Проект "Для Вас любимые мамы!"
проект (подготовительная группа)
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Сакмарский детский сад «Березка»
Тема проекта:
«Для вас любимые мамы!»
Подготовительная к школе группа (6-7 лет)
Подготовили и провели:
Мамедова Марина Сергеевна
Бабий Елена Геннадьевна
Сколько звезд на ясном небе!
Пояснительная записка Сколько колосков в полях!
Сколько песенок y птицы!
Сколько листьев на ветвях!
Только солнце - одно на свете!
Только мама - одна на свете!
И действительно ведь мама у всех на свете одна. И именно она делает всё для того, чтобы мы были счастливы. К ней мы идём со своими проблемами. Она всегда всё поймёт, утешит и обнадёжит. Сколько бы мы ни говорили о маме – этого будет мало. Важно, чтобы дети понимали, что значит мама в судьбе каждого из них, какую роль она играет в семье. Кроме того, в беседе с детьми, мне удалось выяснить, что практически все дети знают и могут рассказать, чем их мамы заняты дома, о своей совместной с ними деятельности, но многие дети не знают где и кем работают их мамы, не все дети могут рассказать о маминых увлечениях. Приближается праздник День Матери, который отмечается в России в последнее воскресенье ноября. У детей появилась прекрасная возможность поговорить о мамах, узнать историю праздника, рассказать и показать свое отношение, выразить свою любовь к маме. Поэтому в группе продленного дня при совместной работе с детьми и родителями был разработан проект к Дню Матери. Данный проект направлен на развитие положительного отношения ребенка к окружающему миру, приобщению детей к общечеловеческим ценностям, любви к самому близкому и родному человеку – маме, потребности в совершении нравственных поступков и дел.
Сотрудничество с семьёй при подготовке и проведении мероприятия позволяет более успешно реализовать поставленные задачи. В результате доверительных контактов с родными и близкими у детей появляется положительное самоощущение. А уважительное отношение к родителям лежит в основе народной педагогики. Итогом реализации проекта стало внеклассное мероприятие «Мама всех важней на свете!».
Проблемное поле проекта: преобладание у современных детей потребительского отношения к матери.
Педагогические технологии, методы и приемы, используемые при организации деятельности детей в рамках проекта:
- Игровые
- Проблемно – поисковые
- Технология детских проектов
- Исследовательско -поисковый
- Информационно – коммуникативные технологии
- Технология сотрудничества.
- Технология моделирования.
Цель: воспитывать любовь и уважение к матери.
Задачи: обобщить знания детей дошкольного возраста о международном празднике «День матери»;
- способствовать развитию выражать благодарность своим матерям за заботу через продуктивную деятельность (аппликацию, рисование, лепку);
- воспитывать доброжелательное общение детей в играх, продуктивной совместной деятельности между сверстниками и взрослыми.
Проектная карта | |||||||||
Основные виды деятельности детей, организуемых педагогами | Дни недели | ||||||||
Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница | |||||
1 | ОД | 1.Ознакомление с миром природы/ приобщение к социальным ценностям «Мамы всякие нужны» | 1.Музыкальная деятельность Слушание песен про маму. 2.Изобразительная деятельность. «Букет для мамы» | 1.Изобразительная деятельность. «Портрет мамы» Конспект | 1.Музыкальная деятельность Разучивание песен про маму к празднику « День матери» | 1.Лепка «Цветы маме» Конспект. 2.Физическое развитие. Разучивание пальчиковых гимнастик о семье. | |||
2 | Наблюдения | За мамой с ребенком. | Наблюдение за мамами. | ||||||
3 | Рассказывание | Беседа «Кто такая бабушка» | Беседа «Если мама очень устала» | Беседа «Моя семья» | Беседа «Я мамин помощник» | Беседа «Роль матери в жизни каждого человека» | |||
4 | Чтение худож. литературы | Пословицы и поговорки о матери, семье. | А.Барто «Разлука»,»Мама поет» | Э.Мошковский « Я маму свою обидел» | В.Берестов «Праздник мам» |
| |||
5 | Моделирование | Подарок для мамы игольница «Лилия» | Подарок для мамы игольница «Лилия» | ||||||
6 | Игры | Картотека игр | Картотека игр | Подвижная игра «Курочка и цыплята» | Картотека игр | Подвижная игра « Мама, распутай ниточку» | |||
7 | Художественно-творческая деятельность | Воздушные шары для портретов мам | Итоговое мероприятие Утренник ко дню матери. | ||||||
рисование |
| «Букет для мамы» | «Портрет для мамы» | ||||||
лепка | «Цветы маме» | ||||||||
Планируемые результаты:
- Обогащение знаний детей о роли мамы в жизни, через раскрытие образа матери в поэзии, в живописи, музыке, художественной литературы.
