Конспект спортивного досуга "Навстречу Олимпиаде"
план-конспект занятия (средняя группа)

Конспект

спортивного досуга

(с использованием здоровьесберегающих, игровых технологий)

Тема: «Навстречу Олимпиаде»

Участники: дети средней группы 4-5 лет

Длительность: 20 мин.

Количество: 16 детей

Цель: познакомить детей с Олимпийским движением и зимними видами спорта

Педагогический замысел

      Задачи по образовательным областям:

• Познавательное развитие

Познакомить детей среднего дошкольного возраста с зарождением Олимпийского движения.

Закрепить представления детей об олимпийских соревнованиях, используя атрибутику и символику зимних Олимпийских игр в Сочи.

Закрепить полученные на физкультурных занятиях знания, умения, навыки.

• Физическое

Развивать такие спортивные качества, как силу, ловкость, быстроту, меткость, глазомер  и т. д.

Способствовать формированию у детей интереса к занятиям физическими упражнениями, становлению ценности здорового образа жизни, желанию заниматься зимними видами спорта.

• Социально-коммуникативное

Способствовать развитию чувства товарищества и коллективизма, умение действовать в команде, соблюдать правила, участвовать в эстафетах.

Доставить детям радость, создать хорошее настроение, обогатить их жизненный опыт яркими впечатлениями.

• Безопасность

Закрепить правила проведения при проведении эстафет.

Предварительная работа:

•        Беседы «Возникновение Олимпийских игр», «Олимпийская символика и традиции», «Какие зимние виды спорта ты знаешь?», «Зачем заниматься спортом?»

•        Д/и «Четвертый лишний», «Что к чему?», «Отгадай вид спорта», «Назови вид спорта», «Спортивное оборудование».

•        Рассматривание картинок и фотографий с изображением разных видов спорта и оформление их в альбом.

•        Коллективная работа «Зимние виды спорта», аппликация «Олимпийский факел»

•        Составление сценария праздника, подбор игр и эстафет

•        Подбор спортивного инвентаря, оформление зала

•        Разучивание с детьми стихов

•        Изготовление эмблем и медалей.

Оборудование: олимпийский огонь, 2 факела, ориентиры, 6 малых обручей, 2 больших обруча, канат, мешочки с песком по кол-ву детей, 2 льдинки,

 д/и «Цветик-семицветик», музыкальное сопровождение, эмблемы по кол-ву детей,  олимпийские медали, призы.

Примерный ход совместной деятельности:   

Команды строятся в коридоре, у детей на груди эмблемы команд «Солнышко» и «Снежинка».

Ведущий: Здравствуйте, дорогие гости, зрители, болельщики! Сегодня мы собрались здесь, в этом уютном светлом зале на спортивный праздник.

Сегодня у нас будет много конкурсов. Ну, а для начала давайте познакомимся. Откроется наша малая Олимпиада с олимпийского парада. Внимание! Команды готовы выйти в этот зал и поприветствовать друг друга, зрителей и болельщиков. Встречайте их громкими аплодисментами.

Выходят команды под марш и строятся в две колонны.

1 Ребёнок:

Мы дружим с солнцем и зимой,

На старт мы выйти рады.

Проводим праздник спорта свой

Мы в честь Олимпиады

2 Ребёнок:

Открывает наш парад

Дружных дошколят отряд

Идёт перед нами

Спортивная смена

И все они в будущем спортсмены.

Ведущий: Давайте поприветствуем команду «Солнышко»

Давайте поприветствуем команду «Снежинка»

А теперь команды поприветствуют друг друга.

Ведущий: Девиз наших команд (хором): «Быстрее, выше, сильнее». А теперь команды займите свои места.

Садятся по две стороны зала на стулья.

Ведущий: Команда «Солнышко» приготовила стихи о спорте. Ребята, выходите

1.Всех ребят и всех знакомых

   Мы позвали в детский сад,

   Мы сегодня здесь устроим

   Праздник спорта дошколят.

2.Дружба в спорте всем нужна.

   Дружба в спорте всем важна.

   На планете все должны,

   Без сомненья, быть дружны!

Ведущий: А теперь команда «Снежинка» прочитает стихи

1.Будем мы на радость всем

   С детства закалёнными!

   Скоро вырастем и сами –

   Станем чемпионами

2.Полюбуйтесь, поглядите

   На весёлых дошколят.

   Олимпийские надежды

   Нынче ходят в детский сад!

Ведущий: Молодцы!. Ну а теперь, чтобы приступить к нашим соревнованиям, нам нужно немного размяться.

1,2,3,4,

Становитесь, ноги шире!

Выходите на площадку

Начинается зарядка!

Дети выполняют вместе с ведущим упражнения под музыку.

Садятся на места.

Веудщий: Как вы знаете, в нашей стране проходит зимняя Олимпиада. Олимпийские игры – это спортивные игры, в которых участвуют спортсмены из разных стран. В каком городе она будет проходить? Какие олимпийские символы вы знаете? (олимпийский огонь, кольца, флаг ). А какие талисманы будут на Олимпиаде? Молодцы! Открытие Олимпиады начинается с зажжения олимпийского огня.  У нас с вами тоже есть олимпийский огонь, который мы попросим зажечь.

