Гендерова Ирина Владимировна
презентация
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
ФИО : Гендерова Ирина Владимировна Дата рождения: 06.04.1979 г . Образование : средне профессиональное , Ульяновский социально-педагогический колледж №1 г.Ульяновск Квалификация по диплому: воспитатель дошкольного возраста Специальность : дошкольное образование Занимаемая должность: воспитатель Стаж педагогической работы: 10 лет Квалификационная категория: перва я Личные данные Личный сайт: https ://nsportal.ru/genderova-irina-vladimirovna
Мой девиз С детьми всегда должна быть рядом Даря тепло и согревая взглядом, Их в мир прекрасного вести И помнить заповедь : «Не навреди !» Мое педагогическое кредо Стараться увидеть в душе ребенка то зернышко, ухаживая за которым, можно вырастить замечательное дерево.
УДОСТОВЕРЕНИЕ о повышении квалификации ОГБОУ ДПО УИПКПРО с 13 января 2014г. по 01 февраля 2014г. « Использование игровых технологий в образовательном процессе ДОУ в свете ФГОС » в объеме 108 часов УДОСТОВЕРЕНИЕ о повышении квалификации МЦДО ООО «Бакалавр-Магистр» с 29 января 2018г. по 20 февраля 2018 г. «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО» в объеме 108 часов Курсы повышения квалификации
Сведения об образовании Областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Ульяновский социально-педагогический колледж №1 г. Ульяновск, 2012г. Специальность: воспитатель дошкольного возраста Квалификация: воспитатель детей дошкольного возраста Министерство образовании и науки Ульяновской области от 30.05.2019г. № 1026 – р О присвоении первой квалификационной категории. Сведения об аттестации
Мои награды
Свидетельство публикации №4925 http :// vospitately . ru / publikacii - vospitateley / Образовательный портал « Знанио » http :// znanio . ru / media / prezentatsiya _ ekoloqichekaya _ tpopa _ v _ dou -343003 Образовательный портал « Знанио » http :// znanio . ru / media / metodicheskie _ rekomendasii _ dlya _ roditelej _ i _ vospitatelej _ shkola _ slovarika -343235 1. Методическая разработка конспект «Сталинградская битва» 2 . Методическая разработка для воспитателей «Экологическая тропа в ДОУ» 3 . Методические рекомендации для воспитателей и родителей «Школа Словарика» Публикации
Моя Родина Шарлово
Ульяновский социально-педагогический колледж №1 С детством расстаться трудно всем нам, Да и зачем расставаться! Детям решила я жизнь посвятить, Учить их любить и смеяться. В школе хорошо училась Веселилась и трудилась Все мне это пригодилось Вешкаймская СОШ №2
Мне послана судьбой моя семья, Она дает мне теплоту и счастье. В ней два сына и две дочки, муж и я, С ней забываю о любом ненастье.
Улыбнулась мне в жизни удача, Благодарна за это судьбе. Знаю я, не могло быть иначе В этом мире, на этой земле. Ведь профессий так много на свете Важных, нужных и трудовых, Но меня привлекают дети, И не мыслю я жизни без них!
Всегда хочется, чтобы каждый день для м оих ребят стал ярким, интересным и информативным.
В своей работе я опираюсь на следующие принципы : Доброта Ответственность Забота и внимание Образование Творчество Любовь Трудолюбие Артистизм Коммуникабельность
у Доброта Воспитатель должен любить детей, уметь находить с ними общий язык и обладать невероятным терпением.
Воспитатель постоянно должен совершенствовать свое мастерство, используя достижения педагогической науки и передовой практики. Должен идти вперед осваивая инновационные технологии и нетрадиционные методы. Образованность
Воспитатель несет личную ответственность за жизнь и здоровье детей во время их пребывания в детском саду. Ответственность
Я стараюсь обычный день ребенка В детском саду превратить в праздник с неожиданными сюрпризами, развлечениями, увлекательными путешествиями в м ир тайн и открытий, задора и веселья.
