План - проекта «Космические дали» старший дошкольный возраст
проект (старшая, подготовительная группа)

Слайд 1

Слайд 2

План проекта Цель: Формирование у детей интерес к изучению планеты Земля, космоса, его первооткрывателей Установление сотрудничество дошкольной организации и семьи в вопросах воспитания и развития детей через реализацию проектной деятельности Задачи: 1. Углублять знания о космосе. 2. Развивать интерес к космонавтике. 3. Формировать представление детей о космосе, космонавтах. 5. Развивать интереса к конструктивной деятельности 6. Учить создавать различные модели (ракета) по собственному замыслу. 7. Приобщать к мероприятиям, которые проводятся в детском саду, в том числе и совместно с родителями (подготовка фотовыставки) 8. Воспитание умения работать в коллективе, объединяя свои поделки в соответствии с общим замыслом. 9. Привлечение родителей к участию в практической деятельности детей. 10. Привлечение родителей к участию в исследовательской деятельности детей. Тип: краткосрочный, исследовательский, подгрупповой Возраст: старший дошкольный возраст

Слайд 3

1 этап 1 выявление проблемы НОД по ознакомлению с окружающим миром «Наша вселенная» Существуют ли другие планеты? а) Расширять представление детей об окружающем мире Подвести детей к реализации проектной деятельности Решение проблемной ситуации : изучение солнечной системы и создание макета

Слайд 4

2 этап 2 проектная деятельность по решению задач а) НОД по ознакомлению с окружающим миром на тему «Кто первым в космосе был» б) Аппликация «Ракета, на которой я полечу в космос» в) Конструирование «Планеты солнечной системы» Работа с родителями г) Консультация для родителей «Что дети должны знать о космосе Домашнее задание: Составление краткого рассказа на тему: «Кто живет на далекой планете» и изготовление из пластилина космических пришельцев а) Расширять знания о государственных праздниках. Рассказывать детям о Ю. А. Гагарине. б) Формировать интерес детей к творческой аппликации в) Развивать интереса к самостоятельной творческой деятельности (конструктивно-модельной) г) Продолжать формировать умение составлять небольшие рассказы на тему, предложенную воспитателем - Привлекать родителей к участию в исследовательской деятельности

Слайд 5

3 этап 3 презентация продукта деятельности - Представление рассказа «Кто живет на далекой планете -представление макета солнечной системы Развивать умение составлять собственные рассказы -Формировать потребность делиться своими впечатлениями с воспитателями и родителями. - Привлекать детей к созданию развивающей среды дошкольного учреждения (выставок)