Перспективный план работы с семьями воспитанников группы «Весёлые друзья» на 2019-2020 учебный год.
методическая разработка (старшая группа)

Дата

Тема, форма проведения

Цель

Сентябрь.

Педагогическая гостиная:

«Хорошо у нас в саду!»

Познакомить родителей с основными направлениями воспитательно-образовательной работы, ключевыми мероприятиями, совместными проектами.

Январь.

Заседание родительского клуба «Нам в тысячу раз интересней, когда мы всё делаем вместе!» - «В мире открытий».

Привлечение родителей воспитанников в роли равноправных участников образовательного процесса, разработка плана по взаимодействию.

Май.

Родительский лекторий «Как сделать летний отдых детей полезным, содержательным, безопасным?»

Акцентировать внимание родителей на соблюдении правил безопасности в городе, на отдыхе, в лесу, у водоёмов.

Дата

Форма проведения

Тема

Цель

Исполнители

Сентябрь.

9 сентября.

Консультация

«Проблемы адаптационного периода».

Психолого-педагогическое просвещение родителей, определение совместной педагогической стратегии.

Воспитатели группы, логопед, заместитель заведующего по УВР.

Совместный праздник

«День красоты и здоровья».

Обеспечить включенность родителей в процесс подготовки к празднику, наметить пути сотрудничества семьи и детского сада.

Воспитатели группы, муз. работники.

16-20 сентября.

Конкурс творческих работ, посвящённых Дню города

«Цвети мой Серпухов, России древний град!»

Развитие взаимодействия родительской общественности и педагогического коллектива.

Воспитатели группы, руководитель кружка по изодеятельности.

Информация для родительского уголка

«Возрастные особенности развития детей 4-5 и 5-6 лет».

Повышение родительской компетентности в вопросах воспитания и развития детей дошкольного возраста.

Воспитатели группы.

Акция

«Внимание, дети!»

Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма.

Зам. заведующего по безопасности, воспитатели групп.

Совместная проектная деятельность

«Работа над проектами «Я и мой детский сад», «Кто я?»

Создание условий для успешной адаптации, социально-нравственного развития детей, формирование партнерских доверительных взаимоотношений между детьми, семьями воспитанников и сотрудниками ДОУ.

Педагоги ДОУ, родители.

Октябрь.

Консультация.

Анкетирование детей и родителей.

«Традиции домашнего чтения».

«Кто Вы, наш юный читатель?»

Определить читательский репертуар семей воспитанников с целью его расширения и обогащения.

Воспитатели группы.

Интернет-форум.

Обсуждения высказывания «Всё не от питания, а от воспитания».

Формирование важнейших жизненных приоритетов в семейном воспитании детей.

Родительский актив, воспитатели группы.

Тематический день.

4 октября - «Всемирный день улыбки».

Формирование позитивной жизненной позиции, трансляция взрослыми доброты, оптимизма детям.

Родители группы, воспитатели.

Информационные листы в родительском уголке.

«Мифы о прививках».

«Куда нас может привести отказ от прививок?»

Информирование родителей об ответственном отношении к здоровью детей.

Воспитатели группы, врач, медсестра.

Совместная проектная деятельность.

«Осень» (сред. гр.)

«Путешествие по России» (старшая группа».

Сплочение всех участников работы над проектом общими целями и задачами. Развитие доброжелательных отношений, креативности.

Воспитатели группы, родители.

Экологическая акция.

Участие во Всероссийском фестивале энергосбережения «Вместе Ярче».

Формирование экологического мышления, применение правил бережного отношения к энергоресурсам дома и в общественных местах.

Воспитатели, семьи воспитанников.

Совместный праздник.

«Праздник Осени».

Изготовление атрибутов, декораций, элементов костюмов к празднику.

Воспитатели, родители.

Выпуск групповой газеты.

«День Бабушек и Дедушек».

Воспитание заботливого, уважительного отношения к людям старшего поколения.

Педагоги, родители, дети.

28 октября.

Папка-раскладушка для родительского уголка.

«Гиперопека или свобода».

Мозговой штурм. Тема для последующей дискуссии «Свобода или вседозволенность?»

Воспитатели группы.

Ноябрь.

1 Ноября.

День народного единства.

Конкурс поздравительных открыток.

«День народного единства».

Развитие совместного творчества, ознакомление с традициями и праздниками родной страны.

Воспитатели группы, родители детей.

Экологическая акция.

«Накормите птиц зимой!»

Формирование основ экологического мировоззрения, участия, доброты, заботливого отношения к птицам, трансляция детям лучших человеческих традиций.

Семьи воспитанников, педагоги ДОУ.

6 ноября.

Литературный вечер для родителей, посвященный дню рождения С.Я. Маршака и юбилею его книг.

Книжкины именины «Сказка о глупом мышонке» - 95 лет (1925г.)

«Вот какой Рассеяный!» - 85 лет (1935г.)

