План летней оздоровительной работы в ДОУ
учебно-методический материал
Это план на летний оздоровительный период на 2019г
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 378.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Рассмотрено : Утверждено :
на педсовете МДОУ «Детский с.Тернока» Приказ №___от «___» ____ 2019 года
Протокол № __ «___» _____2019 года Заведующий МДОУ Детский сад с.Терновка
___________Мукатаева Г.Г
План
летней оздоровительной работы
МДОУ «Детский сад с.Терновка»
2019 год
Содержание плана
Задачи.
I. Подготовка к летней оздоровительной кампании.
II. Формирование у детей навыков здорового образа жизни.
III. Диагностическая деятельность.
IV. Коррекционная деятельность.
V. Консультативная деятельность.
VI. Физкультурно – оздоровительная работа в режиме дня.
VII. Охрана психического здоровья детей.
VIII. План мероприятий с детьми на летне-оздоровительный период
IX. Контроль за организацией летне-оздоровительной кампании.
X. Методическая работа .
Основные задачи работы.
С детьми:
1. Познавательно-речевое развитие
- продолжать развивать речь и речевое общение дошкольников
- стимулировать интерес детей к познанию окружающего мира посредством представлений о природе и человеке
- воспитывать у детей интерес, внимание и доброжелательное отношение к окружающим
2. Физкультурно-оздоровительное развитие
- продолжать работу по укреплению здоровья, развитию двигательных способностей и качеств (ловкости, быстроты, силы, гибкости)
- формировать у детей потребность в ежедневной двигательной активности
- знакомить с доступными для детей дошкольного возраста способами укрепления здоровья
3. Художественно-эстетическое развитие
- развивать у детей способность слушать литературные произведения различных жанров, принимать участие в рассказывании знакомых произведений
- формировать умение создавать простейшие изображения, побуждать к самостоятельной передаче образов в рисунке, лепке, аппликации
- продолжать формировать у детей запас музыкальных впечатлений, использовать их в разных видах деятельности
4. Социально-личностное развитие
- формировать навыки общения и поведения, чувства взаимоуважения, любви, сочувствия, доброжелательность
- знакомить с правилами безопасного поведения
- воспитывать дружеский взаимоотношения в совместной игру
С сотрудниками:
1. Продолжать повышение педагогического мастерства педагогов и специалистов в
вопросах организации летней оздоровительной работы.
2. Обеспечение высокого уровня интеграции всех специалистов ДОУ в рамках единого
образовательного пространства.
С родителями:
1. Продолжать повышение уровня общей педагогической культуры родителей в вопросах
организации летнего отдыха детей.
2. Привлечение родителей к участию в воспитательном процессе на основе педагогики сотрудничества.
I. Подготовка к летней оздоровительной работе.
№ | Перечень мероприятий. | Срок выполнения. | Ответственный. |
I Административно – хозяйственная деятельность | |||
1.1 | Покраска, ремонт оборудования на игровых площадках. | До 17. 05.19 | Завхоз Воспитатели. |
1.2 | Ремонт физкультурно-спортивной площадки. | До 14. 05.19 | Завхоз |
1.3 | Сделать ревизию спортивного инвентаря. | До 14.05.19 | Старший воспитатель Воспитатели. |
1.4 | Подготовка уголков природы, огородов, цветников групп. | До 14.05.19 | Старший воспитатель Воспитатели. |
1.5 | Изучить предполагаемую наполняемость групп в летние месяцы. | До 23.05.19 | Заведующий ДОУ Старший воспитатель Воспитатели. |
1.6 | Провести инструктаж педагогов, технического персонала по вопросам охраны жизни и здоровья детей при организации летних праздников, игр и т.п. | До 24. 05.19 | Старший воспитатель Завхоз |
1.7 | Организовать субботник по благоустройству территории детского сада (с привлечением родителей) | До 01.05.19 | Заведующий ДОУ Завхоз Воспитатели. |
1.8 | Провести беседы с детьми по вопросам безопасности дорожного движения. | До 27.05.19 | Воспитатели. |
II Методическая работа | |||
2.1 | Провести педагогический совет «Работа детского сада в летне-оздоровительный период» | До 23 05.19 | Заведующий ДОУ Старший воспитатель |
2.2 | Провести тематическую проверку «Готовность детского сада к летне-оздоровительному сезону». | 20.05.19-24.05.19 | Заведующий ДОУ Старший воспитатель |
2.3 | Составить методические рекомендации для воспитателей по организации работы с детьми в летний период | До 28.05.19 | Старший воспитатель |
2.4 | - Календарь летних народных праздников, развлечений. | До 28.05.19 | Старший воспитатель |
III Работа с родителями | |||
3.1 | Провести групповые родительские собрания по подготовке к лету: дать информацию о состоянии здоровья детей и предстоящей программе детского сада | До 30. 05.19 | Заведующий ДОУ. Воспитатели. |
3.2 | Организовать консультации для родителей, выезжающих с детьми на отдых и остающихся в поселке. | До 30.05.19 | Воспитатели. |
3.3 | Подготовить информационно-справочный раздел для родителей в уголке для родителей. | До 27.06.19 | Старший воспитатель |
3.4 | Провести инструктажи с родителями всех возрастных групп по правилам безопасности на водных объектах, в лесу, на дороге, на солнце | До 27.05.19 | Старший воспитатель Воспитатели |
