Презентация "Знакомство детей с профессией взрослого"
презентация к уроку (подготовительная группа)

Слайд 1

Знакомство детей с профессией взрослого Составила: Агеева Е.Г. - воспитатель

Слайд 2

Пир Рис Огонь Фрукт Ель Сосулька Слон Ирис Яблоко

Слайд 4

Классы профессий «Человек-человек» «Человек-техника» «Человек-знаковая система» «Человек-художественный образ» «Человек-природа» Виды профессий Связанные с медицинским обслуживанием, бытовым обслуживанием, правовой защитой Связанные с созданием конструкций, монтажом, сборкой и наладкой технических устройств, эксплуатацией технических средств, ремонтом техники Связанные с текстом, цифрами, формулами и таблицами, чертежами, схемами, звуковыми сигналами Связанные с созданием художественных произведений, проектированием, моделированием, с воспроизведением изделий по эскизам Связанные с изучением живой и неживой природы, уходом за животными и растениями, с лечением заболеваний растений и животных

Слайд 6

развитие трудовой деятельности; воспитание ценностного отношения к собственному труду, труду других людей и его результатам;

Слайд 8

формирование осознания того, что труд, работа занимают в жизни людей очень важное место, что труд – это по сути основа жизни; воспитание чувства уважения к людям труда и результатам их деятельности; знакомство с представителями тех или иных профессий, спецификой их работы: выполняемыми ими трудовыми навыками, развитие их трудовых способностей.

Слайд 10

Примерные виды интеграции области «Труд» По задачам и содержанию психолого-педагогической работы « Коммуникация» (развитие свободного общения со взрослыми и детьми в процессе трудовой деятельности, знакомства с трудом взрослых) «Познание » (формирование целостной картины мира и расширение кругозора в части представлений о труде взрослых, детей) «Безопасность» (формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности в процессе трудовой деятельности) «Социализация» (формирование первичных представлений о себе, гендерных особенностях, семье, социуме и государстве, освоение общепринятых норм и правил взаимоотношений со взрослыми и сверстниками в контексте развития детского труда и представлений о труде взрослых) «Физическая культура» (развитие физических качеств ребенка в процессе освоения разных видов труда

Слайд 11

По средствам организации и оптимизации образовательного процесса «Чтение художественной литературы » (использование художественных произведений для формирования ценностных представлений, связанных с трудовой деятельностью взрослых и детей) « Музыка», «Художественное творчество»(использование музыкальных произведений, средств продуктивной деятельности детей для обогащения содержания области «Труд»)

Слайд 12

Какие профессии должен знать ребенок?

Слайд 14

Важная роль в процессе ознакомления с профессиями и трудом людей отводится семье.