План клубного часа "Школа деда Мороза"
методическая разработка

Клубный час «Школа деда Мороза»

1. Утренний сбор

Беседа:

Приближается Новый год. Кто главный герой этого праздника? Где он живет? Чем он занимается? Как вы думаете, есть ли школа для дедов Морозов? Чему можно научиться в такой школе?  Какие могут быть уроки в такой школе?

Хотите устроить такую школу в нашей группе? Что хотите узнать на уроках в этой школе?

Итак, в нашей школе дедов Морозов будут уроки:

ПОЧТОВЕДЕНИЕ (символ - картинка с конвертом) – будем писать письма д.Морозу и делать конверты.

ПОДАРКОВЕДЕНИЕ (символ –картинка с подарками) – будем делать коробочки для подарков и оформлять их.

ЕЛОЧКОВЕДЕНИЕ (символ – картинка с елкой) – будем наряжать елку для детей первой младшей группы,

МОРОЗОВЕДЕНИЕ (символ – картинка с дедом Морозом) – узнаем как называют д.Мороза в других странах, какой костюм, какие есть обычаи (проводит воспитатель или мл.воспитатель)

ИГРОВЕДЕНИЕ (символ – игрушки) – разучиваем новые зимние игры, играем в любимые игры (проводит воспитатель или мл.воспитатель)

Не забываем о правилах Клубного часа:

1. Выбирать урок сообща с другом
2. Не мешать другим ребятам
3. Не переходить на другой урок, пока не прозвенит звонок

А сейчас выберите себе друга, договоритесь на какой урок вы пойдете сначала. Проходите на урок, занимаетесь.  Прозвенит колокольчик – переходим на другой урок. Вам нужно посетить 3 (или 4 урока, как сами решите). После посещения урока нужно взять себе картинку – символ урока. После этого собираемся на общий сбор и обсуждаем, что вы узнали, чему научились.

2. Основная часть 

(дети переходят от урока к уроку по сигналу колокольчика, самостоятельно делают уроки по схемам, воспитатель и мл.воспитатель организуют уроки Морозоведение и Игроведение)

3. Общий сбор.

Вопросы:

Какие уроки вы посетили? (выкладываем цепочку из картинок и узнаем, на каком уроке было больше всего детей). В какие игры вы играли? Что узнали про деда Мороза?  Расскажите, как вы сделали коробочку? конверт? Что было интересным? Что было трудным?

Ребята, я предлагаю вам отправиться еще на один урок – урок ПЕСНВЕДЕНИЯ и  спеть новогодние песни, (но не репетировать утренник, а просто от души спеть любимые песни, поводить хоровод – все для души и хорошего настроения, чтобы детские эмоции положительные не убить замечаниями и строгим тоном воспитателя!!!)