II. Формирование у детей навыков здорового образа жизни.
№ | Перечень мероприятий. | Срок выполнения. | Ответственный. | ||
июнь | июль | август | |||
1. | Обеспечение самостоятельной двигательной активности детей в течение дня. |
+ | + | + | Воспитатели групп |
2. | Утренняя гимнастика с использованием музыкального сопровождения. | + | + | + | Воспитатели групп |
3. | Формирование навыков личной гигиены | + | + | + | Воспитатели. Младшие воспитатели |
3.1. | Наличие индивидуальных и общих туалетных принадлежностей. | + | + | + | Воспитатели. Младшие воспитатели |
3.2. | Обучение (объяснение, напоминание, поощрение и.т.д.) | + | + | + | Воспитатели. Младшие воспитатели |
3.3. | Демонстрация различных схем, моделей, правил, способствующих выполнению самостоятельных действий. | + | + | + | Воспитатели. Младшие воспитатели |
3.4 | Беседы о полезности, целесообразности и необходимости выполнения правил личной гигиены. | + | + | + | Воспитатели. Младшие воспитатели |
3.5 | Демонстрация информативного и дидактического материала на тему «Я и мое здоровье» | + | + | + | Воспитатели. Младшие воспитатели |
4. | Выработка навыков самообслуживания. | + | + | + | Воспитатели. Младшие воспитатели |
5. | Организация рационального питания. | + | + | + | Администрация ДОУ. Мед. сестра. |
6. | Проведение экскурсий на природу. | + | + | + | Воспитатели. |
7. | Оформление предметного окружения ребенка, направленное на духовное и нравственное развитие. | + | + | + | Воспитатели. Родители. |
8. | Цикл бесед с детьми по теме «В здоровом теле – здоровый дух». | + | + | + | Воспитатели групп |
9. | Цикл бесед с детьми по теме «Как обезопасить свою жизнь». | + | + | + | Воспитатели групп |
10 | Формирование навыков культуры питания: | + | + | + | Воспитатели. Мл. воспитатели |
III. Диагностическая деятельность.
№ | Перечень мероприятий. | Срок выполнения. | Ответственный. | ||
июнь | июль | август | |||
1. | Системный учет и анализ заболеваемости. | + | + | + | Воспитатели. Мед. Сестра. |
2. | Системный учет и анализ посещаемости | + | + | + | Заведующий ДОУ |
IV. Коррекционная деятельность, основанная на диагностическом анализе здоровья детей узкими специалистами, педиатром.
№ | Перечень мероприятий. | Срок выполнения. | Ответственный. | ||
июнь | июль | август | |||
1. 2. 3. | Проведение упражнений для формирования правильной осанки. Корректирующие упражнения для профилактики плоскостопия. Работа по звуковой культуре речи. |
+
+
+ | +
+
+ | +
+
+ | Мед. сестра. Воспитатели групп Мед. сестра Воспитатели групп
Воспитатели и логопед. |
V. Консультативная деятельность.
№ | Перечень мероприятий. | Срок выполнения. | Ответственный. | ||
июнь | июль | август | |||
1. | Анкетирование родителей. | ||||
«Отдыхаем всей семьей» | + | Воспитатели групп | |||
«Полянка отдыха и спорта» | + | + | Воспитатели младшей группе | ||
«Лесные загадки» | + | Воспитатели средней группы | |||
Витамины и их важность | + | Воспитатели старшей группы | |||
Идем в школу | + | Воспитатели подготовительной | |||
2. | Консультации для родителей. | ||||
С малышом на природе | + | Воспитатели I младшей группе | |||
О детском травматизме и опасности на дорогах | + | Воспитатели групп | |||
Способы закаливания ребенка летом | + | Воспитатели средней группы | |||
С малышом в лесу и на даче | + | Воспитатели старшей группы | |||
Встречаем лето | + | Воспитатели подготовительной группы | |||
Портрет будущего первоклассника «Готов ли Ваш ребенок к школе?» | + | Старший воспитатель | |||
3. | Оформление наглядной агитации. | ||||
Опасные игрушки. | + | Воспитатели младшей группе | |||
Осторожно насекомые! Осторожно, грибы! | + | + | Воспитатели групп | ||
Полезные лекарственные растения | + | Воспитатели средней группы | |||
Природы прекрасные творенья | + | Воспитатели старшей группы | |||
Наши здоровые дети! | + | Воспитатели подготовительной группы | |||
3.2. Выпуск брошюр: «Личная гигиена», | + | Мед. сестра | |||
«Моя безопасность летом» | + | + | + | Мед. сестра | |
«О пищевых отравлениях» | + | + | + | Мед. сестра. | |
Забавы на воде. | + | Воспитатели младшей группе | |||
Соблюдаем правила дорожного движения. | + | Воспитатели групп | |||
Правила дорожного движения | + | ||||
Учимся замечать свои недостатки. | + | Воспитатели средней | |||
Соблюдение правил личной гигиены. | + | Воспитатели старшей группы | |||
О безопасности на дорогах | + | Воспитатели подготовительной | |||
4. | Создание библиотечки для родителей во всех группах и ее постоянное пополнение. | + | + | + | Воспитатели всех возрастных групп. |
5 | Встречи (педагоги, родители, дети) Открытые просмотры | ||||
Досуг «Что можно, что нельзя» | + | Воспитатели II младшей группы | |||
Праздник «День семьи» | + | Воспитатели средней группы | |||
Развлечение «Маме, папе помогу, им на помощь я приду» | + | Воспитатели старшей группы | |||
Досуг. «Наша дружная семья» | + | Воспитатели подготовительной | |||
6. | Практикумы для родителей |
| |||
Игры с песком | + | Воспитатели младшей группы | |||
Витамины на грядке | + | Воспитатели средней группы | |||
Оказание первой медицинской помощи ребенку. | + | Воспитатели старшей группы | |||
Дети и дорога. | + | Воспитатели подготовительной | |||
Игры и забавы с водой и песком, камнями, бросовым материалом | + | Воспитатели групп | |||
VI. Физкультурно – оздоровительная работа
в режиме дня.
