Тренинговое занятие для детей старшего дошкольного возраста 5-7 лет "Дари радость"
методическая разработка (старшая, подготовительная группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №33 «Земляничка»

        Тренинговое занятие для детей старшего возраста 5-7 лет «Подари хорошее настроение»

Цель: эмоциональное сближение детей и совершенствование умения откровенно выражать свои чувства, умение говорить добрые слова и пожелания, а также умение проявлять сопереживание.

Материал:   мотылек игрушка, магнитофон.

Ход занятия.

Психолог:  Здравствуйте ребята! Я очень рада вас всех видеть. Сегодня я пришла к вам не одна ко мне в кабинет залетел маленький матылек. Он был очень грустный. .  Вот я и решила взять его к вам. Сейчас мы подумаем и предположим что же могло случиться с ним и почему он грустный.  Вот я и решила взять его к вам. Может быть вы развеселите его и станете его друзьями.  Сейчас мы поприветствуем друг друга. Но приветствовать мы будем с пожелания чего то хорошего именно сегодня .Очень хорошие пожелания ,я вижу что все довольны, а сейчас мы поприветствуем и мотылька и каждый ему что то пожелает.. Замечательно! А сейчас мы поиграем в игру .                                                              

Игра «Похвали соседа».

Дети: Каждый ребёнок хвалит(называет положительные качества) своего соседа справа, последний хвалит психолога.

Психолог: Молодцы ребята! Вы очень старались хвалить своего соседа, и мотыльку это тоже понравилось. Я хочу увидеть какие вы внимательные и дружные. Предлагаю вам поиграть еще в игру.                                                                                                                                    

Игра «Найди свою пару»

Дети выбирают себе пару и держатся за руки, по сигналу они отпускают руки и начинают передвигаться, имитируя движения мотылька ,а потом по сигналу находят свою пару(повторить 3 раза)                                                          

Игра «Узнай по голосу»        

 Психолог :Дети сейчас вы садитесь на свои места и внимательно посмотрите друг на друга. Закрываем глаза ,тот к кому я подойду и положу руку на плечо  произносит Ха-Ха.(3 раза),а вы не открывая глаз отгадываете. Молодцы ребята! Мотылек увидел что вы хорошо знаете голоса друг друга .        

Игра: Гусеница                                                                                                                                                                  

Дети выбирают кто будет головой гусеницы, встают друг за другом  положив руки на плечи впереди стоящего. Глаза у всех закрыты кроме головы гусеницы. По сигналу гусеница начинает двигаться .Голова гусеницы несет ответственность за всех продвигаясь безопасным маршрутом. Нужно вернуться на место не потеряв никого.

Психолог: Наше занятие подходит к концу. Я вас всех благодарю. Мне было очень приятно с вами работать и Мотыльку тоже. Он увидел какие вы дружные  и добрые ребята, ему очень понравились ваши пожелания.