"День Победы"
план-конспект занятия (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

№ 16 «Малышка»

Непосредственная образовательная деятельность

Тема: «9 мая – День Победы, гордимся и помним!»

(средняя группа)

Воспитатель:

Слепцова Светлана Викторовна

г. Невельск

Конспект занятия для детей средней группы «9 мая – День Победы, гордимся и помним!»

Цели:

познакомить детей с историей праздника 9 Мая;

рассказать о Великой Отечественной войне;

воспитывать чувство патриотизма;

формировать умение уважительно относиться к подвигу наших солдат, к ветеранам.

Задачи:

Образовательные:

Расширять представления, знания детей о Великой Отечественной войне, празднике Победы;

Расширять кругозор детей и способность сопереживать другим людям;

Побуждать уважительно, относиться к подвигу наших солдат

Развивающие:

Развивать у детей любознательность, стремление узнать больше нового, полезного, интересного об истории своей страны;

Развитие памяти, внимания, речь, мышление.

Воспитательные:

Воспитывать чувство патриотизма, любви к своей Родине, уважения к ветеранам Великой Отечественной войны, желание заботиться о них.

Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций о Великой Отечественной войне, рассматривание памятников погибшим героям. Беседы о воинах, разучивание стихов, песен и прослушивание музыкальных произведений о Великой Отечественной войне.

Оборудование: набор демонстрационного материала «День Победы», Аудио запись песен «День Победы» и «Пусть всегда будет солнце», георгиевские ленточки на каждого ребёнка.

Ход занятия:

Звучит музыка – детская песня «Солнечный круг». Воспитатель вместе с детьми обсуждает, о чем песня, почему мальчик написал такие слова: «Пусть всегда будет солнце, пусть всегда будет небо, пусть всегда будет мама, пусть всегда буду я». (Слайд 1)

Воспитатель: Потому что в истории людей были такие страницы, когда больше всего страдали дети, теряли мам, не видели мирного неба над головой… В истории нашей Родины такие страницы были. Мы их видим на этих иллюстрациях. Кто узнал, о чем эти иллюстрации.

Воспитатель: Сегодня мы не просто так рассматриваем эти иллюстрации. В один торжественный день наша страна отмечает очень важный и памятный праздник Кто знает, что это за праздник?

Дети: День Победы. (Слайд 2)

Воспитатель: Правильно! Это День Победы в Великой Отечественной Войне, которая длилась четыре года и закончилась победой нашего народа. Давайте еще раз вспомним, что это была за победа, над кем?

Воспитатель и дети: над фашистами.

Воспитатель: Да, это была очень страшная война. Фашисты очень хотели захватить нашу страну, поработить наш народ, но у них ничего не получилось. Целых четыре года день за днём, месяц за месяцем, год за годом сражался наш народ с фашистской армией. И, наконец, одержал победу. Потому что тот, кто борется за справедливость, защищает свою Родину, свой народ, всегда побеждает.

Ребёнок: Майский праздник – День Победы

Отмечает вся страна.

Надевают наши деды боевые ордена.

Их с утра зовёт дорога

На торжественный парад.

И задумчиво с порога

Вслед им бабушки глядят.

Воспитатель (слайд 3):  Рано утром 22 июня 1941 года, когда в глубокий сон погрузились города и сёла нашей Родины, с аэродромов поднялись в воздух немецкие самолёты с бомбами. Громом по всей западной границе покатились орудийные выстрелы. Воздух наполнился рокотом моторов, танков, грузовиков. Немецко-фашистская Германия без объявления войны напала на нашу страну. Фашистские самолёты бомбили города и порты, аэродромы и железнодорожные станции, бомбы сыпались на пионерские лагеря, детские сады, на больницы и жилые дома.

Враги никого не щадили, ни детей, ни женщин, ни стариков. Всех кто был против них, они уничтожали.

Все люди поднялись на защиту своей Родины. На фронт ушли не только воины нашей армии, но даже дети нередко убегали из дома, чтобы воевать с фашистами.

Во время войны совершено было много героических подвигов, многие воины и простые люди стали героями.

Как вы думаете, что такое «подвиг»?

Дети: Это смелый, отважный, хороший поступок.

Воспитатель: А как называется человек, совершивший подвиг?

Дети: Герой.