6.1.Оздоровительная работа с детьми.
6.1.1. Закаливающие мероприятия.
№ | Перечень мероприятий. | Срок выполнения | ответственный | ||
июнь | июль | август | |||
1.1. | Прием детей на улице | + | + | + | Воспитатели групп |
1.2. | Проветривание помещений | + | + | + | Мл.воспитатели |
1.3 | Воздушные ванны | + | + | + | Воспитатели групп |
1.4 | Гимнастика после сна | + | + | + | Воспитатели групп |
1.5 | Сон без маек | + | + | + | Воспитатели групп |
1.6 | Ходьба по мокрым дорожкам | + | + | + | Воспитатели групп |
1.7 | Оздоровительный бег | + | + | + | Воспитатели групп |
1.8 | Ходьба босиком | + | + | + | Воспитатели групп |
1.9 | Ходьба по дорожке «Здоровья» | + | + | + | Воспитатели групп |
1.10 | Обливание рук и ног до локтя. | + | + | + | Воспитатели групп |
2. | Включение в питание:
| + | + | + | Завхоз мед. сестра. |
| + | + | + | Завхоз мед. сестра. | |
3. | Облегченная одежда. | + | + | + | Мед. сестра. Воспитатели. |
4. | Физкультурные досуги, игры. | + | + | + | Воспитатели групп Ст.воспитатель |
6.1.2. Профилактические мероприятия
№ | Перечень мероприятий. | Срок выполнения | ответственный | ||
июнь | июль | август | |||
1. | Упражнения на профилактику плоскостопия | + | + | + | Воспитатели групп |
2 | Упражнения на формирование правильной осанки | + | + | + | Воспитатели групп |
3. | Дыхательная гимнастика. | + | + | + | Воспитатели групп |
4. | Пальчиковая гимнастика. | + | + | + | Воспитатели групп |
6.1.3. Просветительская работа
№ | Перечень мероприятий. | Срок выполнения | ответственный | ||
июнь | июль | август | |||
1. | Уголок «Безопасное лето» | + | + | + | Воспитатели групп |
2. | Уголки здоровья: «Я и мое здоровье» | + | + | + | Воспитатели групп |
3. | Выставки детских рисунков и семейных работ, посвященных формированию здорового образа жизни. | + | + | + | Воспитатели групп |
6.2. Организация двигательного режима в ДОУ.
№ | Перечень мероприятий. | Срок выполнения | ответственный | ||
июнь | июль | август | |||
1. | Утренняя гимнастика | + | + | + | Воспитатели групп |
2 | Физминутки | + | + | + | Воспитатели групп |
3 | Подвижные игры, физические упражнения на прогулках и самостоятельная двигательная деятельность детей. | + | + | + | Воспитатели групп |
4 | Самостоятельные игры в помещении с элементами двигательной активности. Использование пособий физкультурного уголка. | + | + | + | Воспитатели групп |
5 | Физкультурный досуг. | + | + | + | Воспитатели групп |
6 | Соревнование эстафеты. | + | + | + | Воспитатели групп |
7 | Спортивные праздники | + | + | + | Воспитатели групп |
8 | Походы, экскурсии на территорию «Лесная сказка» и лесополосу | + | + | + | Воспитатели групп |
9 | Совместная физкультурно-оздоровительная работа детского сада и семьи. | + | + | + | Воспитатели групп |
10 | Индивидуальная работа по развитию движений | + | + | + | Воспитатели групп |
