Развлечение для детей раннего возраста по проекту "Игрушки"
план-конспект занятия (младшая группа)

МБДОУ «Детский сад №1 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному развитию детей г.Бокситгорска»

Развлечение для детей раннего возраста по проекту «Игрушки»

Цель: - закреплять знания детей об игрушках и их значении.

Задачи: - формировать умение обобщать предметы одним словом «игрушки».

- развивать речевую активность и интонационную выразительность.

- формировать бережное отношение к игрушкам.

Оборудование: проектор или телевизор, муз. центр, шапка-маска Лиса, корзина с мячами

Составила и провела:

Воспитатель высшей

квалификационной

категории

Зайцева Мария Николаевна

Ход развлечения:

Дети входят в зал под веселую музыку.

Воспитатель: Здравствуйте ребятки. Вот сегодня я спешила к нам в детский сад и встретила по дороге игрушки, посмотрите на них. СЛАЙД 1 Кто это?

Дети: Это Зайка

Воспитатель: Правильно, ребятки, это зайка. Но он почему-то грустит, как Вы думаете почему?

Дети: Ему грустно, он мокнет под дождем

Воспитатель: Зайку забыли, под дождем, и он грустит, о том что его бросили. Давайте расскажем стихотворение о том, что случилось с зайкой.

Дети: рассказывают стихотворение А.Л.Барто «Зайка»

Воспитатель: Ребятки, а давайте пожалеем зайку, возьмем его к себе и поиграем с ним. Игра «Лиса и зайцы»

Воспитатель: СЛАЙД 2 Посмотрите ребятки на зайку, ему очень понравилось. Он улыбается.

СЛАЙД 3 Посмотрите, кого еще я увидела. Кто же это?

Дети: Мишка.

Воспитатель: Ребятки, посмотрите, и Мишка почему-то грустит. Как вы думаете почему? Что случилось с медведем?

Дети: Мишке оторвали лапу

Воспитатель: И правда, мишке оторвали лапку. Расскажите про это стихотворение.

Дети: рассказывают стихотворение А.Л.Барта «Мишка»

Воспитатель: Мишка не грусти, мы тебя не бросим. Лапку пришьем, а пока пошли с нами танцевать. Танец «Где же наши ручки».

СЛАЙД 4

Воспитатель: Вот и мишку мы порадовали. СЛАЙД 5. Ребята, посмотрите, вот и Таня плачет. Что же с ней случилось?

Дети: Таня мячик потеряла

Воспитатель: Давайте вспомним стихотворение и расскажем его.

Дети рассказывают стихотворение А.Л.Барто «Мяч».

Воспитатель: А у меня то же есть непослушные мячи, которые в ящике не любят лежать. Поиграем с ними?

Дети Да, поиграем

Воспитатель: Я хожу, хожу, хожу

Детям мячик покажу,

Но не послушные мячи,

Разбежались все они

Вы ребята бегите

И мячи все соберите (игра проводится 2-3р.)

СЛАЙД 6

Воспитатель Молодцы. Вот и кукла Таня улыбается, и приглашает вас потанцевать. Ищите себе дружочка, а кукла будет с медведем танцевать. Танец «Мишка с куклой»

СЛАЙД 7

Воспитатель: Дети, посмотрите. Игрушкам у нас очень понравилось. Они говорят Вам спасибо за заботу, стихи, танцы и игры. И напоследок игрушки зовут вас танцевать. Танец «Нам всем весело сегодня».

Воспитатель: Молодцы. Вам понравилось играть с игрушками? (ответы детей) Ну и хорошо. До свидания.