Воспитатель (слайд 4): Вот и во время Великой Отечественной Войны тоже было много людей, совершивших героические поступки. Ребята, а каким должен быть герой?

Дети: Сильным, смелым, выносливым, отважным и пр.

Воспитатель: Правильно! А чтобы стать сильными, нужно дружить с физкультурой.

Физкультминутка «Самолёт»:

Руки ставим мы вразлёт: (Руки в стороны.)

Появился самолёт. («Полетели» как самолёты.)

Мах крылом туда-сюда, (Наклоны влево-вправо.)

Делай «раз», делай «два». (Повороты влево-вправо.)

Раз и два, раз и два! (Хлопаем в ладоши.)

Руки в стороны держите (Руки в стороны.)

Друг на друга посмотрите. (Повороты влево-вправо.)

Раз и два, раз и два! (Прыжки на месте.)

Опустили руки вниз, (Опустили руки.)

И на место ты садись! (Сели на места.).

Воспитатель (слайд 5): Очень много народа погибло в этой страшной войне. Но русский народ непобедим. И вот, наконец, настал тот долгожданный день, когда наша армия очистила землю от фашистов и захватила главный город Германии Берлин.

День Победы – самый торжественный, грустный и радостный праздник для нашего народа, он посвящен Великой Победе над фашизмом.

9 мая 1945 года закончилась Великая Отечественная война. Вот уже 75 лет мы живём под мирным небом.

Воспитатель: У некоторых из вас может быть есть родственники, которые тоже воевали, кто-то из них ещё жив. Не забудьте поздравить их с праздником Победы. Если вы 9 Мая увидите человека с орденами, то подойдите и поздравьте его с праздником, скажите ему "спасибо" за то, что он защитил нашу Родину от врагов. Ветеранам будет приятно, что мы все помним о трудной Победе. 

Я хочу вам рассказать о своем дедушке Кушнир Василии Павловиче. (Слайд 6). Он был участником Великой Отечественной Войны. Он воевал на Калининском, Западном и третьем белорусском фронтах, был командиром орудия артиллерийского полка.

Его дивизия участвовала в освобождении  Белоруссии. Они попали  в окружение и выходили оттуда через Пинские болота. Удалось выйти только 7 бойцам: девушке-инструктору, ему - командиру орудия и пяти бойцам - и вынести Знамя части.

В апреле 1945 года в составе 195 гвардейского артиллерийского полка 91 гвардейской стрелковой Духовшинской дивизии принимал участие в Кёнигсбергской операции. Во время наступательных боёв в районе Региттен Восточной Пруссии Василий Кушнир огнём своего орудия уничтожил более взвода немецких солдат и офицеров подавил три пулемётных точки. 7 апреля 1945 года отбили контратаку противника. В этом бою был ранен, но с поля боя не ушёл, а остался в строю. За этот бой был представлен к правительственной награде - ордену Славы второй степени.

(Слайд 7,8,9) За время войны Кушнир Василий Павлович был награждён орденами  Славы второй и третьей степени, медалями «За Отвагу», «За взятие Кёнигсберга», «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941 - 1945 годов» и «За победу над Японией».

Воспитатель (слайд 10): 9 Мая во всех городах проходят парады. Мы в этот день поздравляем ветеранов Великой Отечественной войны. Их, к сожалению, осталось очень мало. Поэтому мы должны с уважением относиться к ним. И низкий им поклон за то, что мы живём в мирной стране, под ясным голубым небом. А в память о них, люди воздвигают памятники, мемориалы, посвящают им стихи и песни. Народ не забывает своих героев.

Несколько лет назад появилась очень хорошая традиция. В День Победы люди прикалывают на лацкан одежды георгиевскую ленточку в знак памяти о боевых заслугах нашего народа.

Ребята, а какие цвета на георгиевской ленточке? Ответы детей.

Воспитатель: Что они означают?

Воспитатель: Чёрный цвет означает дым, а оранжевый – огонь. И сегодня мы хотели бы поделиться такими ленточками и с вами, чтобы сегодня и впредь вы гордились и помнили о боевых подвигах ваших дедов и прадедов.

Воспитатель прикалывают детям георгиевские ленточки.

А сейчас наше занятие заканчивается. И напоследок я хочу, чтобы вы прослушали песню «День Победы».