Участие во 2ом ежегодном окружном детском фестивале " Зеленые истории" сказка "Лесная история"
материал (старшая группа)

Декорация леса.

№1 Фонограмма. Выход девочки.

Ты можешь удивиться,

Узнав -земля наш дом!

Живут в нём звери, птицы

И мы с тобой живём.

Земля –наш дом  огромный ,

И пусть сооружён

Он не из плит бетонных,

Но суть совсем не в том,

А в том, что мы соседи,

И мы должны сберечь

Оленей и медведей.

Об этом наша речь!

(ШИРМА  Царский дворец)

№2 Фонограмма. Выход Царя и царевны

Педагог: Жил когда-то царь Горох

Вроде царь-то был не плох,

Только вот царёва дочь

Горевала день и ночь.

Несмеяна: Замечать я что-то стала

Что весна, а птичек мало.

А ещё  за что обидно

Бабочек совсем не видно.

Исполнение песни под фортепиано

Поёт 1 куплет песни « Я хочу чтоб птицы пели…»

Я хочу, чтоб птицы пели

Чтоб ручьи весной звенели

Чтобы были голубыми небеса.

Чтобы речка серебрилась

Чтобы бабочка резвилась

Чтоб в лесу была на ягодах роса.

Царь. Вот что дочка

Надо вправду убедиться

Что с природою творится.

Напишу скорей указ.

Всем, кто слышит нас сейчас,

Во леса, в поля ступайте,

Жизнь природы наблюдайте

Вдруг кому грозит беда,

Мне расскажите тогда!

Мальчик-с пальчик где ты есть?

№4 Фонограмма. Входит мальчик-с пальчик

ПАУЗА …

Царь . Ты с указом в лес иди

 мудрую Сову найди

Непорядки запиши

И с ответом поспеши.

(Ширма ЛЕС)

 (Продолжение №4 фонограммы) Мальчик-с пальчик идет в лес.

№5 фонограмма

Танцевальная композиция Совы.

Мальчик-с пальчик: Здравствуй, мудрая Сова,

Я с указом от царя.

Сова. А зачем, позволь узнать?

Мальчик: Жизнь природы наблюдать,

Ещё проверить царь сказал,

Чтоб никто не обижал

Ни растенья, ни зверей

№6 Фонограмма Природы

Сова. Ну так что ж пойдём скорей!

Вот если чуть вперед пройти,

Там родничок есть на пути,

Бежит, струится меж камней

И нет водицы той вкусней. (Уходят за ширму)

№7 Фонограмма .Родничок.

Танцевальная композиция «Родничок

№8 Фонограмма. Туристы

Танец Туристов.

(Они забрасывают родник мусором)

№7 (продолжение. Родничок зовёт на помощь)

Родничок. Помогите!!! Помогите!!!

Выход Совы и мальчика-с пальчика

Сова. Ты слышишь, мальчик,

Нас кто-то зовёт?

Кто-то в беде и помощи ждёт?

Что здесь случилось? К то звал на помощь?

Родничок. Это я несчастный, помогите, от мусора меня спасите.

Сова. (Обращаясь к туристам) Что же вы наделали. Родник-это бесценный дар. Он так нужен и зверям и птицам. Необходимо следить, чтобы родники были чистыми и беречь их от тех ,кто не  щадит ни  красоту, ни чистоту природы, а значит от вас!

Туристы. Мы всё поняли, мы исправимся!

№9 Фонограмма. Туристы убирают мусор, берут кукол Цветы.

Девочка-Родничок  импровизирует, убегает за ширму.

Выход Царя и Несмеяны.

Сова. Царь Горох вы ждали нас?

Вот исполнен Ваш приказ.

Жизнь природы наблюдали,

Непорядки записали.

Несмеяна: Непорядки! Так и знала

Ведь не зря  я горевала!

Царь. Ладно, ладно погоди.

Все страданья позади.

Я издам такой указ,

Чтобы каждый день и час

Люди всей большой земли

Мать-природу берегли.

Звучит вступление к песни. Все участники выходят перед ширмой, встают полукругом.

Исполняется 2 куплета песни « Мы хотим чтоб птицы пели»

Поклон.

              МБОУ «Школа №448» (Дошкольные группы) г.Москвы

                         Сценарий мюзикла

                        « Берегите природу»

                                            Подготовили и провели воспитатели: С.С. Мкртычьян

                                            Музыкальный руководитель- О.Н.Захарова

                                            10 апреля 2018г.

                                            Подготовили и провели воспитатели: С.С Мкртычьян

                                            Музыкальный руководитель- О.Н.Захарова