На спортивную площадку | ||
Пятница | День театрализации Театр игрушек «Кот, петух и лиса» | День театрализации «Встреча с Доктором Айболитом» | Развлечения В здоровом теле здоровый дух | Развлечения Досуг «Быть здоровыми хотим» |
Неделя «Неделя цветов» 5.08.19–9.08.19
2 младшая | Средняя | Старшая | Подготовит | |
Понедельник | Экскурсия, целевые прогулки К цветочным клумбам | Экскурсия, целевые прогулки Где растут цветы? | Творческая мастерская Аппликация «Ромашки» | Творческая мастерская «Платье из цветов» |
Вторник | Развлечения «Мы на луг ходили» | Развлечения «Цветик-семицветик» | День театрализации «Сказка, рассказанная вместе» | День театрализации Театрализ сказки «Про лису» |
Среда | Творческая мастерская Поделки из камешков «Цветочная поляна» | Творческая мастерская Рисование «Цветы на поляне» | Физкульт-оздоровит. мероприятия Праздник «Цветик - семицветик» | |
Четверг | Физкульт-оздоровит. мероприятия Досуг «Радуга цветов» | Физкульт-оздоровит. мероприятия Досуг «Вырасти цветочек» | Экскурсия, целевые прогулки Клумбы детского сада | Экскурсия, целевые прогулки Лесная сказка |
Пятница | День театрализации Инсценировка «Репка» | День театрализации Кук. театр | Развлечения «Праздник цветов» |
Неделя «Русские традиции» 12.08.19–16.08.19
2 младшая | Средняя | Старшая | Подготовит | |
Понед | Экскурсия, целевые прогулки Музей Русская изба | Творческая мастерская «Русская матрешка» | Творческая мастерская «Наливные яблочки» | |
Втор | Развлечения «Яблочный спас» | День театрализации «Петрушкин концерт» | День театрализации Театрализ сказки «Снегурочка» | |
Среда | Творческая мастерская Лепка «Калачи из печи» | Творческая мастерская Лепка «Дымковская игрушка» | Физкульт-оздоровит. мероприятия Досуг «Эстафета с мячом» | |
Четв | Развлечения «В гостях у бабушки и дедушки» | Экскурсия, целевые прогулки Музей Русская изба | ||
Пят | День театрализации Настольный театр «Жили-были» | День театрализации Кукольный театр «Гуси- лебеди» | Развлечения «Яблочный спас» |
Неделя «До свидания, лето» 19.08.19–23.08.19
младшая | Средняя | Старшая | Подготовит | |
Понедельник | Экскурсия, целевые прогулки «Тропа здоровья» | Экскурсия, целевые прогулки «Лесная сказка» | Творческая мастерская Рисование «Как я отдыхал летом» | Творческая мастерская Рисование «Прощай лето» |
Вторник | Развлечения До свиданья, лето | День театрализации Настольный театр «Заюшкина избушка» ( из дисков) | День театрализации Кукольный театр «Три поросенка» | |
Среда | Творческая мастерская Работа с песком «Мы строители» | Творческая мастерская Рисование «Что я делал летом?» | Физкульт-оздоровит. мероприятия Досуг «Мы хотим Родине служить» | Физкульт-оздоровит. мероприятия Досуг «Мы дружим с обручами» |
Четверг | Физкульт-оздоровит. мероприятия Праздник «Вот и лето пролетело» | Экскурсия, целевые прогулки На детскую площадку в парк поселка | Экскурсия, целевые прогулки В школу | |
Пятница | День театрализации Настольный театр «Колобок» | День театрализации Настольный театр «Курочка ряба» | Развлечения «Вот и лето прошло» |
Неделя «На год стали мы взрослей» 26.08.19–30.08.19
2 младшая | Средняя | Старшая | Подготовит | |
Понедельник | Экскурсия, целевые прогулки «Где стирают белье?» | Творческая мастерская Из бросового материала «Мои фантазии» | Творческая мастерская Оригами «Голубь» | |
Вторник | Развлечения «Веселый автобус» | Развлечения «Загадки и отгадки» | День театрализации Инсценировка «Лиса и журавель» | День театрализации Пальчиковый театр «Доктор Айболит» |
Среда | Творческая мастерская Из песка «Пироги для Мишутки» | Творческая мастерская Лепка «Вот какие неваляшки» | Физкульт-оздоровит. мероприятия Досуг «Зов джунглей» | Физкульт-оздоровит. мероприятия Веселые старты |
Четверг | Физкульт-оздоровит. мероприятия Досуг «Веселый стадион» | Экскурсия, целевые прогулки В кухню | Экскурсия, целевые прогулки На прачку | |
Пятица | День театрализации Пальчиковый театр «Доктор Айболит» | День театрализации Кукольный театр «Три медведя» | Развлечения Праздник знаний |