Воспитание культуры общения, жизненных ценностей и приоритетов, здорового образа жизни.

Воспитатели группы, семьи воспитанников.

Советы родителям в родительском уголке.

«Если ваш ребенок часто болеет»

Повышение родительской компетентности в вопросах сохранения и укрепления здоровья детей.

Медсестра, воспитатели группы.

Консультация с презентацией.

«Знакомим детей с их правами»

Ознакомление родителей с основными документами, регламентирующими права детей и обязанности родителей.

Воспитатели группы.

20 ноября.

Вечер развлечений для детей силами родителей и педагогов.

Всемирный день ребенка.

Закрепление представлений детей об их права на семью, отдых, гражданственность, счастливое детство.

Родители, воспитатели группы.

22 ноября.

День открытых дверей.

«День Матери».

Воспитание у детей искренней и бескорыстной любви к самому дорогому человеку – маме. Позиционирование родителям жизненных ценностей, воспитываемых в детском саду.

Воспитатели группы.

Совместная работа над проектами.

«Я и моя семья» - 4-5 лет.

«Путешествие по родной земле» - 5-6 лет.

Объединение детей и родителей совместной творческой деятельностью, воспитание отношения к семье, как одной из важнейших жизненных ценностей, воспитание патриотизма и гражданственности.

Семьи воспитанников, воспитатели группы.

Декабрь.

Консультации.

«Особенности прогулок в зимнее время года».

«Вечерние игры дома».

Предложить вниманию родителей рекомендации по охране здоровья и предупреждению детского травматизма зимой.

Советы родителям по сохранению психо-эмоционального здоровья детей.

Воспитатели группы.

Воспитатели группы.

Информация в родительском уголке.

«Речевое развитие дошкольников».

«Речевой мусор» и как с ним бороться».

Предложить родителям серьезнее относиться к речевому развитию детей, содействовать развитию речевой культуры и культуры общения.

Воспитатели группы, логопед.

Совместная с родителями творческая деятельность по обустройству участка группы снежными постройками.

«Зимний дизайн участка».

Объединение творческих усилий родителей и педагогов в преобразовании прогулочного участка.

Родители, воспитатели.

Акции.

«Покормите птиц зимой!».

«Пусть всегда будет ёлочка-живая иголочка!».

«Безопасная ёлка!».

Расширять сотрудничество семей воспитанников и детского сада.

Родители, воспитатели.

Конкурс поделок и ёлочных игрушек.

«Наша ёлка хороша!».

Привлечь родителей к созданию праздничной атмосферы в группе и на прогулочном участке.

Родители, воспитатели.

Праздничный новогодний утренник.

«Новогоднее чудо».

Подготовка новогодних костюмов и подарков для детей силами родительского коллектива.

Родители, воспитатели, муз. руководители.

Январь.

Совместная проектная деятельность.

«Посиделки у Зимушки-Зимы».

Объединение родительского коллектива общей позитивной деятельностью, трансляция лучших народных и семейных традиций.

Воспитатели группы, родители.

Вечер поэзии.

«Зимушка хрустальная».

Культурный досуг для семей воспитанников, реализация творческих возможностей детей и их близких.

Воспитатели, родительский комитет.

Консультация травматолога Широких.

«Осторожно – гололед!».

Профилактика травматизма.

Воспитатели группы.

Интернет-форум.

«Мой ребенок и компьютер. «За» и «против».

Определение отношения родителей к проблеме «интернет-зависимости» у детей.

Родительский актив.

Заседание родительского клуба «Нам в тысячу раз интересней, когда мы все делаем вместе!»

«Развитие познавательных интересов и исследовательской деятельности моего ребенка».

Определение приоритетов развития, методов семейного воспитания.

Родители, воспитатели группы.

Библиотека для родителей.

«Познавательно-исследовательская деятельность детей дошкольного возраста».

Познакомить родителей с новинками методической литературы по вопросам развития познавательно-исследовательской деятельности.

Воспитатели группы.

Февраль.

Совместная проектная деятельность.

«Защитники земли Русской».

Объединение усилий педагогов и родителей по воспитанию патриотизма у детей, уважения к воинским традициям, подвигам защитников Отечества.

Начать подготовку к празднованию 75 летнего юбилея Победы в Великой Отечественной войне.

Сбор информации для создания «Книги памяти», экспонатов для мини-музея, посвященного Великой Победе. Изготовление транспарантов для участия в акции «Бессмертный полк».

Воспитатели группы, родители.

Участие в федеральных и международных конкурсах.

Конкурсы творческих работ по интересам воспитанников, викторины.

Развитие творческого потенциала детей, оказание помощи родителям в создании условий для развития детской личности.

Воспитатели группы.

Акция.

«Будьте осторожны у водоемов!».

Акцентирование родительского внимания на обучение детей безопасному поведению у водоемов.

Воспитатели группы.

21 февраля.

Праздничный утренник.

Экскурсия выходного дня.

«Наша армия самая самая!»