VII. Охрана психического здоровья детей.
№ | Перечень мероприятий. | Срок выполнения. | Ответственный. | ||
июнь | июль | август | |||
1. | Создание психологического комфорта в группах. | + | + | + | Воспитатели групп |
2. | Обеспечение эмоционального спокойствия детей. | + | + | + | Воспитатели групп |
3. | Музыкотерапия. | + | + | + | Воспитатели групп |
4. | Работа с пейзажными картинками. | + | + | + | Воспитатели групп |
VIII. План мероприятий с детьми на летне-оздоровительный период 2019г.
Неделя «Солнечное детство» 3.06.19– 7.06.19
младшая | Средняя | Старшая | Подготовительная | |
Понедельник | Развлечения «Лето к нам пришло» | Развлечения Мир – детям! | ||
Вторник | Экскурсия, целевые прогулки «На спортивную площадку» | Экскурсия, целевые прогулки «К березе» | День театрализации Инсценировка «Лиса и петух» | День театрализации Кукольный театр «Волк и семеро козлят» |
Четверг | Физкульт-оздоровит. мероприятия Досуг «Веселые зайчата» | Физкульт-оздоровит. мероприятия Досуг «Мой веселый звонкий мяч» | Экскурсия, целевые прогулки «Наш сад так хорош, лучше сада не найдешь!» | Экскурсия, целевые прогулки «На спортивную площадку» |
Пятница | День театрализации Кукольный театр «Петрушка и бабушка в гостях у ребят» | Экспериментальная деятельность Опыты с водой | ||
Неделя «Лето к нам пришло» 10.06.19– 14.06.19
2 младшая | Средняя | Старшая | Подготовит | |
Понедельник | День театрализации Драматизация «Выходили утята на лужок» | Экскурсия, целевые прогулки «Парковая зона детского сада» | Творческая мастерская Рисование «Летние фантазии» | Творческая мастерская Работа с пластилином «Пластилиновые фонтазии» |
Вторнк | Экскурсия, целевые прогулки «По дорожкам детского сада» | Творческая мастерская Конструктивная деятельность «Чудо городок» | День театрализации Кукольный театр «Петрушкин цирк» | День театрализации Театрализация «Гуси лебеди» |
Среда | Творческая мастерская Рисование гуашью «Солнышко лучистое» | Творческая мастерская Рисование гуашью «Чудо дерево» | Физкульт-оздоровит. мероприятия Досуг «Ты мой друг и я твой друг» | Физкульт-оздоровит. мероприятия Досуг «День мяча» |
Четверг | Физкульт-оздоровит. Мероприятия Досуг «Если хочешь быть здоров» | Экскурсия, целевые прогулки По экологической тропе | ||
Пят | День театрализации Инсценировка «Как у нашего кота» | День театрализации Драматизация «Лиса-лапотница» | Развлечения «Стихи детства – стихи А. Барто » | |
Неделя «Я выполняю правила безопасности» 17.06.19– 21.06.19
2 младшая | Средняя | Старшая | Подготовит | |
Понед | День театрализации Кукольный театр «Козлятки и волк» | Экскурсия, целевые прогулки «Площадка ПДД» | Творческая мастерская Конструирование из коробок «Разные машины» | Творческая мастерская Конструирование из бросового материала «Моя улица» |
Втор | Экскурсия, целевые прогулки «Площадка ПДД» | Творческая мастерская Конструирование «Разные дороги» | День театрализации «Поездка в деревню» | |
Среда | Творческая мастерская Рисование «Витаминный огород» | Творческая мастерская «Светофор» | Физкульт-оздоровит. мероприятия Развлечение «Дорожный марафон» | |
Четв | Физкульт-оздоровит. мероприятия Досуг «Всем ребятам надо знать, как по улицам гулять» | Экскурсия, целевые прогулки Целевая прогулка к проезжей части | Экскурсия, целевые прогулки «Площадка ПДД» | |
Пят | День театрализации Инсценировка р.н.з. «Солнышко-ведерышко» | День театрализации Кук. театр «Зайкины подарки» | Развлечения «Путешествие в страну Светофорию» | |
Неделя «Если добрый ты» 24.06.19– 28.06.19
младшая | Средняя | Старшая | Подготовит | |
Понедельник | День театрализации Инсценировка «Приглашаем на пирог» | Экскурсия, целевые прогулки Сельский лужок» | Творческая мастерская «Мастерская посуды для кукол» | Творческая мастерская «Подарок другу» |
Вторник | Развлечения «В гости к бабушке-Загадушке» | Развлечения «Праздник добра» | День театрализации Инсценир. сказки В. Сутеева «Под грибом» | День театрализации Инсценир р.н.с. «Теремок» |
Среда | Творческая мастерская «Зернышки для птичек» | Творческая мастерская Рисование «Угощение для зверят» | Физкульт-оздоровит. мероприятия Развлечение «Маме, папе помогу, им на помощь я приду» | Физкульт-оздоровит. мероприятия Досуг «Вместе весело шагать по просторам» |
Четверг | Физкульт-оздоровит. мероприятия Развлечение «Будем вежливыми мы!» | Экскурсия, целевые прогулки Цел. прогулка на территорию «Лесная сказка» | ||