- Совершенствование уровня накопленных практических навыков детей и родителей.
- Воспитание заботливого ,уважительного отношения к маме.
Сценарий совместной деятельности по решению задач.
Дети подготовительной к школе группы | Продуктивная деятельность в процессе ОД |
Воспитатель | Проведение ООД по тематике проекта Подготовка итогового мероприятия Организация игровой деятельности Разучивание новых подвижных игр |
Родители | Консультации, беседы, выставка работ, участие в итоговом мероприятие. |
Итоговое мероприятие: Утренник «День матери».
Описание продукта, полученного в результате проекта:
Подарок для мамы.
Вид проекта – творческий, групповой, краткосрочный.
Состав участников: дети подготовительной группы, родители воспитанников, воспитатели, музыкальный руководитель.
Интеграция образовательных областей
№№ пп | Название образовательной области | Содержание (краткое) | Задачи |
1 | Физическое развитие | Подвижные игры, изучение правил | Развитие двигательной активности детей, в том числе связанной с выполнением упражнений, направленных на развитие таких физических качеств, как координация и гибкость; способствующих правильному формированию опорно-двигательной системы организма, развитию равновесия, координации движения. |
2 | Речевое развитие | Чтение рассказов, сказок, загадок. Беседы с детьми. | Формирование интереса и потребности в чтении (восприятии) книг. обогащение активного словаря. Развитие литературной речи к словесному искусству. |
3 | Художественно-эстетическое | Аппликация, изобразительная деятельность | Формирование интереса к эстетической стороне окружающей действительности, потребность в самовыражении. Развитие продуктивной деятельности детского творчества, приобщение к изобразительному искусству. |
4 | Социально-коммуникативное | Беседы | Развитие общения и взаимодействия ребёнка со взрослыми и сверстниками; становление самостоятельности, целенаправленности в деятельности; развитие социального и эмоционального интеллекта, формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками, формирование уважительного отношения и чувства принадлежности к событиям происходящим в их селе. |
5 | Познавательное развитие | Публикации, статьи | Развитие любознательности и познавательной мотивации; формирование познавательных действий; развитие воображения и творческой активности; |
Материально-технические ресурсы, необходимые для выполнения проекта
для педагогов:
Проектор, экран, аудиозаписи, ноутбук, книги.
для детей
Краски с кисточкой, картон, цветная бумага, ножницы, клей, пластилин для лепки, губки. Иллюстрации, дидактические игры, атрибуты к развлечению.
Планируемое время на реализацию проекта по этапам
№№ пп | Этап | Содержание деятельности | Сроки |
1 | Поисковый | Подбор и анализ литературного, иллюстративного, игрового, фото и видео материала по теме проекта. | 14.11.2019 18.11.2019 |
2 | Аналитический | Анализ собранной информации и планирование практической деятельности по созданию продукта. Разработка сценария. | 14.11.2019 |
3 | Практический | Ознакомление с миром природы/ приобщение к социальным ценностям «Мамы всякие нужны» Музыкальная деятельность Слушание и разучивание песен про мам. Изобразительная деятельность. «Букет для мамы» « Портрет мамы» Лепка «Цветы маме» | 18.11.-22.11.2019 |
4 | Презентационный | Утренник ко дню матери. | 21.11 |
5 | Контрольный | Анализ проведенных мероприятий по теме проекта, обобщение. | 22.11 |
Организационные формы работы над проектом
№№ пп | Формы работы | Название / тема | Сроки | |
1 | Образовательная деятельность | Ознакомление с миром природы/ приобщение к социальным ценностям «Мамы всякие нужны» Музыкальная деятельность Слушание и разучивание песен про мам. Изобразительная деятельность. «Букет для мамы» « Портрет мамы» Лепка «Цветы маме» | 18.11-22.11 | |
2 | Наблюдение | «За мамой с ребенком.» «Наблюдение за мамами.» | ||
3 | Моделирование | Подарок для мамы игольница «Лилия» | 22.11 | |
4 | Самостоятельная работа детей | Работа с энциклопедиями, дидактические игры. | 18.11-22.11 | |
5 | Взаимодействие с родителями | Беседы, консультации, выставка работ. | 18.11-22.11 | |
6 | Групповое обсуждение | Беседа «Кто такая бабушка» | 18.11 | |
7 | Дидактические игры | Картотека игр | 18.11 | |
8 | Рассматривание иллюстраций | Иллюстрации | 18.11 | |
9 | Подвижные игры | Картотека игр | 18.11 | |
10 | Восприятие художественных произведений с последующим свободным общением |
| 18.11 |
