Дидактическое пособие «Многофункциональная ширма – трансформер»
учебно-методический материал (подготовительная группа)

Сенаторова Татьяна Николаевна

Дидактическое пособие

«Многофункциональная ширма – трансформер»

Цель: Трансформация групповой комнаты.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл didakicheskoe_posobie.docx892.73 КБ

Предварительный просмотр:

1. Дидактическое пособие

«Многофункциональная ширма – трансформер»

Цель: Трансформация групповой комнаты.

Ширма – трансформер  помогает решать педагогические задачи:

- Развивать умение самостоятельно организовывать

деятельность, трансформируя пространство в зависимости от

замысла игры, обогащая тем самым содержание игр.

- Развивать все компоненты детской игры: обогащение

игровых действий, тематики и сюжетов игр, умение

устанавливать ролевые отношения, вести ролевой диалог,

создавать ролевую обстановку, действовать в реальной и

воображаемой игровой ситуации;

- Содействовать формированию социально-коммуникативной

компетенции детей, инициировать необходимость

оговариваться с партнером во время взаимодействия.

Конструкция Корабль «Удача»

C:\Users\Натали\Desktop\IMG_2251.JPG

Описание конструкции Корабль «Удача»

1. Состоит из 6 деревянных секций, закрепленных между собой с помощью петель.

2. Дополняет конструкцию съемный тематический чехол в виде корабля, который крепится с помощью липучек к деревянным секциям.

3. Стойка – штурвал

Применение конструкции Корабль «Удача»

1. НОД: Организационный момент.

2. Совместная деятельность: Сюжетно-ролевые игры, игры – путешествия, развлечения, творческие игры.

3. Самостоятельная деятельность: Сюжетно-ролевые игры, творческие игры.

Конструкция Ширма

C:\Users\Натали\Desktop\IMG_2244.JPGОписание конструкции Ширма

1. Состоит из 6 деревянных секций, закрепленных между собой с помощью петель.

2. Дополняет конструкцию съемный тематический чехол, который крепится с помощью липучек к деревянным секциям

3. Дополнить конструкцию можно детскими модулями в зависимости от сюжета.

Применение конструкции Ширма

1. НОД: Организационный момент.

2. Совместная деятельность: Сюжетно-ролевые игры, развлечения, творческие игры.

3. Самостоятельная деятельность: Сюжетно-ролевые игры, творческие игры, зона уединения.