Пятница | День театрализации Кук. театр «Три медведя» | День театрализации Драматизация отрывка из сказки «Лисичка-сестричка и серый волк» | Развлечения Досуг «Дарите людям доброту» | |
Неделя «Экологическая неделя» 1.07.19–5.07.19
2 младшая | Средняя | Старшая | Подготовит | |
Понедельник | Экскурсия, целевые прогулки «Путешествие в страну цветов» (на территорию уголок настроения) | Экскурсия, целевые прогулки «Клумбы детского сада»(на территорию уголок настроения) | Творческая мастерская «Бабочки на лугу» | Творческая мастерская «Пруд с утятами» |
Вторник | Развлечения «Чудесная полянка» | День театрализации Инсценир р.н.с. «Вершки и корешки» | ||
Среда | Творческая мастерская «Разноцветные ладошки» | Творческая мастерская «Пластилиновые цветочки» | Физкульт-оздоровит. мероприятия Праздник «Береги свою планету, ведь другой на свете нету!» | |
Четверг | Физкульт-оздоровит. мероприятия Досуг «Кто в домике живет?» | Экскурсия, целевые прогулки Цел. прогулка на территорию «Лесная сказка» | Экскурсия, целевые прогулки «Путешествие в лес» | |
Пятница | День театрализации Пальчиковый театр «Вылечим петушка» | День театрализации Драматизация «Красная шапочка» | Развлечения «Путешествие с капитаном Врунгелем» | |
Неделя «Семь Я» 8.07.19–12.07.19
2 младшая | Средняя | Старшая | Подготовит | |
Понед | Экскурсия, целевые прогулки «Путешествие в страну игрушек» | Экскурсия, целевые прогулки «В гости к будущим первоклассникам» | Творческая мастерская Рисование плаката «Моя семья - мой отчий дом» | Творческая мастерская Рисование «Я люблю свою семью» |
Втор | Развлечения «День семьи» | День театрализации Пальчик. театр «Маша и медведь» | День театрализации «Бабушкины сказки» | |
Среда | Творческая мастерская «Миски для трех медведей» | Творческая мастерская Рисование «Мама, папа, я – дружная семья» | Физкульт-оздоровит. мероприятия Праздник с родителями «Чемпионами мы станем» | |
Четв | Физкульт-оздоровит. мероприятия Досуг «В гнездышке воробышки живут» | Физкульт-оздоровит. мероприятия Досуг «Мы быстрые и ловкие» | Экскурсия, целевые прогулки В библиотеку на выставку ко Дню семьи | Экскурсия, целевые прогулки В библиотеку на выставку ко Дню семьи |
Пят | День театрализации Театр. игра «Веселые соседи» | День театрализации Драматизация «Петушок и бобовое зернышко» | Развлечения Досуг «Наша дружная семья» | |
Неделя «Неделя радуги» 15.07.19–19.07.19
2 младшая | Средняя | Старшая | Подготовит | |
Понед | Экскурсия, целевые прогулки «Экологическая тропа» | Экскурсия, целевые прогулки «Лесная сказка» | Творческая мастерская «В гостях у Радуги» | Творческая мастерская «Пластилиновая радуга» |
Втор | Развлечения «Мыльные пузыри» | День театрализации Кук. театр «Заюшкина избушка» | День театрализации Инсценировка «Цвета радуги» | |
Среда | Творческая мастерская Рисование «Радужная лужайка» | Творческая мастерская Рисование «Радуга-дуга» | Физкульт-оздоровит. мероприятия Праздник «В мире сказок и приключений» | |
Четв | Физкульт-оздоровит. мероприятия Досуг «Мячики» | Экскурсия, целевые прогулки Экскурсия по территории детского сада | Экскурсия, целевые прогулки В парковую зону детского сада | |
Пят | День театрализации «Солнечные зайчики» | День театрализации Драматизация «Сестрица Аленушка и братец Иванушка» | Развлечения «Вдоль по радуге -дуге» | |
Неделя «Если вы вежливы…» 22.07.19–26.07.19
2 младшая | Средняя | Старшая | Подготовит | |
Понед | Экскурсия, целевые прогулки На тропу здоровья | Экскурсия, целевые прогулки На спорт.площадку | Творческая мастерская Рисование тычками «Чудесные бабочки» | |
Втор | Развлечения «Волшебные слова» | Развлечения «Добрые слова» | День театрализации Исценир. «Путешествие в Вообразилию» | День театрализации Театрализ «День вежливости» |
Среда | Творческая мастерская Рисование «Лучики для солнышка» | Творческая мастерская Лепка «Пряники для мишки»
| Физкульт-оздоровит. мероприятия Досуг «Это мы должны знать» | Физкульт-оздоровит. мероприятия Развлечение «Не брошу друга я в беде» |
Четв | Физкульт-оздоровит. мероприятия Досуг «Уроки вежливости» | Экскурсия, целевые прогулки На спорт. площадку | Экскурсия, целевые прогулки На аллею памяти | |
Пят | День театрализации Инсценировка «У бабушки в гостях» | День театрализации Настольный театр «Лиса и волк» | Развлечения Праздник вежливых ребят | |
Неделя «В здоровом теле здоровый дух» 29.07.19–2.08.19
2 младшая | Средняя | Старшая | Подготовит | |
Понедельник | Экскурсия, целевые прогулки «На тропу здоровья» | Экскурсия, целевые прогулки На спортивную площадку | Творческая мастерская Рисование плаката «Если хочешь быть здоров» | |
