Методическая разработка в номинации "Новогоднее волшебство"
материал (подготовительная группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №31 «Зоренька»

КОНКУРС ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАЗРАБОТОК «НОВОГОДНЯЯ СКАЗКА».    Методическая разработка в номинации «Новогоднее волшебство»

«ЧУДЕСА СЛУЧАЮТСЯ!»

        Воспитатели: Супрунова Любовь Викторовна

Базиль Ирина Васильевна

2020г

СОДЕРЖАНИЕ

Предисловие……………………………………………………………..стр.2

Творческая идея…………………………………………………………стр.3

Способы воплощения творческой идеи………………………………..стр.5

ПРЕДИСЛОВИЕ

Новый год  - самый любимый и долгожданный праздник для всех, особенно, для детей. В преддверие Нового года обязательно должно случиться что-то волшебное и радостное. Повсюду атмосфера праздника, и люди готовятся к его приходу - покупают красивые елки домой, украшения для дома. Для детей, Новый год - это настоящая сказка.

Накануне Нового года мы начинаем украшать нашу елку и дом яркими гирляндами и игрушками, мишурой и разноцветными шарами. Скоро Новый год! Каждый из нас по-своему ждет этого замечательного праздника. Объединяет всех нас самое главное - мы все ждем этого праздника с нетерпением.

Новый год- очень важен! Потому что мы становимся дружнее и добрее по отношению друг другу. Этот просто волшебный, замечательный праздник наполняет нашу жизнь предвкушением чего-то нового, которое случится в наступающем году.

Вы представляете себе, что из магазинов исчезли все новогодние украшения, шары, праздничные гирлянды. Вот только задумайтесь на секунду, что Нового года не будет …..

ТВОРЧЕСКАЯ ИДЕЯ

Цель: вовлечение и объединение коллектива детей, родителей и педагогов в совместную творческую деятельность, раскрытие творческого и интеллектуального потенциала старших дошкольников.

Задачи:

1. Способствовать сплочению детского коллектива, развитию дружеских взаимоотношений, навыков общения и взаимодействия;
2. Расширить и систематизировать знания дошкольников о празднике «Новый год»;
3.  Создать в детском коллективе атмосферу совместного творчества;
4. Продолжать развивать творческое способности детей, воображение;
5. Способствовать развитию творческой инициативы.

Описание творческой идеи «ЧУДЕСА СЛУЧАЮТСЯ!»

В основе создания видеоролика «Чудеса случаются!» лежит идея объединения усилий всех детей для создания новогоднего праздника. В самом начале мы встречаемся с новогодней красавицей- ёлочкой, и обнаруживаем, что на ней нет ни одной игрушки, нет украшений.

Девочка Милена, воспитанница подготовительной группы, приходит домой и на экране телевизора видит новости: «Нового года не будет! «Игрушки в магазинах закончились», и у нее появляется замечательная идея объединить усилия всех детей из группы и помочь ёлочке стать красивой и нарядной, вернуть праздник Новый год.

Милена звонит ребятам и предлагает принести в детский сад игрушки для ёлочки. Дети с радостью соглашаются и приносят украшения. Ёлочка становится красивой, праздничной, но воспитатель обращает внимание детей, что на ёлке не хватает звезды.

 И тут дети замечают под елкой почтовый ящик «Почта Деда Мороза». Дети открывают ящик, а там новогодняя звезда и письмо от Дедушки Мороза, в котором он благодарит детей за их поступок, за то, что они совместными усилиями помогли Новому году случиться и нарядили ёлочку.

И за это Дедушка дарит ребятам звезду, которая поможет исполниться их желаниям. И в конце письма надпись: «Чудеса случаются». Дети радуются, воспитатель одевает звезду на ёлку. Ёлочка загорается разноцветными огоньками, игрушки сверкают праздничным блеском. И дети встают возле ёлочки и в один голос произносят фразу «Чудеса случаются!».

СПОСОБЫ ВОПЛОЩЕНИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ИДЕИ

1. Обсуждение с активом родителей и коллегами, как лучше сделать праздничный видеоролик;
2. Создание атмосферы исчезновения новогодних игрушек;
3. Беседа с детьми о исчезнувших игрушках и о том, что праздник Новый год может не случиться;
4. Обсуждение с воспитанниками способов вернуть праздник и вариантов украшения ёлочки;
5. Обращение с просьбой к родителям снять видео, как они снимают новогоднюю игрушку со своей ёлки и передают ребенку;
6. Обращение с просьбой к родителям девочки Милены снять дома видео, в котором Милена переключает каналы телевизора и видит, что произошла беда- закончились ёлочные украшения и Нового года не будет.
7. Родителям Милены было предложено снять отдельное видео, в котором Милена решает обзвонить своих друзе с предложением принести игрушки для ёлки в детский сад.
8. Мы предложили родителям снять видеоролик, в котором ребенок говорит в телефон фразы «Отлично!», «Хорошая идея!», «Поможем елочке стать красивой!»
9. Изготовление почтовой коробки «Почта Деда Мороза» и «письма Деда Мороза»;
10. Погружение детей в творческий процесс. Мы постарались дать детям возможность ощутить себя спасателями Нового года.
11. Подборка позитивной, праздничной музыки для видеоролика;
12. Монтирование видео.