Маршрутный лист 10.04. Старшая группа. Тема: "Чем пахнут ремесла". Дистанционное обучение.
учебно-методический материал (старшая группа)

Маршрутный лист, группа-9.

Пятница, 10.04.2020г.

Всем добрый день!

Ну, что,соскучились по садику? Чтобы вы не скучали, предлагаю интересные задания. Согласны?

1. Игра на логическое мышление «Сортируем планеты и летающие суда».Цель:Развиваем мышление, речь,мелкую моторику.

2.Продуктивная деятельность (лепка). https://www.maam.ru/detskijsad/konspekt-nod-v-starshei-grupe-po-lepke-na-temu-kosmonavt-k-poletu-gotov-po-programe-detstvo.html

Лепка «Космонавт к полету готов»

Цель: обучение объемной лепке космонавта в характерной экипировке; закрепление знаний о космосе.

Задачи: учить лепить фигуру человека комбинированным способом; формировать умение создавать образ космонавта – лепить характерную экипировку (комбинезон, скафандр, баллоны с кислородом); закреплять знания о космосе.

Оборудование: пластилин, стеки, доска для лепки, салфетки для рук, фольга, зубочистки,

Алгоритм выполнения:

1. Делим пластилин на нужное количество частей.

2. Голову вылепляем, раскатывая кусок пластилина в шар. А затем обвертываем готовые детали фольгой.

3. Туловище – слегка сплющенный цилиндр, руки и ноги из отдельных шариков.

4. Создав фигуру космонавта,лепим более мелкие детали: кислородный баллон на спине, шланг к нему и т. д.

3.Пальчиковая гимнастика «Космический секрет».

4.Ножницы давно в руки брали? Предлагаю задание «Отреж лист по пунктирной линии до нарисованой планеты.»

5.Релаксация «Ковер самолет.»

https://m.vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fzvukipro.com%2Findex.php%3Fdo%3Ddownload%26id%3D9679&post=-193871514_8

Цель: Упражнение развивает творческую фантазию, речь, умение расслабляться.
Мы ложимся на волшебный ковёр-самолёт. Он плавно и медленно поднимаемся, несёт нас по небу, тихонечко покачивает, убаюкивая. Ветерок нежно обдувает усталые тела, все отдыхают. Далеко внизу проплывают дома, поля, леса, реки и озёра. Постепенно ковёр - самолёт начинает снижаться и приземляется в нашей комнате (пауза).
Потягиваемся, делаем глубокий вдох и выдох, открываем глаза, медленно садимся и аккуратно встаем.

6.Д,у.»Расскрась планету по цветам.»

7. Прослушайте музыкальное проиведение о космосе по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=WemE5CIZ71s

Итоговое мероприятие по теме

«Космос»

Викторина.

1. А какого числа отмечают день космонавтики? (12 апреля)
2. А почему этот день так назвали? (В этот день впервые в космос полетел человек)
3. А какие главные герои летали в космос до людей и благополучно вернулись? (Лайка, Белка и Стрелка)
4. Как звали человека, который впервые полетел в космос и благополучно вернулся? (Юрий Алексеевич Гагарин)
5. На каком космическом корабле летал Гагарин? (Восток – 1)
6. Как называется снаряжение космонавтов? (Скафандр)
7. Какие планеты вы знаете? (Юпитер, Сатурн, Венера, Марс, Уран, Меркурий, Земля, Нептун)
8. Какими чертами характера должен обладать космонавт? (сильный, смелый, выносливый, храбрый, талантливый, умный, быстрый).

Всем удачи в выполнении заданий! Хороших выходных! До встречи!