Вторник | Развлечения «Спасибо зарядке – здоровье в порядке» | Развлечения «День здоровья» | День театрализации Инсценир. «В гостях у Айболита» | |
Среда | Творческая мастерская Рисование плаката «В здоровом теле здоровый дух » | Физкульт-оздоровит. мероприятия Праздник «В гостях у Нептуна» | ||
Четверг | Физкульт-оздоровит. мероприятия Праздник «Мы сильные и ловкие» | Экскурсия, целевые прогулки На спортивную площадку | ||
Пятница | День театрализации Театр игрушек «Кот, петух и лиса» | День театрализации «Встреча с Доктором Айболитом» | Развлечения В здоровом теле здоровый дух | Развлечения Досуг «Быть здоровыми хотим» |
Неделя «Неделя цветов» 5.08.19–9.08.19
2 младшая | Средняя | Старшая | Подготовит | |
Понедельник | Экскурсия, целевые прогулки К цветочным клумбам | Экскурсия, целевые прогулки Где растут цветы? | Творческая мастерская Аппликация «Ромашки» | Творческая мастерская «Платье из цветов» |
Вторник | Развлечения «Мы на луг ходили» | Развлечения «Цветик-семицветик» | День театрализации «Сказка, рассказанная вместе» | День театрализации Театрализ сказки «Про лису» |
Среда | Творческая мастерская Поделки из камешков «Цветочная поляна» | Творческая мастерская Рисование «Цветы на поляне» | Физкульт-оздоровит. мероприятия Праздник «Цветик - семицветик» | |
Четверг | Физкульт-оздоровит. мероприятия Досуг «Радуга цветов» | Физкульт-оздоровит. мероприятия Досуг «Вырасти цветочек» | Экскурсия, целевые прогулки Клумбы детского сада | Экскурсия, целевые прогулки Лесная сказка |
Пятница | День театрализации Инсценировка «Репка» | День театрализации Кук. театр | Развлечения «Праздник цветов» | |
Неделя «Русские традиции» 12.08.19–16.08.19
2 младшая | Средняя | Старшая | Подготовит | |
Понед | Экскурсия, целевые прогулки Музей Русская изба | Творческая мастерская «Русская матрешка» | Творческая мастерская «Наливные яблочки» | |
Втор | Развлечения «Яблочный спас» | День театрализации «Петрушкин концерт» | День театрализации Театрализ сказки «Снегурочка» | |
Среда | Творческая мастерская Лепка «Калачи из печи» | Творческая мастерская Лепка «Дымковская игрушка» | Физкульт-оздоровит. мероприятия Досуг «Эстафета с мячом» | |
Четв | Развлечения «В гостях у бабушки и дедушки» | Экскурсия, целевые прогулки Музей Русская изба | ||
Пят | День театрализации Настольный театр «Жили-были» | День театрализации Кукольный театр «Гуси- лебеди» | Развлечения «Яблочный спас» | |
Неделя «До свидания, лето» 19.08.19–23.08.19
младшая | Средняя | Старшая | Подготовит | |
Понедельник | Экскурсия, целевые прогулки «Тропа здоровья» | Экскурсия, целевые прогулки «Лесная сказка» | Творческая мастерская Рисование «Как я отдыхал летом» | Творческая мастерская Рисование «Прощай лето» |
Вторник | Развлечения До свиданья, лето | День театрализации Настольный театр «Заюшкина избушка» ( из дисков) | День театрализации Кукольный театр «Три поросенка» | |
Среда | Творческая мастерская Работа с песком «Мы строители» | Творческая мастерская Рисование «Что я делал летом?» | Физкульт-оздоровит. мероприятия Досуг «Мы хотим Родине служить» | Физкульт-оздоровит. мероприятия Досуг «Мы дружим с обручами» |
Четверг | Физкульт-оздоровит. мероприятия Праздник «Вот и лето пролетело» | Экскурсия, целевые прогулки На детскую площадку в парк поселка | Экскурсия, целевые прогулки В школу | |
Пятница | День театрализации Настольный театр «Колобок» | День театрализации Настольный театр «Курочка ряба» | Развлечения «Вот и лето прошло» | |
Неделя «На год стали мы взрослей» 26.08.19–30.08.19
2 младшая | Средняя | Старшая | Подготовит | |
Понедельник | Экскурсия, целевые прогулки «Где стирают белье?» | Творческая мастерская Из бросового материала «Мои фантазии» | Творческая мастерская Оригами «Голубь» | |
Вторник | Развлечения «Веселый автобус» | Развлечения «Загадки и отгадки» | День театрализации Инсценировка «Лиса и журавель» | День театрализации Пальчиковый театр «Доктор Айболит» |
Среда | Творческая мастерская Из песка «Пироги для Мишутки» | Творческая мастерская Лепка «Вот какие неваляшки» | Физкульт-оздоровит. мероприятия Досуг «Зов джунглей» | Физкульт-оздоровит. мероприятия Веселые старты |
Четверг | Физкульт-оздоровит. мероприятия Досуг «Веселый стадион» | Экскурсия, целевые прогулки В кухню | Экскурсия, целевые прогулки На прачку | |
Пятица | День театрализации Пальчиковый театр «Доктор Айболит» | День театрализации Кукольный театр «Три медведя» | Развлечения Праздник знаний | |
