Участие дошкольников в конкурсах

        Каждый родитель мечтает, чтобы его ребенок вырос успешным человеком. С такой родительской установкой и ожиданиями педагогам приходится сталкиваться сегодня очень часто. Что следует понимать под словом "успех" в дошкольном возрасте,

ЧТО ЗНАЧИТ «УСПЕХ» ДЛЯ РЕБЕНКА ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Применительно к дошкольникам, с социальной, педагогической, психологической точек зрения, успех — это оптимальное соотношение между ожиданиями личности ребенка и людей, входящих в его непосредственное окружение, и результатами его деятельности. Когда ожидания и результаты совпадают или результаты превосходят ожидания, можно говорить об успехе.

В дошкольном возрасте ребенок очень чувствителен к оценке его деятельности со стороны значимых взрослых (родителей, близких родственников, воспитателя). На разных этапах психического развития он по-разному реагирует на нее.

Наши ребята с 4-х лет участвуют совместно с родителями в различных дистанционных конкурсах, всероссийского, регионального и муниципального масштаба. Эти конкурсы были различного уровня: муниципальные, районные, региональные, всероссийские и проводились как в очной, так и дистанционной форме.

Участие в подобных мероприятиях окрыляет детей, дает им заряд энергии для достижения новых целей.

Вперед! И только вперед!

Сравнительный анализ результативности воспитанников  обучающихся

МАДОУ « Росинка» в олимпиадах, акциях, творческих конкурсах.

Таким образом, отмечается увеличение количества участников  в  всероссийских олимпиадах, конкурсах воспитанников.

Результаты участия  большинства воспитанников, действительно ежегодно улучшаются.

Сравнительный анализ  участия  наиболее продвинутых воспитанников в  конкурсах отражен на следующей диаграмме.