«Моя профессия –воспитатель»
статья

 «Моя профессия –воспитатель»

                                                                                                                                                         Мой педагогический стаж не большой,  десять лет. По образованию я,  к сожалению не педагог, устраивая старшую дочь в детский сад, мне предложили на время попробовать поработать  в детском саду, так я стала воспитателям. Я считаю, что педагог это не профессия, а призвание «Воспитателем и учителем надо родиться; им руководит природный такт» (А. Дистерверг). Моя мама уже белее тридцати лет работает учителем начальных классов,  младшая сестра также работает воспитателем в логопедической группе, можно сказать, это уже не большая педагогическая династия.                                                                                                       Впервые переступив порог детского сада, я увидела эти любопытные, искрящиеся глаза, ощутила живой интерес ребятишек к новым открытиям и поняла, что нашла свое место, свое призвание.  Работа с детьми дает возможность проявить человеку все самое хорошее, что в нем заложено, все его способности. Воспитатель это всесторонний развитая личность. Многие из нас смогут с играть почти любого героя на детских  утренники, если нужно спеть или станцевать, можем и не плохо рисовать, оформляя выставку. Сшить или связать, а во время ремонта мы и побелим и покрасим не хуже любого маляра. Надо и участок почистим, и цветы посадим, да сколько мы еще всего умеем мы и порой сами не знаем «глаза бояться, а руки делают» это про нас!  

    А сколько тепла, любви и заботы может подарить педагог ребенку, ведь не секрет, что бывают семьи, где ребенка не слышат, не знают, что его тревожит, и весть в группе девочка в которую  он влюблен, и, что когда он вырастит, у него будет шесть детей. А воспитатель знает, ведь за частую большую часть времени ребенок проводит в детском саду.                                                                                                                                   «Каким же должен быть современный воспитатель?  Воспитатель должен быть тем, кем он хочет сделать воспитанника. (В.Даль) Это значит любить, понимать и чувствовать ребенка, принимать его таким, каков он есть, не подавляя личности,  самостоятельности, активности, одним словом, уважать право ребенка – быть самим собой. У меня прекрасная миссия – дарить свою Любовь детям! И я с большим удовольствием воплощаю её в жизнь, одновременно обучая своих детей этому чувству. Как все живое тянется к доброму, светлому, так и наши дети любят тех, кто проявляет к ним материнскую заботу, чьи руки согревают их своим теплом. Я стремлюсь создать для детей атмосферу любви и радости, сделать их жизнь интересней и содержательней. Я считаю, что воспитатель, который занимается воспитанием детей, должен обладать высокими моральными качествами, глубокими знаниями, культурой и, конечно, уважением и любовью к людям. Действительно, без любви не может быть воспитателя. Детей надо любить такими, какие они есть. Воспитывать в них чувства собственного достоинства и ответственности за себя и свои поступки. Хвалить, поощрять, одобрять, создавать положительную атмосферу вокруг него. Нужно верить в возможности каждого ребёнка, в то доброе, что в нём заложено. У каждого своя идея, свой особый мир, который нельзя разрушить, которому надо помочь раскрыться. Воспитывать любовь и уважение к родному дому, детскому саду, родной улице, городу, чувства гордости за достижения страны, любовь и уважение к армии, гордость за мужество воинов.      Случайных людей в этой профессии не бывает. Не секрет, что зарплаты педагогов не очень большие, и остаются работать в детском саду те люди, которые действительно любят детей. Такой труд по плечу не каждому, а лишь тому, кто искренне любит своё дело, детей, сам горит и умеет зажечь других. В современной детском саду остались  пожалуй, лишь самые преданные своему делу педагоги. В моём профессиональном опыте было много различных ситуаций,  люди уходили и не возвращались, но были и такие которые говорили: «Я не могу жить без детей». Вот и я уже и младшая дочка пошла в первый класс, а я все также работаю воспитателям. Конечно, бывает, хочется все бросить и уйти, но понимаешь, что уже не сможешь без этой работы жить. Все плохое забывается, и все трудности уходят на второй план, когда после очередного утренника ты видишь эти радостные лица детей, и слышишь слова благодарности родителей. А как приятно на улице встретить своих детей с их родителями и услышать, как они скучают, по вам, и по детскому саду, это дорогого стоит. Для меня профессия воспитателя ответственная, серьезная и, в то же время очень светлая, приносящая радость от общения с детьми. Главное – не навредить ребенку. Ведь еще древние говорили: сейте хлеб – это на годы, выращивайте лес – это на десятилетия, занимайтесь воспитанием — это на века. Ребенок, это самая главная ценность в моей деятельности и я как педагог несу ответственность за то, чтобы этот ребенок состоялся как личность. Впечатления детства оставляют в жизни ребёнка глубокий след. И поэтому я стремлюсь к тому, чтобы эти впечатления были светлыми, яркими, радостными. То, что вынесет ребёнок из детства, будет с ним всю его жизнь. И если оно кажется счастливым, то и всю свою жизнь человек будет помнить это.                                                    

Я благодарна судьбе, что имею возможность посвятить себя воспитанию детей. Для меня очень важно дарить как можно больше доброты. В жизни всегда действует закон равновесия: чем больше ты отдаешь людям, тем больше к тебе возвращается.                                                                                            

«Ребенок – это маленький росток, который холю, берегу, лелею. Ребенок – это маленький цветок, я всей душой его согрею, И позабочусь я о том, чтоб мир открыть ему прекрасный, Чтоб лучик солнца рядом с ним светился теплотой и счастьем!»