Неделя "Военная техника. Военные корабли" в средней группе.
календарно-тематическое планирование (средняя группа)

Дни недели

Организация совместной деятельности педагогов с детьми в режиме дня (формы и методы образовательной деятельности, виды детской деятельности, ситуации повседневного общения

Подготовительная работа (материалы, оборудование

Индивидуальная работа

Первая половина дня

Прогулка

Вторая половина дня

Вечерняя прогулка

Понедельник

 10.02

Утр.  Гимнастика №1

Дых.гимн. комплекс 1.

Артикул.гимн. «Язычек на военном корабле».

Пальч.гимн. «Бойцы – молодцы».

Б. «Наши защитники».

Д/и «Кто больше назовет военных профессий».

Закрепить правила поведения за столом; учить  обращаться друг к другу с просьбой о передаче хлеба или салфетки. 

 Наблюдение за ветром

П/и «Быстрее ветра», «Кто выше?».

Инд.р. «Прыгни дальше».

Цели: учить прыгать в длину с разбега. Труд:

подметание дорожек.

Гимн. после сна.

Чтение былины «На заставе богатырской».

Д/и «Чудесный мешочек» - учить детей определять предметы на ощупь, определять характеристику поверхности. 

Игра на внимание «Угадай чей голосок».

Наблюдение за ветром

П/и «Быстрее ветра», «Кто выше?».

Инд.р. «Прыгни дальше».

Цели: учить прыгать в длину с разбега. Труд:

подметание дорожек.

С.р/и «Моряки».

.

Книги по теме недели, трафареты и раскраски по теме недели. Рассматривание иллюстраций по теме «Военные древней Руси». Альбом «Военная техника».

С.р./и «Моряки».

Конструктор лего.

Военные фуражки, пилотки.

 Планируем с вечера.

Вторник

11.02

Утр.гимн. №1

Дых.гимн. комплекс 1.

Артикул.гимн. «Язычек на военном корабле».

Пальч.гимн. «Бойцы – молодцы».

 Б.  «Могут ли женщины служить в армии?»

Заучивание стих-я А. Барто «Кораблик». Продолжать учить аккуратно складывать и развешивать одежду на стуле перед сном. 

 Наблюдения  за деревьевями и кустарниками.

П/и: «Ракеты»,  «Самолеты», «Ловишка». Инд.р. «Кто дальше?».

Цели: учить прыгать в длину с места и с разбега;

развивать силу прыжка. Труд: уборка опавших веток. 

Гимн.после сна.

Чтение р.н.с. «Каша из топора». Театрализация сказки. Продукт. Деят-ть: иллюстрации к сюжету сказки.

С.р./и «Разведчики».

Наблюдения  за деревьевями и кустарниками.

П/и: «Ракеты», «Самолеты», «Ловишка». Инд.р. «Кто дальше?».

Цели: учить прыгать в длину с места и с разбега;

развивать силу прыжка. Труд: уборка опавших веток. 

Книги по теме недели, трафареты и раскраски по теме недели. Рассматривание иллюстраций по теме «Военные древней Руси». Альбом «Военная техника».

С.р./и «Моряки».

Конструктор лего.

Военные фуражки, пилотки.

Планируем с вечера.

Среда

12. 02

Утр.гимн.  №1

Дых.гимн. комплекс 1.

Артикул.гимн. «Язычек на военном корабле».

Пальч.гимн. «Бойцы – молодцы».

Чтение А. Михалкова «Дядя Степа». Продолжать учить спокойно сидеть за столом, соблюдая правильную позу.

 Наблюдение за небом.

П/и « Замри», «Два мороза»

Инд.р.развивать умение сохранять равновесие при ходьбе по шнуру.

Труд: сбор мусора на участке.

Гимн.после сна.

Чтение А. Гайдар «Рассказы об армии».

П/и «Займи место».

Подготовка к утреннику (чтение стихов). Д/и «Кому что нужно»(военные профессии).

Наблюдение за небом.

П/и « Замри», «Два мороза»

Инд.р.развивать умение сохранять равновесие при ходьбе по шнуру.

Труд: сбор мусора на участке.

Книги по теме недели, трафареты и раскраски по теме недели. Рассматривание иллюстраций по теме «Военные древней Руси». Альбом «Военная техника».

С.р./и «Моряки».

Конструктор лего.

Военные фуражки, пилотки.

Планируем с вечера.

Четверг

13.02

Утр.гимн.№1

Дых.гимн. комплекс 1.

Артикул.гимн. «Язычек на военном корабле».

Пальч.гимн. «Бойцы – молодцы». Воспитание  навыков самообслуживания и взаимоотношения при одевании.

Наблюдение за зимующими  птицами (голуби, синицы, воробьи).

П/и  «Воробьи и автомобили», «Ловишки».

Инд.р.перепрыгивание через препятствие. Труд: подсыпать корм в птичьей столовой. 

Гимн.после сна. Чтение З.Александрова «Дозор». С/р игра «Военный госпиталь». Исполнение песни «Идет солдат по городу». Хоз.быт.труд: мытье игрушек, протирание стульчиков.

Наблюдение за зимующими  птицами (голуби, синицы, воробьи).

П/и  «Воробьи и автомобили», «Ловишки».

Инд.р.перепрыгивание через препятствие. Труд: подсыпать корм в птичьей столовой. 

 Книги по теме недели, трафареты и раскраски по теме недели. Рассматривание иллюстраций по теме «Военные древней Руси». Альбом «Военная техника».

С.р./и «Моряки».

Конструктор лего.

Военные фуражки, пилотки.

Планируем с вечера.

Пятница

14.02

Утр.гимн. №1

Дых.гимн. комплекс 1.

Артикул.гимн. «Язычок на военном корабле».

Пальч.гимн. «Бойцы – молодцы». Закрепление навыков убирать игрушки на места. Воспитание ответственности, отзывчивости.

Наблюдение за работой дворника. Труд: помочь дворнику собрать мусор на участке. П/и: «Хитрая лиса», «Ровным кругом». Инд. р. Прыжки на двух  с продвижением вперед.

Гимн. после сна.

Отгадывание загадок на тему: «Военные профессии». Слушание песен на военную тематику. Продукт. деят-ть: лепка  «военная техника». Мал.п/и «Ручеек».

 Наблюдение за работой дворника. Труд: помочь дворнику собрать мусор на участке. П/и: «Хитрая лиса», «Ровным кругом». Инд. р. Прыжки на двух  с продвижением вперед.

 Книги по теме недели, трафареты и раскраски по теме недели. Рассматривание иллюстраций по теме «Военные древней Руси». Альбом «Военная техника».

С.р./и «Моряки».

Конструктор лего.

Военные фуражки, пилотки.

 Планируем с вечера.