Проект "ВИГ ВАМ"
проект (старшая, подготовительная группа)

Тип проекта: познавательный, творческий, игровой. 

Сроки реализации: краткосрочный (1 неделя: с 14 марта по 19 марта 2016г.)

Цели проекта:

      1.   Познакомить детей с жилищем индейцев Виг Вам.

2. Доставить детям чувство радости, создать хорошее настроение. Приобщить к двигательной активности.
3. Воспитывать чувство дружбы, ответственности за взятые на себя обязательства.
4. Развивать познавательную деятельность дошкольников; воспитывать любознательность.
5. Осуществлять преемственность между детским садом и семьей по физическому воспитанию.

Задачи проекта:

1. Сформировать стремление у детей принимать активное участие в проекте, испытывать чувство веселья и радости.

2. Формировать сознательное отношение к своему здоровью, воспитывать желание заботиться о своем здоровье, вызывать у детей эмоциональный отклик в процессе развлечения, желание участвовать в нем.

Формы реализации проекта:

1. Рассказы, сказки, стихи, беседы, легенды.
2. Конкурсы рисунков, поделок.
3. Ролевые и сюжетные игры.
4. Фотовыставка.

Итоговое мероприятие: 

Спортивно – театрализованный праздник "Остров сокровищ"

Предварительная работа:

Изготовление костюмов.
Придумывание индейских имен.
Изготовление эмблем.
Беседы на темы: “Народы нашей планеты”, “Ты, я, он, она – вместе дружная семья!” Рассматривание иллюстраций, фотографий с изображениями индейцев, африканцев, японцев, китайцев. 
Прослушивание дисков “Еврейская колыбельная”, “Индийская колыбельная”, “Африканская колыбельная”, “Японская колыбельная”, “Французская колыбельная”.. 
Подвижные игры: “борьба назабо”, “змеиная тропа”, “охота на крокодилов”.

Реализация проекта:

Понедельник

Ознакомление с окружающим миром.

Тема: Индейцы Майя

Цели: Вызвать интерес к жизни и культуре индейцев Майя; пополнить словарный запас – “Племя”, “Вигвам”, “Пирога”, “Талисман”; будить воображение детей; вызывать эмоционально-положительный настрой на занятие.

Тема: Два племени: Тумба – Юмба.

Цели: Учить детей сочетать свои действия с действиями других игроков команды; воспитывать чувство уверенности в себе, выносливости, доброе отношение друг к другу.

Вторник

Лепка (соленое тесто)

Тема: Талисман.

Цели: закреплять умение задумывать содержание своей работы, используя усвоенные способы изображения, доводить задуманное до конца. Воспитывать самостоятельность, активность, творчество.

ФЭМП

Тема: В поисках клада.

Цели: Формировать навыки ориентации по элементарному плану, умение правильно определять взаимное расположение предметов в пространстве.

Развивать мыслительные операции, умение выделять существенный признак, по которому предметы объединяются в группу.

Развивать речь, внимание, память, самостоятельность, инициативу.

Художественный труд

Тема: Оберег (коллективная работа)

Цели: Развитие мелкой моторики рук, воображения, творчества; закрепление знаний геометрических фигур; обогащение словарного запаса – “Оберег”

Среда

Художественный труд

Тема: Вигвам.

Цели: развивать у детей замысел, воображение, уметь самостоятельно вырезывать из частей персонажей, дорисовывать их фломастером, карандашом.

Создавать в аппликации образ вигвама. Закреплять приемы аккуратного наклеивания. Учить детей при рассматривании видеть образ.

Конструирование

Тема: Ожерелье.

Цели: Развивать творчество, воображение, мелкую моторику рук. Формировать понятие ритма, умение в простейших случаях находить закономерности и их нарушение, самостоятельно составлять последовательности с ритмичным повторением элементов.

Четверг

Рисование.

Тема: Индейцы

Цели: развивать у детей эстетическое восприятие, чувство цвета; продолжать учить закрашивать рисунок, не выходя за края контура. Развивать творчество, воображение, мелкую моторику рук.

Лепка

Тема: Пирога.

Цели: Учить детей лепить пирогу приемами раскатывания, вдавливания, и уравнивания пальцами края формы. Активизировать словарный запас дошкольников. Развивать воображение, мелкую моторику рук.

Пятница

Ознакомление с художественной литературой.

Тема: В. Степанов “Индеец”

Цели: познакомить детей со стихотворением В. Степанова “Индеец”; учить слушать стихотворный текст; продолжать учить выражать эмоции через движения и мимику; учить выразительной интонации; развивать память.

Спортивно – театрализованный праздник "Остров сокровищ"

Цели: Способствовать развитию ловкости, быстроты движений; Расширять у детей представления и знания о многообразии физических и спортивных упражнений;

Воспитывать взаимопонимание, смелость в преодолении препятствий.

Оформление фотовыставки.