X. Контроль за организацией летней оздоровительной работы.
Объект контроля | Содержание контроля | Перио- дичность | Ответственный |
1 | 2 | 3 | 4 |
Санитарное состояние и содержание участка | Оборудование всех зон участка: соответствие гигиеническим нормам (его достаточность, травмобезопасность), режим уборки (объем, кратность ) | Ежедневно | Заведующий ДОУ Завхоз медсестра |
Санитарно-гигиеническое состояние помещений | Чистота: генеральная, текущая уборка (частота, кратность), температурный режим, режим проветривания. Уборочный инвентарь: наличие и состояние оборудования для уборки помещений, мытья мебели. посуды, игрушек и пособий (достаточность, маркировка). Моющие и дезинфицирующие средства: наличие, достаточность. эффективность и безопасность, условия хранения. Наличие на окнах, дверных проемах металлической сетки (или синтетических материалов с размером ячеек не более 2,0 – 2,2 мм) для предупреждения залета насекомых: использование липких лент и мухоловок для борьбы с мухами; применение химических средств по борьбе с мухами в установленном порядке. | Ежедневно Ежедневно Ежедневно Ежедневно | медсестра медсестра, Завхоз ст. воспитатель медсестра, Завхоз ст. воспитатель медсестра, Завхоз ст. воспитатель |
Оборудование помещений | Мебель, твердый и мягкий инвентарь, спецоборудование (тренажеры, медицинская техника, компьютеры, ТСО и прочее): травмобезопасность, использование и эксплуатация в соответствии с гигиеническими требованиями, исправность. достаточность | Ежедневно | медсестра, Завхоз ст. воспитатель |
Организация питания | Санитарно-гигиеническое состояние оборудования: достаточность, маркировка, расстановка кухонной посуды. инвентаря, спецоборудования | Ежедневно | Заведующий ДОУ медсестра, повар |
Санитарно-гигиеническое состояние помещений: условия хранения сырья, достаточность, маркировка уборочного инвентаря, наличие моющих и дезинфициющих средств в соответствии с гигиеническими требованиями Поступление на пищеблок продуктов Согласованность в работе сотрудников по организации питания: реализация готовой пищи по группам, суточный рацион выполнения норм питания, правила личной гигиены персонала. Выполнение режима питания: сервировка стола, аппетит детей и их эмоциональное состояние, общение воспитателя с детьми во время приема пищи (умение преподнести блюдо, обучение правилам поведения за столом ) | Ежедневно Ежедневно Ежедневно Ежедневно | медсестра, повар Завхоз медсестра, повар Завхоз Заведующий ДОУ медсестра, Старший воспитатель Старший воспитатель, медсестра | |
Состояние питьевого режима | Безопасность качества питьевой воды, соответствие требованиям санитарных правил. | Ежедневно | Заведующий ДОУ медсестра Старший воспитатель |
Динамические наблюдения за состоянием здоровья и физического развития детей | Утренний фильтр: опрос родителей о поведении ребенка дома: как он ел, как спал, есть ли какие-нибудь отклонения в поведении, нет ли больных дома, не было ли сыпи. кашля, температуры, рвоты, жидкого стула. Наблюдения за поведением и состоянием ребенка в течение дня: при выявлении каких-либо отклонений (наличие жалоб, сыпи, выделений из глаз, носа и пр.) направлять детей к старшей медицинской сестре или врачу. Кроме того, важное значение при проведении медико-педагогических наблюдений приобретает определение внешних признаков утомления. Осуществляя контроль, необходимо отмечать внешние признаки утомления и степень их выраженности | Ежедневно Ежедневно | Воспитатель Воспитатель |
Состояние здоровья детей | Комплексный осмотр Обследование на педикулез Профилактика контактных гельмитозов: достаточность. маркировка ветоши и уборочного инвентаря, наличие моющих и дезинфицирующих средств в соответствии с гигиеническими нормами. соблюдение требований обработки ветоши и режима уборки | 1 раз в 10 дней 1 раз в неделю Ежедневно | Медсестра Медсестра Медсестра |
Мероприятия, проводимые в случае карантина (усиленный санэпидрежим) | Осмотр зева: обращать внимание на цвет слизистой губ, щек, языка, миндалин, дужек и т.п., а также наличие пятен, язвочек на слизистой (при помощи шпателя) Осмотр кожных покровов: внимательно осматриваются волосистая часть головы, кожа груди, живота – цвет. наличие сыпи, ушибов, ссадин, расчесов. Измерение температуры | Ежедневно Ежедневно Ежедневно | медсестра медсестра медсестра |
Состояние одежды и обуви | Соблюдение требований к одежде в помещении и на прогулке в соответствии с температурой воздуха и возрастом детей. | Ежедневно | медсестра, Старший воспитатель, Воспитатель |
Соблюдение двигательного режима | Объем двигательной активности в течение дня, соответствие возрастным требованиям, разнообразие форм двигательной деятельности в режиме дня | Ежедневно | медсестра, Старший воспитатель, Воспитатель |