Творчество
Дети очень тонко чувствуют, когда педагог искренне и нтересуется их проблемами. Грамотный педагог умеет о пределять индивидуальные способности детей. Забота и внимание
Воспитатель не должен забывать о дисциплине, р ежиме и других организующих факторах. Он д олжен формировать у детей усидчивость и т рудолюбие. Трудолюбие
Воспитатель должен общаться и с детьми и с р одителями, слышать их пожелания и считаться с их мнениями Коммуникабельность
Умение перевоплощаться, выполнять какую – либо роль – п омогает найти подход к детям, понять их внутренний мир, раскрыть их способности и таланты. Пробудить интерес и любовь к творчеству. Артистизм
Любовь к детям – важнейшая личностная и п рофессиональная черта воспитателя, без к оторой невозможна эффективная п едагогическая деятельность. Любовь
В заключении я хочу сказать , что я стараюсь развиваться и совершенствоваться как Личность, чтобы развивать в своих воспитанниках соответствующие качества: ответственность , терпеливость, доброжелательность , толерантность, креативность . Я стремлюсь к благородным поступкам , чтобы быть примером для детей. Все, что я делаю, я делаю с любовью, потому что с детьми иначе нельзя. Я могу назвать себя счастливым человеком, отдающим свои знания, свою энергию, свою душу детям! Спасибо за внимание Творческих Вам успехов!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/19/picture-233297-1382177829.jpg)
Эссе воспитателя Ващенко Ирины Владимировны
Почему я выбрала профессию " Воспитатель детского сада "...
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/31/picture-365549-1388467369.jpg)
Конспект занятия по ручному труду во второй младшей группе. Воспитатель: Попова Ирина Владимировна Тема: «Изготовление звездочек на елку».
Цели: 1. Формировать умение использовать знакомые приемы лепки, умение отщипывать от большого куска немного пластилина, разминать его в руках и размазывать по картонной заготовке.2. Вызывать у д...
![](/sites/default/files/pictures/2019/08/24/picture-385179-1566663928.jpg)
« Советы бабушки Мыши» Вид проекта: Психолого-педагогический среднесрочный Год разработки: 2012-2013г Авторы: Суздальцева Ирина Владимировна – 1 квалификационная категория Мальцева Ольга Сергеевна- 1 квалификационная категория Возраст детей: 3-4
Описание проекта:Проблемы:1. Дети не умеют делиться друг с другом игрушками.2. Дети не всегда могут договариваться друг с другом, решая разногласия не словами,...
![](/sites/default/files/pictures/2019/08/24/picture-385179-1566663928.jpg)
« Советы бабушки Мыши» Вид проекта: Психолого-педагогический среднесрочный Год разработки: 2012-2013г Авторы: Суздальцева Ирина Владимировна – 1 квалификационная категория Мальцева Ольга Сергеевна- 1 квалификационная категория Возраст детей: 3-4
Описание проекта:Проблемы:1. Дети не умеют делиться друг с другом игрушками.2. Дети не всегда могут договариваться друг с другом, решая разногласия не словами,...
![](/sites/default/files/pictures/2019/08/24/picture-385179-1566663928.jpg)
« Советы бабушки Мыши» Вид проекта: Психолого-педагогический среднесрочный Год разработки: 2012-2013г Авторы: Суздальцева Ирина Владимировна – 1 квалификационная категория Мальцева Ольга Сергеевна- 1 квалификационная категория Возраст детей: 3-4
Описание проекта:Проблемы:1. Дети не умеют делиться друг с другом игрушками.2. Дети не всегда могут договариваться друг с другом, решая разногласия не словами,...
![](/sites/default/files/pictures/2019/08/24/picture-385179-1566663928.jpg)
Проект: « Помогаю, как могу» Вид проекта: социально-педагогический, направленный на взаимодействие с семьей. среднесрочный Автор: Суздальцева Ирина Владимировна, воспитатель 1 квалификационной категории Год разработки: 2012- 2013г
Проблема: Большинство родителей не привлекают ребенка к посильному совместному труду. Не дают возможность действовать самостоятельно, делают за него то, что он может сделать сам....
Конспект проведения прогулки в летний период в группе раннего возраста № 1 Подготовила и провела воспитатель Хорева Ирина Владимировна Тема «Путешествие по лесу»
Конспект проведения прогулки в летний период в группе раннего возраста № 1Подготовила и провела воспитатель Хорева Ирина ВладимировнаТема «Путешествие по лесу»Программное содержание:поддерживать у дет...