Хозяйственно-бытовой труд
план-конспект занятия (средняя группа)

План-конспект

по проведения хозяйственно-бытового труда,

в средней группе

Тема занятия: «Дежурство по столовой»

Задачи:

Образовательные: научить детей сервировать столы, понимать значение своего труда.

Воспитательные: воспитывать заботливое отношение друг к другу, желание помогать взрослым.

Развивающие: развивать проявлению аккуратности, старания, положительных эмоций.

Ход занятия:

Воспитатель входит в групповую комнату и спрашивает:

- А кто у нас сегодня дежурный по столовой?

Обращает внимание детей на доску дежурных, где стрелочки указывают на метки троих ребят. Предлагает каждому ребенку-дежурному накрыть стол, за которым он сидит, напоминает порядок действий.

Воспитатель не торопясь читает стихотворение, делает интервалы для выполнения и показа действий каждой операции. В случае необходимости повторяет тот или иной отрывок.

Мы дежурные сегодня.

Станем няне помогать

Аккуратно и красиво

Все столы сервировать.

Что сначала нужно сделать?

Будем ручки чисто мыть.

Потом фартуки наденем,

Начинаем скатерти стелить.

Мы салфетницы поставим,

А на самый центр стола-

Хлеб душистый, свежий, вкусный,

Хлеб – всему ведь «голова».

Вокруг хлебниц хороводом

Блюдца с чашками стоят.

Ручки чашек «смотрят» вправо,

В блюдцах ложечки лежат.

Мы тарелки всем поставим.

Вилки, ложки и ножи,

Не спеши, как класть подумай,

А потом уж разложи.

От тарелки справа нож,

Ложка рядышком лежит.

Нож от ложки отвернулся,

На тарелочку «глядит».

Ну а слева от тарелки

Нужно вилку положить,

Когда станем, есть «второе»

Будет с вилкой нож дружить.

По окончании сервировки воспитатель подзывает всех детей и обращает внимание на красиво сервированные столы, хвалит дружных за работу, помогает ребятам сделать вывод о том, как важно помогать взрослым, как приятно потрудиться для всех.