Осуществление системы закаливания | Используемые формы и методы | Ежедневно | медсестра, Старший воспитатель |
Организация прогулки | Соблюдение требований к проведению прогулки: продолжительность, место проведения, одежда детей, организация двигательной активности, самочувствие детей. Питьевой режим Содержание и состояние выносного материала | Ежедневно Ежедневно Ежедневно | медсестра, Старший воспитатель, Воспитатель медсестра, Старший воспитатель, Воспитатель медсестра, Старший воспитатель, Воспитатель |
Проведение оздоровительных мероприятий в режиме дня | Утренняя гимнастика, подвижные игры, двигательная разминка, спортивные упражнения, гимнастика после сна, индивидуальная работа, трудовая деятельность | Ежедневно | медсестра, Старший воспитатель, Воспитатель |
Организация дневного сна | Санитарно-гигиеническое состояние помещения. подготовка детей ко сну, учет индивидуальных особенностей детей, пассивная коррекция нарушений осанки положением во время сна, гимнастика пробуждения | Ежедневно | медсестра Старший воспитатель |
Организация физкультурно-оздоровительных праздников, досуга и развлечений | Санитарное состояние оборудования и безопасность места проведения мероприятия, содержание и состояние выносного материала, двигательная активность детей. состояние одежды и обуви детей, их самочувствие (адекватность поведения. эмоционально состояние , наличие внешних признаков утомления) | По плану | медсестра Старший воспитатель |
XI. Методическая работа
Формы | Июнь | Июль | Август |
Консультации | Подвижные игры : развивающий потенциал и педагогические условия организации»
Отв. Воспитатели групп | -Игры с песком в формировании эмоциональной сферы дошкольников Отв. Воспитатели групп | - Организация игровой деятельности дошкольников в условиях реализации ФГТ Отв. старший воспитатель |
Консультация медперсонала | - Профилактика желудочно-кишечных заболеваний. Отв. старшая медсестра | - Профилактика отравлений грибами и ядовитыми растениями. Отв. старшая медсестра | |
Семинар – практикум, мастер-класс | - Организация работы по формированию у детей навыков безопасного поведения Отв. Воспитатели групп |
| |
Работа методического кабинета (выставки) | - Выставка методических материалов по летней оздоровительной работе Отв. старший воспитатель | Выставка «День семьи, любви и верности» Отв. Воспитатели групп | - Фото-выставка «Развивающая среда в группах».
Отв. старший воспитатель |
Информационно – рекламная деятельность | - Выпуск буклета «Приходите в гости к нам». Отв.. Воспитатели групп | - Выпуск буклета «Семья, любовь, веерность» Отв. Воспитатели групп | - Выпуск буклета по адаптации детей к ДОУ Отв. Воспитатели мл.группы |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План индивидуальной работы по преодолению нарушений речи детей старшего дошкольного возраста (совместная работа логопеда и воспитателей логопедической группы).
Примерный план проведения бесед, диалогов и игр....

Индивидуальный план для работы с ребенком, с Синдромом Дауна. План составлен на весь учебный год. Материал составлен по лексическим темам, подоброны игры и упражнения.
Цель: Развивать понимание обращенной речи, навыков продуктивного взаимодействия, самообслуживание, расширение и активизация словарного запаса, развитие познавательной деятельности.МесяцЗадачиСодержани...

Перспективный план по работе с родителями Группы раннего возраста 1-3года На 2021-2022учебный год.Перспективный план по работе с родителями Группы раннего возраста 1-3года На 2021-2022учебный год.
Сентябрь1. Консультативная деятельность для вновь поступающих детей. Наглядная педагогическая пропаганда.Режим дня.«Адаптация»- что это такое? 2....

консультативно- методическая деятельность с педагогами в соответствии с планом самообразования, с планом методической работы по годовым задачам, по личным обращением молодых педагогов
Таблица по годовому взаимодействию с педагогами...

План взаимодействия с семьями воспитанников по реализации образовательной программы на 2023-2024 учебный год в соответствии с Федеральным календарным планом воспитательной работы группа раннего возраста (дети 2-3 лет)
План взаимодействия с семьями воспитанников по реализации образовательной программы на 2023-2024 учебный год в соответствии с Федеральным календарным планом воспитательной работыгруп...

План взаимодействия с семьями воспитанников по реализации образовательной программы на 2023-2024 учебный год в соответствии с Федеральным календарным планом воспитательной работы младшая группа (дети 3-4 лет)
Привлечение родителей к участию во всех мероприятиях, обмен мнениями о делах группы прошлого года и рекомендации родителей на учебный год....

