Фотоотчет «Эксперименты с воздухом и водой»
опыты и эксперименты по окружающему миру (младшая группа)

Ребёнок с самого раннего детства познаёт окружающую действительность. набирается опыта и этом ведущую роль играет детское экспериментирование. Ведь именно эксперимент позволяет детям самим прикоснуться к окружающим предметам, потрогать их, определить их свойства и качества.

Фотоотчет «Эксперименты с воздухом и водой»

Ребята нашего детского сада очень любознательные!

Загадка:

Окружает нас всегда,

Мы им дышим без труда.

Он без запаха, без цвета.

Угадайте, что же это?     Ответы детей, (воздух).

Давайте вместе возьмём полиэтиленовый пакет и рассмотрим, он пустой, а теперь раскрываем его, берём двумя руками и набираем воздух и закручиваем его, пакет полон воздуха, воздух занял место в пакете, но мы его не видим. Давайте посмотрим через пакет на руку, мы её видим? Значит, какой воздух? Невидимый, прозрачный.

Мы дышим воздухом и привыкли его не замечать, а ведь он повсюду.

Давайте вдохнём глубоко, а затем выдохнем. Мы выдохнули воздух. Видим мы его? Он невидимый.

Ну а теперь надуйте ваши щеки, что бы они стали круглыми и упругими.

Теперь опустите пакеты в тазики с водой, которые стоят на столах, отверстием вниз и разожмите пальцы. В воздухе появляются пузырьки.

Откуда они берутся? Из пакета выходит воздух.

А теперь опустите трубочки в воду и подуйте. Что происходит? Выходят пузырьки. Это воздух.

Из трубочки выходит воздух, который мы сначала вдыхаем, а потом выдыхаем. Воздух вокруг нас. Для чего он нужен человеку? Чтобы дышать.

В процессе занятия дети с удовольствием наблюдали, играли и слушали воспитателя. С большим интересом проводили опыты с воздухом и сделали вывод что воздух, он невидимый и не пахнет.

Спасибо за внимание!