Сценарий развлечения для младшей группы " День защитника Отечества"
методическая разработка (младшая группа)

Конспект

Развлечения в младшей группе к 23 февраля

 «День защитника Отечества»

Цель: расширение представлений о Российской Армии, о празднике – Дне защитника Отечества.
Задачи:
- формировать в детях стремление быть сильными, смелыми, ловкими;
- создать радостное праздничное настроение у детей;
- развивать у детей физические качества: ловкость, быстроту, координацию движений, умение действовать по сигналу воспитателя;
- воспитывать в детях уважение к защитникам Родины.
Виды деятельности: игровая, двигательная.
Формы реализации видов деятельности: подвижные игры, конкурсы, игровые упражнения, использование загадок, стихов.
Участники: Воспитатель, дети.

Ход развлечения:

Под музыку А.Филиппенко «Бравые солдаты» дети входят в зал.

Воспитатель:

Чудесный праздник в феврале

Наша страна встречает.

Она защитников своих

Сердечно поздравляет!

На суше, в небе и на море,

И даже под водою

Солдаты мир наш берегут

Для нас, дружок, с тобою.

Ведущий
Скоро праздник наших пап - День защитника нашей страны. Защитники нашей страны - это военные, которые оберегают наш покой. Защитники нашей страны есть в каждой семье – это дедушки, папы и старшие братья.

1 ребенок:

Здравствуй, праздник.

Здравствуй, праздник!

Праздник мальчиков и пап!

Всех военных поздравляет

Наш любимый детский сад.

Воспитатель: Каждое утро солдат делает зарядку. Ведь зарядка укрепляет и здоровью помогает. Сейчас мы с вами сделаем веселую, праздничную гимнастику с флажками.

Взяли в руки мы флажки, друг за дружкою пошли.

Левой-правой, левой-правой, на парад идет отряд,

Левой-правой, левой-правой, мы шагаем дружно в ряд.

Ножки выше поднимаем, вот как весело шагаем!

И на пяточках шагаем, носик кверху поднимаем.

Сделали мы круг большой, словно шарик надувной.

Вверх флажки свои подняли и недолго помахали.

Опустили вниз флажки, а теперь у нас прыжки:

Врозь - вместе, врозь - вместе, а сейчас идем на месте.

Раз-два, три-четыре, сделали кружок пошире.

Руки в стороны с флажками, на носочках побежали.

Флажки в коробочку мы сложим, праздник наш продолжим.

(Дети выполняют движения в соответствии с текстом).

Воспитатель: Вы отлично делаете зарядку!   Ребята, мы с вами отлично размялись, предлагаю вам присесть на стульчики, (дети рассаживаются на стульчики).

Воспитатель: А теперь мы вас проверим на сообразительность. Предлагаю вам отгадать загадки. Вы готовы? Слушайте внимательно.

Кто летит быстрее птицы?
Охраняет кто границы?
Кто всегда готов к полету?
Это.  -- летчики-пилоты.

Все верно! Это пилоты. Я хочу вам предложить поиграть в игру «Самолеты» и на миг превратиться в летчиков – пилотов. Согласны?

Подвижная игра «Самолеты»
Под музыку («Самолет», музыка Е. Тиличеевой) дети «летают» по залу, по сигналу «Самолеты – на посадку!» возвращаются в обруч.

Воспитатель: Наши дети не только ловкие и быстрые, но также умные и сообразительные!
Игра «Кто больше соберет снарядов?»
Под музыку девочки и мальчики собирают кубики и кладут в корзину.

Игра «Разноцветные флажки» - красный – прыгаем, желтый маршируем, зеленый –присели.

Воспитатель: А теперь отдохните, танец наш посмотрите. Девочки приготовили поздравление для мальчиков.
Девочки исполняют танец: «Губки бантиком»

Воспитатель: Вот и стали мы с вами сильными и ловкими. А когда мальчики вырастут, тоже, как папы, пойдут служить в Армию и станут защитниками, солдатами.
Воспитатель:
А теперь пришла пора
Крикнуть Армии «Ура!»
Дети: Ура!
Дети под музыку выходят из зала.