«Музеи и выставки Серпухова».

Воспитание патриотизма, уважения к воинским традициям родной страны.

Познакомить родителей с возможностями разнообразить досуг выходного дня в родном городе, с целью развития у детей кругозора, воспитания здорового образа жизни.

Инструктор физо, воспитатели, музыкальный руководитель.

Воспитатели группы.

Папка-передвижка.

«Речь и общение».

Привлечь внимание родителей к приемам формирования грамматически правильной речи и формированию культуры общения в старшем дошкольном возрасте.

Воспитатели группы, логопед.

Март.

Консультация.

«Традиции российского гендерного воспитания в условиях детского сада и семьи».

Повышение родительской компетентности в вопросах воспитания детей, противостояние западной идеологии в вопросах гендерного воспитания.

Воспитатели группы.

Выставка методической литературы и дидактических игр по развитию связной речи и обучению чтению.

«Развитие речи детей».

Повышение родительской компетентности в вопросах речевого развития детей старшего дошкольного возраста.

Воспитатели группы, логопед.

Праздничный концерт для мам.

«Мамочка, любимая моя!»

Позиционирование родителям положительного образа их ребенка, позитивной деятельности детского сада по воспитанию любви и уважения к мамам и бабушкам.

Воспитатели группы, музыкальный руководитель.

20 марта.

Поэтический вечер, посвященный Всемирному дню поэзии.

«Наш поэтический альбом».

Объединение детей и родителей общей творческой деятельностью, развитие эмоционального интеллекта, атмосферы единения и сотворчества.

Воспитатели групп.

25-30 марта.

Совместная проектная деятельность.

«Неделя детской книги»

Обращение к лучшим произведениям детской художественной литературы,  развитие традиций семейного чтения.

Воспитатели группы.

27 марта.

День театра в «Центре детства».

Вечер для детей и родителей «Звезды нашего театра!»

Демонстрация деятельности дошкольного учреждения, направленной на гармоничное, высоконравственное, художественно-эстетическое развитие детей.

Воспитатели группы, муз. руководители.

Апрель.

Экологические акции.

«Новый домик для скворца»

«Внимание, первоцветы!»

«Цветы Победы»

«День Земли. Выключайся!»

Расширение спектра семейных экологических и культурных традиций, обогащение опыта семейного воспитания.

Воспитатели группы.

2 апреля.

Кульминация проекта «Неделя детской книги» с приглашением родителей.

Детский праздник «Мои любимые книги».

Формирование семейных культурных жизненных ценностей, объединение детей и родителей совместной позитивной деятельностью.

Воспитатели группы.

Совместная проектная деятельность.

Проект «Наш путь к звездам», посвященный Дню авиации и космонавтики.

Воспитание патриотических чувств, гордости за достижения героев своей страны в изучении космоса, развитие творчества, детско-родительских отношений.

Воспитатели группы.

Выставка плакатов, посвященная Всемирному дню здоровья.

«Будьте здоровы!»

Формирование здорового образа жизни, трансляция лучшего семейного опыта по закаливанию, здоровому питанию, туризму.

Родители, воспитатели группы.

30 апреля.

День пожарной охраны.

Выставка рисунков, макетов.

«Чтобы не было беды!»

Формирование знаний о пожарной безопасности.

Воспитатели группы.

Май.

Акции.

«Бессмертный полк».

«Сирень Победы».

Воспитание нравственных качеств, уважения к патриотическим традициям своей Родины, трансляция семейных воинских традиций младшему поколению.

Воспитатели группы, семьи воспитанников.

Торжественный праздник.

«75 лет Великой Победы».

Воспитание патриотизма, благодарности и уважения к поколению, пережившему все тяготы войны, принесшему победу и мир последующим поколениям.

Воспитатели группы, родители.

Участие в конкурсах творческих работ.

«Вечная слава героям!»

Передача эмоционально-нравственного опыта, исторической памяти, семейных традиций и реликвий от поколения к поколению.

Воспитатели группы, семьи воспитанников.

Экскурсии выходного дня.

Посещение памятников героям Великой Отечественной войны в городе и районе, возложение цветов.

Воспитание патриотизма, вечной памяти, уважения к героям родной страны.

Семьи воспитанников.

Информация в родительском уголке.

Буклет «Лесные правила вежливости».

Формирование знаний о правилах поведения в лесу, у водоемов.

Воспитатели группы.

Консультации.

«Чтобы отпуск был безопасен».

«Доброе лето».

Напомнить родителям об основных правилах безопасности в поездках и дома, о серьезном и ответственном отношении к здоровью детей.

Воспитатели группы.

Подготовка к совместному празднику.

«День защиты детей».

Объединение усилий для создания незабываемой праздничной атмосферы.

Воспитатели группы, семьи воспитанников.

Анкетирование.

«Один год нашей жизни».

Оценить деятельность детского сада и воспитателей группы, выявить сильные и слабые стороны педпроцесса.

Родители, воспитатели.