X. Контроль за организацией летней оздоровительной работы.
Объект контроля | Содержание контроля | Перио- дичность | Ответственный |
1 | 2 | 3 | 4 |
Санитарное состояние и содержание участка | Оборудование всех зон участка: соответствие гигиеническим нормам (его достаточность, травмобезопасность), режим уборки (объем, кратность ) | Ежедневно | Заведующий ДОУ Завхоз медсестра |
Санитарно-гигиеническое состояние помещений | Чистота: генеральная, текущая уборка (частота, кратность), температурный режим, режим проветривания. Уборочный инвентарь: наличие и состояние оборудования для уборки помещений, мытья мебели. посуды, игрушек и пособий (достаточность, маркировка). Моющие и дезинфицирующие средства: наличие, достаточность. эффективность и безопасность, условия хранения. Наличие на окнах, дверных проемах металлической сетки (или синтетических материалов с размером ячеек не более 2,0 – 2,2 мм) для предупреждения залета насекомых: использование липких лент и мухоловок для борьбы с мухами; применение химических средств по борьбе с мухами в установленном порядке. | Ежедневно Ежедневно Ежедневно Ежедневно | медсестра медсестра, Завхоз ст. воспитатель медсестра, Завхоз ст. воспитатель медсестра, Завхоз ст. воспитатель |
Оборудование помещений | Мебель, твердый и мягкий инвентарь, спецоборудование (тренажеры, медицинская техника, компьютеры, ТСО и прочее): травмобезопасность, использование и эксплуатация в соответствии с гигиеническими требованиями, исправность. достаточность | Ежедневно | медсестра, Завхоз ст. воспитатель |
Организация питания | Санитарно-гигиеническое состояние оборудования: достаточность, маркировка, расстановка кухонной посуды. инвентаря, спецоборудования | Ежедневно | Заведующий ДОУ медсестра, повар |
Санитарно-гигиеническое состояние помещений: условия хранения сырья, достаточность, маркировка уборочного инвентаря, наличие моющих и дезинфициющих средств в соответствии с гигиеническими требованиями Поступление на пищеблок продуктов Согласованность в работе сотрудников по организации питания: реализация готовой пищи по группам, суточный рацион выполнения норм питания, правила личной гигиены персонала. Выполнение режима питания: сервировка стола, аппетит детей и их эмоциональное состояние, общение воспитателя с детьми во время приема пищи (умение преподнести блюдо, обучение правилам поведения за столом ) | Ежедневно Ежедневно Ежедневно Ежедневно | медсестра, повар Завхоз медсестра, повар Завхоз Заведующий ДОУ медсестра, Старший воспитатель Старший воспитатель, медсестра | |
Состояние питьевого режима | Безопасность качества питьевой воды, соответствие требованиям санитарных правил. | Ежедневно | Заведующий ДОУ медсестра Старший воспитатель |
Динамические наблюдения за состоянием здоровья и физического развития детей | Утренний фильтр: опрос родителей о поведении ребенка дома: как он ел, как спал, есть ли какие-нибудь отклонения в поведении, нет ли больных дома, не было ли сыпи. кашля, температуры, рвоты, жидкого стула. Наблюдения за поведением и состоянием ребенка в течение дня: при выявлении каких-либо отклонений (наличие жалоб, сыпи, выделений из глаз, носа и пр.) направлять детей к старшей медицинской сестре или врачу. Кроме того, важное значение при проведении медико-педагогических наблюдений приобретает определение внешних признаков утомления. Осуществляя контроль, необходимо отмечать внешние признаки утомления и степень их выраженности | Ежедневно Ежедневно | Воспитатель Воспитатель |
Состояние здоровья детей | Комплексный осмотр Обследование на педикулез Профилактика контактных гельмитозов: достаточность. маркировка ветоши и уборочного инвентаря, наличие моющих и дезинфицирующих средств в соответствии с гигиеническими нормами. соблюдение требований обработки ветоши и режима уборки | 1 раз в 10 дней 1 раз в неделю Ежедневно | Медсестра Медсестра Медсестра |
Мероприятия, проводимые в случае карантина (усиленный санэпидрежим) | Осмотр зева: обращать внимание на цвет слизистой губ, щек, языка, миндалин, дужек и т.п., а также наличие пятен, язвочек на слизистой (при помощи шпателя) Осмотр кожных покровов: внимательно осматриваются волосистая часть головы, кожа груди, живота – цвет. наличие сыпи, ушибов, ссадин, расчесов. Измерение температуры | Ежедневно Ежедневно Ежедневно | медсестра медсестра медсестра |
Состояние одежды и обуви | Соблюдение требований к одежде в помещении и на прогулке в соответствии с температурой воздуха и возрастом детей. | Ежедневно | медсестра, Старший воспитатель, Воспитатель |
Соблюдение двигательного режима | Объем двигательной активности в течение дня, соответствие возрастным требованиям, разнообразие форм двигательной деятельности в режиме дня | Ежедневно | медсестра, Старший воспитатель, Воспитатель |
Осуществление системы закаливания | Используемые формы и методы | Ежедневно | медсестра, Старший воспитатель |