Зажжение олимпийского огня

Ведущий:

Нам морозы нипочём!

Мы дружить с коньками будем.

С клюшкой, шайбой и мячом!

Начинаем зимний праздник!

Будут игры, будет смех,

И весёлые забавы

Приготовлены для всех.

Ведущий: И сейчас у нас буде 1-ый конкурс «Спортивный эрудит». У меня в руках «Цветик-семицветик», к кому из детей я подойду, тот вытащит лепесток, на которой написана загадка.

Я буду загадывать вам загадки, а вы должны  дать правильный ответ .

Ведущий  загадываёт по 3 загадки каждой команде:

Две деревянные лошадки,

На них помчимся без оглядки.

А чтоб быстрее нам бежать,

Ещё и палки нужно взять. (лыжи)

Ой, насыпало снежка!

Вывожу коня-дружка.

За веревочку-узду

Через двор коня веду,

С горки вниз на нем лечу,

А назад его тащу. (санки)

Во дворе с утра игра,

Разыгралась детвора.

Крики: "шайбу!", "мимо!", "бей!" -

Значит там игра - …. хоккей  

И мальчишки, и девчонки

Очень любят нас зимой,

Режут лед узором тонким,

Не хотят идти домой.

Мы изящны и легки,

Мы - фигурные... (коньки)

Гоняют клюшками по льду

Её у нас всех на виду.

Она в ворота залетит,

И кто-то точно победит. ( шайба)

Он играет на коньках.

Клюшку держит он в руках.

Шайбу этой клюшкой бьёт.

Кто спортсмена назовёт? (хоккеист)

Ведущий: А какие виды спорта вы знаете? Хорошо. Теперь я вижу, что вы готовы к соревнованиям. Соревнования будут проходить в виде эстафет.

1 эстафета «Передача олимпийского факела»

Перед каждой командой стоит ориентир. У первого игрока команды в руках факел. По сигналу он бежит до ориентира, обегает его, возвращается и передаёт факел следующему игроку.

2 эстафета «Меткий стрелок»

Перед командами лежит по 3 маленьких обруча, затем верёвка и на некотором расстоянии большой обруч. Раздаём детям по мешочку с песком. По сигналу первый и последующий участники добегают до обручей, прыгают из обруча в обруч, подбегают к верёвке и бросают мешочки в большой обруч, возвращаются к команде и передают эстафету следующему игроку.

Ведущий: Молодцы! Вы замечательно справляетесь с заданиями. А теперь я предлагаю вам немного отдохнуть и поиграть. Вставайте в большой круг.

Подвижная игра «Ровным кругом» (Цель:умение внимательно слушать, соединять речь с движением, развивать внимание)

Дети встают в круг друг за другом. Вместе с ведущим произносят слова:

Ровным кругом друг за другом,

Мы идём за шагом шаг.

Стой на месте, дружно вместе

Сделаем …  вот так

Вед показывает движение (ходьба на лыжах, катание на коньках, бросание мяча и т. д.)

Ведущий: Хорошо. Немного передохнули. А теперь дальше будем соревноваться.

3 эстафета «Пингвины»

На расстоянии 3 метров от каждой команды стоит ориентир (конус). Первый игрок команды берёт льдинку, кладёт её между ног и прыгает, стараясь  её не выронить. Допрыгнув до ориентира, игрок берёт льдинку в руки и бегом возвращается к своей команде, передавая её следующему игроку.

Ведущий: Молодцы. Вот какие вы смелые, ловкие, быстрые. Предлагаю вам поиграть в подвижную игру «Найди свою льдинку».   Цель: доставить удовольствие от общения со сверстниками, стимулировать эмоциональную раскованность.

Ведущий раскладывает льдинки на полу по количеству игроков. Под музыку  дети бегают врассыпную между льдинками, по сигналу останавливаются у льдинки. Играют 3 раза, каждый раз убирая по нескольку льдинок. Выбывшие садятся на стульчики.

Ведущий: Вот и закончился наш спортивный праздник. Вы показали свои спортивные достижения. Я вам желаю успехов и новых творческих побед.

Дети читают стихи:

Пусть мороз трещит,

Вьюга в поле кружит-

Малышам-крепышам

Не страшна стужа!

Молодцы у нас ребята:

Сильные и смелые,

Дружные, весёлые,

Быстрые, умелые!

 Ведущий: А теперь я хочу вручить вам медали за участие в спортивном празднике и подарить  маленькие призы. (дети встают в полукруг)

Ведущий:

Полюбуйтесь, поглядите

На весёлых дошколят.

Олимпийские надежды,

Нынче ходят в детский сад.

Кто с мячом, кто со скакалкой –

За рекордом ждёт рекорд.

Смотрят с завистью игрушки, на ребят, что любят спорт!

Ведущий дарит детям медали и раздаёт призы.

Вед: Наши соревнования подошли к концу и мы гасим свой олимпийский огонь.

Всем спасибо за вниманье,

За задор и звонкий смех,

За огонь соревнований,

Обеспечивший успех.

Вот настал момент прощанья,

Говорим вам «До свидания!

До счастливых новых встреч»

Дети под музыку делают круг почёта и уходят из зала.