Консультация для воспитателей "Практические занятия для непосед"
консультация (старшая, подготовительная группа)

           Консультация на тему:

«Практические занятия для непосед».

Творческие приёмы для занятий с детьми, предлагаемые мною, помогают развивать творческие способности дошкольников, способствуют повышению самооценки, повышают познавательную активность детей, развивают мелкую моторику.

 «Раскраска-мозаика».

На листе бумаги формата А4 взрослый или ребёнок, используя трафарет, рисует контурное изображение какого-либо предмета, животного или сказочного героя. Внутреннее пространство изображения разделяется тонкими линиями на секторы.

Ребёнок, не выходя за контурные линии, заполняет каждый сектор изображения цветными пятнами. На его глазах шаг за шагом оживает бабочка или расцветает цветок. Рисунок можно показать воспитателю или маме со словами: «Этот рисунок я нарисовал!»

«Волшебные брызги». 

Мечта любого ребёнка-вволю побрызгать краской, вдвойне  интересней, когда за это ещё и хвалят!

Взрослый рисует и вырезает из картона силуэты различных предметов. Вместе с детьми можно приготовить краски: развести водой гуашь или акварель. Лист бумаги можно положить на дно глубокой коробки. На листе располагается  выбранный ребёнком силуэт.

Приступаем к работе: набрали на ворс кисти краску, поднесли её к рисунку и постучали указательным пальцем по металлическому наконечнику кисти указательным пальцем. Когда поверхность будет усыпана разноцветными брызгами, убираем картонный силуэт и дорисовываем необходимые детали.

«Шустрый клубочек

Для выполнения этого задания понадобится клубочек ниток или верёвка любого цвета и толщины. Покатаем по однотонной ворсистой поверхности(ковёр, плотная  ткань, бархатная бумага и др.)

Клубок разматывается, оставляя за собой нитяную линию. С её помощью можно «рисовать». Если не получилось, можно смотать клубок и попробовать ещё раз.

«Пластилиновое чудо!»

Сначала нужно выбрать пластилин. Он должен быть ярким и мягким.

На листе бумаги(она должна быть плотной), нужно сделать карандашный набросок. Остаётся заполнить контурное изображение разноцветным пластилином разными способами:

-Размазать пластилин тонким слоем;

-Заполнить маленькими пластилиновыми шариками;

-Вылепить или вырезать из расплющенного куска пластилина отдельные детали изображения.

Изображение можно дополнить лоскутками, бисером, яркими фантиками, природным материалом.

«Оживление воздушного шарика»

Увлекательное занятие-раскрашивание воздушного шара. Объёмный рисунок, который может летать!

Воздушный шар можно расписать маркерами или гуашевыми красками. Можно использовать дополнительные детали: косички из шерстяных ниток, яркие бантики, плавники из полиэтилена, если вы  решили превратить шарик в золотую рыбку!

«Рисование ватными палочками»

Приготовьте бумагу и гуашевые краски. Выполните карандашный набросок. Используя ватные палочки, поставьте краской точки по контуру изображения. Затем заполните цветными точками всё пространство рисунка. Для получения яркого рисунка, каждую краску нужно выбирать новой палочкой.

«Весёлые ладошки»

Ладошки детей можно превратить во что угодно! Это может быть слон, утёнок или красивый цветок!

Опустите ладонь в блюдце с гуашевой краской и сделайте несколько отпечатков на листах бумаги. Положение пальцев должно быть разное: вместе, врозь, частично соединённые. Внимательно всмотритесь в отпечатки. Возможно, они вам что-то напоминают! С помощью кисти и красок несложно сделать их более выразительными, превратив в осьминога, рыбу , петуха, ежа, слона и т.д.