Первые переселенцы в Америку
занимательные факты (старшая, подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Улан – Удэ «Детский сад № 112 «Сибирячок» комбинированного вида»

ПРОЕКТ:

ПЕРВЫЕ ПЕРЕСЕЛЕНЦЫ В АМЕРИКУ

                                                             Составитель:

Авраева Алена Булатовна

Учитель английского языка

Улан – Удэ

2017

Вид проекта: познавательный
Участники проекта: учитель английского языка и дети старшего дошкольного возраста.
Сроки реализации проекта: краткосрочный (2 недели, ноябрь 2017г.)
Проблема: дети мало информированы о родине английского языка.
Цель проекта: познакомить детей с историей и праздниками англоязычных стран.
Задачи: 
1. Дать представление о пилигримах, индейцах и Дне Благодарении.
2. Расширять представления детей о традициях и культуре Америки.

3. Способствовать общему развитию детей. 

 4. Введение новой лексики по теме: «День благодарения» pilgrims and Indians, turkey, fish, ship.

5. Повторение лексики по теме: «Fruit and vegetables»

6. Формирование интереса к изучению английского языка.

Предполагаемые итоги реализации проекта:
Знания о празднике День Благодарения, словарный минимум. Иметь представление о культуре Америки. Вызвать интерес к изучению английского языка.
Мероприятия:
1. Беседа «История празднования День Благодарения»
2. Просмотр видео «Как пилигримы открыли новую землю»
3. Игры «Fishing», “Catch the turkey”,    «Fruit and vegetables», «Musical turkeys»

4. Разучивание песен

5. Подведение итогов

Предварительная работа: 
1. Подбор литературы, иллюстраций, видео, музыки.
2. Изготовление наглядностей для мероприятий (карточки, плакат с деталями, маски индейцев и пилигримов, изображение корабля, овощи и фрукты, сеть для игры, изображение следа индейки)

Мероприятия: 

1.Знакомство с традициями и обычаями празднования Дня благодарения в США.

По ходу рассказа демонстрируются соответствующие изображения и видеоматериал.

  Почти 400 лет назад в Англии жили люди, которых называли пилигримами. Английский король прогнал их из страны, они сели на корабль с красивым названием “Mayflower” – «Майский цветок» - и отправились в Америку. Плыли они два месяца и, наконец, высадились в новой стране. Нелегко пришлось пилигримам: они страдали от холода и голода, многие болели. На помощь им пришло племя индейцев.

2. Просмотр видео «Как пилигримы открыли новую землю»

3.Игры.  Игра «Fishing» Из числа детей выбираются двое «ловцов» и 8-10 «рыбок». Ловцы держат «рыбацкую сеть» - большой головной платок – за концы и поднимают руки вверх. Под сетью «проплывают» рыбы. Все хором произносят рифмовку:

Fish is tasty,

Fish is fat,

Fish is here –

In my net.

    По окончании рифмовки «ловцы» накрывают платком того ребенка, который в этот момент пробегает между ними. Пойманный игрок заменяет одного из водящих. Игра продолжается.

    Игра «Fruit and vegetables». 2 игрока с каждой команды сортируют фрукты и овощи, закидывая их в правильные корзинки.

    Игра «Catch the turkey»

   Дети образуют круг, держась за руки, поднятые вверх. «Индейка» (или несколько «индеек») свободно перемещаются внутри круга, наружу и обратно. Все произносят рифмовку:

Hooray! Hooray!

Thanksgiving Day!

Turkey, turkey, run away!

We are cooking soup today!

    По окончании рифмовки дети опускают руки. «Индейки», оказавшиеся в кругу, считаются пойманными.

    Игра «Musical turkeys»

    Из цветного скотча сделать следы лап индеек и наклеить их на пол (6-7 штук). Выбираются 6-7- игроков. Под веселую музыку дети притворяются индейками. Как только музыка стихает, каждая индейка должна найти себе след. Далее в каждом раунде убирать один след. Тот, кто не успел встать на след, выходит из игры. Играть до тех пор, пока не определится победитель.

4. Прослушивание и разучивание песни.

    С того времени прошло очень много лет, но каждый год в последний четверг ноября американцы отмечают этот праздник и называют его Днем Благодарения. За столом, на котором стоят блюда из разных овощей и непременно жареная индейка, собираются все родственники. Прежде чем приступить к ужину, они благодарят Господа, что позволил им выжить в тот страшный год.

Стихотворение "Thank you"

Thank you God for the world so sweet,

Thank you God for the food we eat,

Thank you God for the birds that sing,

Thank you God for everything!

Песня «we eat turkey»

5. Заключительная часть.
Подведение итогов (проверка лексических единиц, стихов и песен)

Результат практической работы:

1. Разработаны наглядные материалы, которые используются в образовательной деятельности.
2. Разработаны игровые упражнения для обучения детей дошкольного возраста английскому языку.
3. Заинтересованность детей темой, проявление через познавательную активность. 
4. Имеют представление о пилигримах и индейцах, а также о празднике «День благодарения»
5. Овладение минимальным лексическим материалом.
6. Проявление интереса к изучению английского языка