Проект "Добрые дела дошколят"
проект (старшая группа)

Муниципальное бюджетное  дошкольное образовательное учреждение

«Еремеевский детский сад»

Проект для старшей группы

«Добрые дела дошколят»

Выполнила: А.В. Бубнова                                                                                                  воспитатель

2019 год

Краткая аннотация проекта

Гуманное отношение к людям - способность к сопереживанию, к сочувствию - проявляется в самых разных жизненных ситуациях. В наше время актуальным является вопрос о создании волонтерского движения в детском саду как социальном институте, который должен готовить к жизни.

Проект «Добрые дела дошколят» имеет своей целью создание условий для развития навыков общественной деятельности у детей дошкольного возраста посредством участия в организации добрых дел. Достижению поставленной цели поможет решение следующих задач:

Образовательные:

• формировать у детей представление о добре, доброте, о хороших, добрых поступках;
• формировать позитивные установки  на добровольческую деятельность у детей дошкольного возраста; 
• создать условия для самореализации дошкольников и повышения их социальной активности, при которой происходит передача опыта (игрового, познавательного, социального) в естественной среде от старших к младшим;

Развивающие:

• развивать самостоятельность и ответственность у детей дошкольного возраста;
• развивать коммуникативные  способности дошкольников, навыки сотрудничества;

Воспитательные:

• воспитывать отзывчивость, чувство сопереживания и готовность прийти на помощь.

Действие проекта разворачивается после ознакомления детей со сказкой «Цветик – семицветик» и предполагает мотивацию детей на совершение 7 добрых социально значимых дел. Длительность проекта составляет 2 месяца, в ходе которых, дети активно готовятся к предстоящим событиям (акциям). Воспитание таких нравственных качеств, как добропорядочность, ответственность, трудолюбие красной нитью проходят сквозь все виды деятельности детей.

Для реализации проекта необходимо задействовать ряд ресурсов. В первую очередь, это кадровые (воспитатели, социальные партнеры, администрация ДОУ), материально – технические (информационные материалы, игровое и техническое оборудование), нормативно – правовые (устав ДОУ, рабочая программа, Сан – Пин).

Разработав проект «Добрые дела дошколят» мы предполагаем, что созданные условия для самореализации воспитанников повысят социальную активность их семей, что, в конечном счете, позволит воспитать личности с активной жизненной позицией и творческим потенциалом.

Актуальность проекта.

«Из всех наук, которые должен знать человек, главнейшая есть наука о том, как жить, делая как можно меньше зла и как можно больше добра»

Нравственное воспитание – один из важнейших этапов воспитания ребенка, необходимый для его личностного становления в обществе. Данный процесс передает ребенку систему общепринятых основополагающих ценностей, определяющих взаимоотношения людей в обществе, в семье, а также принципы и нормы, основанные на концептах добра и зла, истины и лжи, положительного и отрицательного в глобальном смысле. 

Актуальность проблемы нравственного воспитания обусловлена кризисом современного общества, в котором произошло размывание норм морали, значимости института семьи, духовных ценностей, что существенно осложняет путь личностного становления ребенка дошкольного возраста. 

Среди проблем, которые призван решить представляемый проект, можно назвать недостаточно развитые коммуникативные способности, духовно – нравственные качества детей, семейные ценности.

Наиболее благоприятным периодом в нравственном становлении личности является дошкольный возраст. Помимо активной деятельности по  воспитанию нравственных качеств у детей нашей группы, был разработан (и реализован) проект «Добрые дела дошколят», который помимо всего прочего знакомит детей с понятием «волонтерство».

В основе любого волонтерского движения лежит старый как мир принцип: хочешь почувствовать себя человеком – помоги другому. Волонтерская активность граждан является важнейшим фактором социального развития общества в таких сферах, как образование, наука, культура, искусство, здравоохранение, охрана окружающей среды.

Волонтерская деятельность является сферой, дающей простор созидательной инициативе и социальному творчеству, обеспечивающей важный вклад в достижение целей социальной политики страны и повышение качества жизни граждан.

Знакомить с азами волонтерской деятельности, необходимо уже с детства. Именно в этом случае мы сможем воспитать поколение, наделенное такими социально значимыми качествами, как гуманизм, инициативность, ответственность, добродушие  и др.

Нас окружает великое множество нуждающихся в помощи: дети – сироты, люди с ОВЗ, пожилые люди, бездомные животные. По статистике более 70% людей когда – либо участвовали в благотворительных акциях. По данным Росстата, в последние годы наблюдается устойчивый рост числа граждан и организаций, участвующих в волонтерской деятельности. Наша задача – подготовить поколение, способное увеличить эти цифры.

Цели и задачи проекта

Цель: создание условий для развития навыков общественной деятельности у детей дошкольного возраста  посредством участия в организации добрых дел.

Задачи:

Образовательные:

• формировать у детей представление о добре, доброте, о хороших, добрых поступках;
• формировать позитивные установки  на добровольческую деятельность у детей дошкольного возраста; 
• создать условия для самореализации дошкольников и повышения их социальной активности, при которой происходит передача опыта (игрового, познавательного, социального) в естественной среде от старших к младшим;

Развивающие:

• развивать самостоятельность и ответственность у детей дошкольного возраста;
• развивать коммуникативные  способности дошкольников, навыки сотрудничества;

Воспитательные:

• воспитывать отзывчивость, чувство сопереживания и готовность прийти на помощь.

Стратегия достижения поставленных целей и задач.

Этапы реализации проекта:

Реализация проекта предполагает несколько этапов:

1. Организационный этап

• сбор информации, работа с интернет - источниками;
• разработка плана проектной деятельности;
• привлечение родителей к активному участию в проекте.

2. Практический этап:

3. Заключительный этап:

• Развлечение «Доброта спасет мир!» (совместно с родителями).
• Фотоколлаж «Наши добрые дела».
• Презентация проекта.

Ожидаемые результаты

Реализуя данный проект мы сможем:

- сформировать у детей представление о добре, доброте, о хороших, добрых поступках;

- познакомить детей с понятием волонтерского движения;

- приобщить детей и родителей воспитанников к социокультурным нормам, традициям семьи, общества, государства;

- сформировать у детей предпосылки толерантного отношения к людям, имеющим недостатки в развитии;

- привлечь родителей воспитанников в образовательный процесс ДОУ;

Проект поможет создать условия для самореализации воспитанников, повысит социальную активность их семей, что в конечном счете позволит воспитать личности с активной жизненной позицией и творческим потенциалом.

Таким образом, мы можем предполагать, что формирование новых видов деятельности смогут оказать существенное влияние на развитие нравственных качеств детей. Исходя из этого, можно сделать вывод о том, что организация деятельности волонтёрского движения в детском саду станет уникальной возможностью влияния на формирование и развитие личности ребенка.