План мероприятий 75 летия ВОВ в старшей группе
методическая разработка (старшая группа)

№

Мероприятие

Сроки проведения

Цели

Работа с детьми

1

Выставка художественной литературы о ВОВ

Январь - май

Знакомство детей с героическими поступками солдат, воспитание патриотов Родины, знающих ее историческое прошлое.

2

Чтение художественной литературы, стихотворений о ВОВ

Разучивание стихотворений и песен к Дню защитника Отечества и Дню победы

В течение года

Февраль - апрель

Развивать патриотизм у детей, через худ. литературу.

Развивать долговременную память, связную речь, артикуляционный аппарат.

3

Организация мини-музея

«Мы память бережно хра- ним»

Оформление тематических папок для детей и рекомендаций для родителей с иллюстрациями и стихами, посвящёнными Дню Победы

Февраль - май

Расширять и закреплять уже имеющиеся знания у детей о ВОВ.

Развивать чувства гордости за солдат, защищавших нашу Родину.

4

Организация игр на темы «Защитники Отечества» и

 «День победы»

Февраль - май

Закреплять знания о Великой Отечественной войне, о великих соотечественниках.

Формировать умение творчески развивать сюжет игры. Уточнить представления детей о Советской Армии, формировать у дошкольников конкретные представления о солдатах, развивать двигательную активность, выносливость.

4.1

Д/игры: «Чья форма», «Что изменилось», «Военный транспорт», «Найди флаг» и др.

4.2

С/р игры: «Защитники Родины»,

«Пограничники», «Российская армия», «Военные моряки», «Лётчики», «Разведчики» и др.

5

Праздник, посвященный 23 февраля. «Папы – наши защитники».

Февраль

Воспитание чувства патриотизма, гражданственности, физической и нравственной культуры у воспитанников и их родителей.

6

Проведения цикла НОД, бесед и других форм работы о празднике великой Победы

Февраль - май

Формировать патриотические чувства.

6.1

Беседы о войне, фронтовиках, партизанах, детях войны: «Что такое героизм?», «Дети в годы войны», «Мы помним героев», «На привале» (беседы о военных профессиях), «Боевая слава нашего народа»

Февраль - май

Прививать патриотизм детям, через беседы.

Воспитывать уважение к солдатам, воевавших на войне, ради мирного неба над головой.

6.2

Рассматривание иллюстраций, картин: о Великой Отечественной войне, о воинской славе, о героях.

Приобщение детей к патриотизму, гордости за свою страну.

6.3

Прослушивание музыкальных произведений: «Священная

война», «День Победы»,

слушание и разучивание песен военных лет

Учить отличать жанр военных песен от других..

6.4

Просмотры презентаций, видео-роликов, фрагментов фильмов войне, о Дне Победы, о героях ВОВ.

Март - май

Расширять представления детей о ВОВ

7

Экскурсия в Архив города Ессентуки «Наш город в годы войны»

Март

Формирование у старших дошкольников гражданской позиции, патриотических чувств, любви к Родине на основе расширения представлений детей о победе в ВОВ, о вкладе прадедов в победу.

8

Акции:

«Георгиевская ленточка»

«Читаем детям о войне».

Апрель - май

Воспитание патриотизма, интереса и уважения к историческому прошлому Отечества, бережного отношения к традициям своего народа.

9

Выставка рисунков в группе

Апрель

Расширение знаний детей о празднике 9 мая, формирование художественного вкуса детей, развитие творческого потенциала через различные виды деятельности.

10

Участие в муниципальных, федеральных, международных конкурсах, фестивалях детского творчества

Февраль -май

11

Тематическая  неделя «День Победы

Май

Формировать представления детей о Великой Отечественной войне, используя различные виды деятельности; пробуждать интерес к прошлому нашей страны; показать мужество и героизм людей в ходе ВОВ.

12

Тематический утренник «День Победы»

Май

Формирование патриотических чувств на основе обогащения знаний о Великой Отечественной войне, воспитание интереса и чувства гордости за прошлое нашей страны.

Работа с семьями воспитанников

1

Оформление тематических фото-альбомов:

«Наши деды-славные Победы», «Герой в моей семье»,  «Они  нас  защищали».

Февраль - март

Расширение знаний о семье и родственниках, принимавших участие в ВОВ. Привлечь родителей к работе по возрождению и сохранению ценностей родной семьи.

2

Оформление фотовыставки «Мой папа и дедушка были солдатами!»

Февраль

Взаимодействие с родителями.

3

Утренник с участием пап, посвященный

празднованию Дня защитника Отечества

Февраль

Создание праздничной обстановки в рамках празднования Дня Защитника Отечества. Способствовать активному взаимодействию детей и родителей и гармонизации детско-родительских отношений.

Воспитывать военно-патриотические чувства.

4

Консультации        для родителей по теме: «Как рассказать детям о войне»

Февраль - апрель

Консультировать родителей по данной теме.

5

Помощь в изготовлении атрибутов к сюжетно-        –

ролевым играм        на военную тему, костюмов к празднику.

Январь - май

Взаимодействие с ДОУ. Привлечение родителей к изготовлению атрибутов к сюжетно-ролевым играм.

6

Участие в акции:

«Георгиевская ленточка»

Апрель - Май

Приобщение родителей к патриотизму, гордости за нашу Родину.

7

Выставки совместных работ; плакатов, рисунков поделок

Апрель

Привлечение родителей к взаимодействию с ДОУ.

8

Участие в городских,

областных, федеральных конкурсах, фестивалях детского творчества

Февраль - май

Развитие и популяризация детского творчества, повышение патриотического духа детей и их родителей. Способствовать активному взаимодействию детей и родителей и гармонизации детско-родительских отношений.

9

Участие в акции «Бессмертный полк»

Возложение цветов к Вечному огню.

Май

Приобщение родителей к патриотизму, гордости за нашу Родину.

Оформление в группе

1

Оформление фотовыставки «Мой папа и дедушка были солдатами!»

Февраль

Расширить знания детей об армии, продолжать формировать представление о родах войск, о защитниках Отечества. Сохранение исторической памяти.

2

Оформление        стенда в группе

«Мы память бережно храним»

(консультации, памятки, папки-передвижки, буклеты о ВОВ)

Февраль - апрель

Расширять представления детей и родителей о ВОВ.

3

Оформление в группе

«Уголок памяти», мини-музея «Они сражались за Родину»,«Военная техника»

Февраль -март

Воспитывать чувства гордости за свой народ.

4

Оформление тематических альбомов: «Города – герои», «Награды Великой Отечественно войны», «Оружие и техника ВОВ», «Военные профессии»,

«Помощники Победы (животные и птицы во время войны)», «Дети- Герои».

Февраль - апрель

Нравственно-патриотическое воспитание детей. Формировать представления детей о Великой Отечественной войне.

Расширять знания родителей о ВОВ.

5

Оформление выставки детской литературы

«Детям о войне»

Февраль - апрель

Знакомство детей с героическими поступками солдат, воспитание патриотов Родины, знающих ее историческое прошлое.

6

Оформление выставки поделок, рисунков, посвящённой

Дню Победы

«Не забудем их подвиг

великий»

Апрель

Воспитание патриотизма у детей через творчество.