«СНЕЖНЫЕ ИГРЫ»

Что самое главное зимой? Конечно, снег! Для детей снег – это большая радость и, к тому же, безграничная площадка для игр и творчества.

Развивающего материала зимним днем – сколько угодно, да еще прямо под ногами! Предлагаю вашему вниманию подборку материала «Игры со снегом». Подвижные игры и развлечения зимой на открытом воздухе доставляю детям огромную радость и приносят неоценимую пользу их здоровью и способствуют развитию.

 «Следопыт» 

Отправляясь на прогулку, прочитайте сказку про Вини – Пуха, который выслеживал неведомого зверя, а в итоге оказалось, что он ходил по своим собственным следам. Для начала научите ребенка делать четкие следы своих ножек, попробуйте отличить свой след от другого. Затем можно научить детей находить следы зверей и птиц, попробуйте пофантазировать, кому принадлежит тот или иной след, расскажите и покажите, как выглядят следы разных птиц. Для самых маленьких можно оставить на снегу отпечатки кубиков разного размера и предложить разложить кубики по отпечаткам.

«Тропинка»

Предложите детям погулять по тропинкам: сделайте 3 шага направо, 5 шагов прямо, 2 шага налево, 2 шага назад и т.д. Можно усложнить задание и отправиться на поиски сокровищ.

«Остров сокровищ»

На участке детского сада можно спрятать клад и попытаться его найти по карте «острова сокровищ», которую воспитатель рисует заранее. Дети постарше могут тренировать память и искать клад, предварительно изучив и запомнив карту.

«Лепим из снега» 

Из снега можно создать самые различные скульптуры и картины. Эта игра познакомит ребенка с формами и размерами предметов. Например, лепим гусеницу из снежных шариков разного размера и т.д. Для оформления снежных фигурок можно взять с собой из группы пуговицы, фасоль, крупные бусы и т.д. или используйте все, что найдете на участке: палочки, кусочки коры, ягоды рябины и т.д. Из этого нехитрого материала можно выложить целые картины.

«Умные снежки» 

Ребенку нужно, бросая снежки с определенного расстояния, заполнить ими ведерко или ямку в снегу.

«Стенка-мишень»

Дети играют группами по несколько человек. Каждый готовит для себя по 5 снежков. На снежной стенке изобразите цветной круг диаметром 75 см. Ребята становятся на расстоянии 6 шагов от стенки-мишени. Сначала один ребенок бросает подряд все свои снежки, стараясь попасть в мишень. Остальные следят за ним и подсчитывают, сколько метких бросков удастся ему сделать. Потом бросает снежки следующий игрок.

Вместо нарисованной мишени в стене могут быть сделаны отверстия любой формы – круглые, квадратные, треугольные и т.п. В этом случае снежком надо постараться попасть в отверстие.

«Кто дальше?»

Играющие становятся в шеренгу. В каждой руке у них по снежку. По указанию взрослого: «Бросай правой (левой) рукой!» - все одновременно стараются бросить снежок как можно дальше по направлению к забору (дереву или другому ориентиру). Чей снежок пролетит дальше других, тот считается выигравшим.

«Снайперы»

На верхний край снежной стенки или вала кладут яркий кубик, кеглю и другой предмет. Дети стараются сбить его снежком.

Можно поставить для сбивания несколько одинаковых или разных предметов. В этом случае в игре одновременно будет участвовать больше детей – по числу предметов-целей.

«Лабиринт»

Проложить в снегу извилистую тропинку и предложить детям среднего возраста пройти по ней, не заступая за ее пределы. За успешное прохождение – награда! Можно усложнить задачу: разложить вдоль лабиринта игрушки, пусть малыши запомнят, какие игрушки они увидели. Для детей постарше можно сделать настоящий лабиринт и предложить найти дорогу к его центру, где ребенка ждет заслуженный приз.

    «По снежному мостику»

Дети друг за другом поднимаются на снежный вал и проходят по нему до конца, сохраняя равновесие. Дойдя до конца вала, спрыгивают с него и возвращаются в колонну, чтобы пройти по валу еще раз.

Игры – опыты 

Дети на прогулке могут заняться исследовательской деятельностью. Например, слепите с детьми несколько снежков, один оставьте на солнечном месте, а другой в тени и понаблюдайте за происходящими изменениями. Этот простой опыт познакомит детей с различными физическими состояниями и ответит на вопрос: «Почему летом не бывает снега?». Еще один опыт. Наполните ведерко снегом, отмерьте его уровень маркером и оставьте в теплом месте. Измерьте уровень воды, которая осталась после таяния снега, и покажите детям, что вода занимает меньше места, чем рыхлый снег. Затем воду можно снова заморозить и посмотреть, на каком уровне будет лед.  

      Игры с красками

      Можно слепить куличики из снега и предложить детям раскрасить их.

      Вынести приготовленные заранее баночки с разноцветными красками,

      разведенными водой, и полейте фигурки сверху.

«Снежные цветы»

Для создания снежных цветов понадобятся веточки, из которых можно сделать стебельки цветов (для этого их нужно просто воткнуть в снег), и комочки снега, которые дети налепят на веточки. А чтобы сад был ярким и неповторимым, раскрасьте цветы красками.

«Снежная тень»

В эту игру следует играть, когда снег чистый и нетронутый.

Вы в детстве наверняка играли в эту игру. Нужно аккуратно сесть и потом лечь на спину, расставив в стороны руки и ноги. На снегу останется отпечаток человека-звезды.

Если руками провести по снегу вверх и вниз, на снегу останется отпечаток в виде крыльев, то есть получится снежный ангел.

Если лечь на снег боком, вытянуть вперед руки и ноги, немного надавить (также для того, чтобы остался отпечаток), а потом одну руку выпрямить за головой и тоже надавить, получится снежный слон.

Можно придумать много разных фигур, все дело в вашей фантазии. Главное в этой игре – научиться осторожно вставать, чтобы не нарушить композицию.