Статья-рекомендация "Мелкая моторика"
статья

Статья на тему «Мелкая моторика»

        Под термином мелкая моторика понимаются координированные движения мелких мышц пальцев и кистей рук. Они важны не только для выполнения различных повседневных действий, но и для стимуляции развития детского мозга.

        Доказано, что тонкая работа пальцами способствует развитию речи у детей. Поэтому очень важно уже с самого раннего возраста развивать у ребёнка мелкую моторику. Сейчас уже известно, что на начальном этапе жизни именно мелкая моторика отражает то, как развивается ваш малыш, свидетельствует о его интеллектуальных способностях. От того, насколько ловко научится ребёнок управлять своими пальчиками в самом раннем возрасте, зависит его дальнейшее развитие.

        Рекомендации для родителей:        

- Упражнения по развитию мелкой моторики проводятся в комплексе, начиная с первых месяцев жизни ребёнка.

- В комплекс упражнений старайтесь включать задания на сжатие, расслабление и растяжение кистей малыша.

- Начинайте или заканчивайте занятия сеансом массажа кистей рук.

- Проводите работу по развитию мелкой моторики регулярно, в соответствии с возрастом и учётом уровня физического развития малыша.

- Сначала все движения взрослый выполняет руками малыша, а по мере освоения ребёнок начинает делать их самостоятельно.

- Внимательно следите за тем, чтобы упражнения выполнялись ребёнком правильно. Если малыш затрудняется с выполнением какого-либо задания, сразу помогите ему: зафиксировать нужное положение пальцев и т. п.

- Чередуйте новые и старые игры и упражнения. После освоения ребёнком простых двигательных навыков переходите к освоению более сложных.

- Выполняйте определённые движения одновременно с прослушиванием (а затем и с проговариванием ребёнком) стихотворения.

- Поощряйте творческую активность ребёнка, пусть он сам придумывает какие-нибудь упражнения.

- Проводите занятия эмоционально, активно, хвалите малыша за успехи, но не забывайте при этом следить за его настроением и физическим состоянием.

        Игры и игровые задания:

        «Сорока» Читая, поочередно загибайте и разгибайте пальчики.

Сорока-воровка

Кашу варила,

Деток кормила,

Этому-дала,

Этому-дала,

Этому-дала,

Этому-дала,

А этому, большому- не дала.

Зачем дров не пилил,

Зачем воду не носил,

Зачем кашу не варил.

        «Сон»

Этот пальчик хочет спать,

Этот пальчик – прыг в кровать,

Этот пальчик прикорнул,

Этот пальчик уж заснул.

Встали пальчики – «Ура!»

В детский сад идти пора!

        «Завинти»

Приготовьте крупные винты и крупные гайки. Предложите ребенку завинтить гайки на винты. Предложите завинтить на один винт несколько гаек.

        «Сделай бусы»

Приготовьте 4 крупные бусины и шнурок с твердыми концами. Сначала покажите ребенку, как продеть шнурок сквозь бусину и как бусина скользит по шнурку.

        «Выложи»

Предложите малышу выложить из счетных палочек геометрические фигуры, а также фигуры по образцам.