ПАМЯТКИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ В ДЕТСКОМ САДУ
консультация

•  Если Вы привели ребенка после начала какого – либо режимного момента или занятия, пожалуйста, разденьте его и подождите вместе с ним в раздевалке до ближайшего перерыва.
•  Утром родители обязаны передать ребенка лично воспитателю, а вечером обязательно подойти к воспитателю и сказать, что Вы забираете ребенка из детского сада.
• О необходимости привести или забрать ребенка в неурочное время, просим предупреждать воспитателя заранее. Если Вашего ребенка забирают из детского сада родственники или знакомые, то необходимо написать заявление и подписать его у заведующей. 
•  О невозможности прихода ребенка в детский сад по болезни или другой уважительной причине просим сообщать воспитателю до 9 часов утра по контактному телефону, а в случае прихода в детский сад после болезни или отпуска – накануне до 12 часов.
•  Ребенок, не посещающий детский сад более 3-х дней, должен иметь справку от врача.
• Перед тем, как вести ребенка в детский сад, проверьте, правильно ли он одет, соответствует ли его костюм времени года и температуре воздуха. В правильно подобранной одежде ребенок свободно двигается, меньше утомляется. Проследите, чтобы одежда ребенка не была слишком велика и вместе с тем не сковывала движений ребенка. Особое внимание обратите на обувь. Она должна быть легкой, теплой и точно соответствовать размеру ноги. Проверьте застежки и шнурки. Они должны быть такими, чтобы ребенок мог самостоятельно ими пользоваться.  В групповом помещении не допускается ношение обуви без задников (шлепанцы).

Роль матери и отца в воспитании ребенка

1.  Ничего нет важнее воспитания малыша. Не прерывайте

воспитание своего ребенка.

2. Помните – способности и характер человека не предопределены от рождения. В большей части формируются в определенные моменты жизни ребенка. Образование, воспитание, окружающая среда оказывают большое значение на личность.

3. Окружайте маленьких детей всем лучшим, что у вас есть.

4. Раннее развитие связано с огромным потенциалом новорожденного. Структуры мозга формируются к трем годам. Мозг ребенка может вместить безграничный объем информации, но ребенок запоминает только то, что ему интересно.

5. Многие навыки невозможно приобрести, если ребенок не усвоил их в детстве.

6. Впечатления раннего возраста определяют его дальнейший образ мыслей и действий.

7. Не сюсюкайте с ребенком. Реагируйте на его плач.

8. Даже новорожденный чувствует ссоры родителей. Нервозность родителей заразна.

9. Отец должен чаще общаться со своим ребенком.

•  Чем больше детей в семье, тем лучше они общаются друг с другом.
•  Присутствие бабушки и дедушки в семье создает хороший стимул для развития ребенка.
•  Ребенка лучше похвалить, чем отругать.
•  Интерес ребенка нуждается в подкреплении. Повторение лучший способ стимулировать ребенка.
•  Разучивание стихов тренирует память. Разучивайте с ребенком потешки, короткие стихи.
•  Избыток игрушек рассеивает внимание ребенка. Разберитесь с игрушками малыша.
•  Игрушки должны быть приятными на ощупь.
•  Игры развивают творческие задатки ребенка. Больше играйте со своим малышом.

Желаею успехов в воспитании своих детей !