Организация прогулки | Соблюдение требований к проведению прогулки: продолжительность, место проведения, одежда детей, организация двигательной активности, самочувствие детей. Питьевой режим Содержание и состояние выносного материала | Ежедневно Ежедневно Ежедневно | медсестра, Старший воспитатель, Воспитатель медсестра, Старший воспитатель, Воспитатель медсестра, Старший воспитатель, Воспитатель |
Проведение оздоровительных мероприятий в режиме дня | Утренняя гимнастика, подвижные игры, двигательная разминка, спортивные упражнения, гимнастика после сна, индивидуальная работа, трудовая деятельность | Ежедневно | медсестра, Старший воспитатель, Воспитатель |
Организация дневного сна | Санитарно-гигиеническое состояние помещения. подготовка детей ко сну, учет индивидуальных особенностей детей, пассивная коррекция нарушений осанки положением во время сна, гимнастика пробуждения | Ежедневно | медсестра Старший воспитатель |
Организация физкультурно-оздоровительных праздников, досуга и развлечений | Санитарное состояние оборудования и безопасность места проведения мероприятия, содержание и состояние выносного материала, двигательная активность детей. состояние одежды и обуви детей, их самочувствие (адекватность поведения. эмоционально состояние , наличие внешних признаков утомления) | По плану | медсестра Старший воспитатель |
XI. Методическая работа
Формы | Июнь | Июль | Август |
Консультации | Подвижные игры : развивающий потенциал и педагогические условия организации»
Отв. Воспитатели групп | -Игры с песком в формировании эмоциональной сферы дошкольников Отв. Воспитатели групп | - Организация игровой деятельности дошкольников в условиях реализации ФГТ Отв. старший воспитатель |
Консультация медперсонала | - Профилактика желудочно-кишечных заболеваний. Отв. старшая медсестра | - Профилактика отравлений грибами и ядовитыми растениями. Отв. старшая медсестра | |
Семинар – практикум, мастер-класс | - Организация работы по формированию у детей навыков безопасного поведения Отв. Воспитатели групп |
| |
Работа методического кабинета (выставки) | - Выставка методических материалов по летней оздоровительной работе Отв. старший воспитатель | Выставка «День семьи, любви и верности» Отв. Воспитатели групп | - Фото-выставка «Развивающая среда в группах».
Отв. старший воспитатель |
Информационно – рекламная деятельность | - Выпуск буклета «Приходите в гости к нам». Отв.. Воспитатели групп | - Выпуск буклета «Семья, любовь, веерность» Отв. Воспитатели групп | - Выпуск буклета по адаптации детей к ДОУ Отв. Воспитатели мл.группы |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План индивидуальной работы по преодолению нарушений речи детей старшего дошкольного возраста (совместная работа логопеда и воспитателей логопедической группы).
Примерный план проведения бесед, диалогов и игр....
План индивидуальной работы по преодолению нарушений речи детей – билингвов старшего дошкольного возраста (совместная работа логопеда и воспитателей логопедической группы).
Примерный план проведения бесед, диалогов и игр....
План индивидуальной работы с ребенком на основе гендерного подхода. Тьюторская работа.
Очень часто за ярким светом "звезд", мы не замечаем тех, кто мог бы светить еще ярче, но им нужно помочь. Задача педагога не только заметить этот потенциал в ребенке, но и дать ему возможность показат...
![](/sites/default/files/pictures/2021/12/02/picture-76052-1638448747.jpg)
План по работе с родителями и детьми на тему: «Создание системы работы по духовному и нравственному воспитанию» в группе для детей со сложными дефектами умственного и физического развития 2013-2014 (2014-2015) учебный год
В данном материале представлен перспективный план по работе с родителями и детьми на учебный год по теме: "Создание системы работы по духовному и нравственному воспитанию" в группе для детей со ...
![](/sites/default/files/pictures/2017/08/26/picture-930840-1503753724.jpg)
Индивидуальный план для работы с ребенком, с Синдромом Дауна. План составлен на весь учебный год. Материал составлен по лексическим темам, подоброны игры и упражнения.
Цель: Развивать понимание обращенной речи, навыков продуктивного взаимодействия, самообслуживание, расширение и активизация словарного запаса, развитие познавательной деятельности.МесяцЗадачиСодержани...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/14/picture-873231-1484395143.jpg)
Перспективный план по работе с родителями Группы раннего возраста 1-3года На 2021-2022учебный год.Перспективный план по работе с родителями Группы раннего возраста 1-3года На 2021-2022учебный год.
Сентябрь1. Консультативная деятельность для вновь поступающих детей. Наглядная педагогическая пропаганда.Режим дня.«Адаптация»- что это такое? 2....
![](/sites/default/files/pictures/2023/10/25/picture-1474099-1698221985.jpg)
консультативно- методическая деятельность с педагогами в соответствии с планом самообразования, с планом методической работы по годовым задачам, по личным обращением молодых педагогов
Таблица по годовому взаимодействию с педагогами...