Родительское собрание "Итоги учебного года"
презентация

Слайд 1

Родительское собрание. Тема: «Итоги года. Чему мы научились за год» Воспитатель: Когут Е.В. МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №7» г . Усинска

Слайд 2

Цель : подведение итогов образовательной деятельности за учебный 2020-2021 год Задачи: 1. Познакомить родителей с достижениями и успехами их детей. 2. Подвести итоги совместной деятельности воспитателя, детей и родителей.

Слайд 3

Повестка собрания : Вступительное слово воспитателя. Демонстрация презентации «Мы растем и развиваемся». Успехи и достижения детей за 2020-2021 учебный год. Разное.

Слайд 4

Ход собрания Вступительное слово воспитателя: Здравствуйте, уважаемые родители, мы рады новой встрече с вами! Наша встреча будет посвящена подведению итогов учебного года. Как мы жили, что было интересного в жизни наших детей, чему мы научились, и над чем еще предстоит работать об этом наш сегодняшний разговор

Слайд 5

Мы растем и развиваемся В течении учебного года все дети развивались согласно возрасту, осваивали программный материал и показали положительную динамику по всем направлениям развития: Адаптация : практически все дети прошли адаптацию успешно. Адаптацию мы прослеживали путем наблюдения за детьми, отмечали в листе адаптации (как кушает ребенок, ходит ли на горшок, контактирует с детьми и взрослыми, эмоциональное поведение )

Слайд 6

Физическое развитие Дети свободно ориентируются в группе, играют в подвижные игры, легко реагируют на смену деятельности, уверенно ходят, бегают, прыгают; В воспитании КГН научились мыть руки, ротик после еды, пользоваться своим полотенцем, стараются кушать самостоятельно без помощи воспитателя, знают свой шкаф, горшок.

Слайд 7

Социально- коммуникативное развитие Развита игровая деятельность ( в играх с предметами дети кормят, лечат, катают кукол на машине, строят из кубиков и т.д ) Сформированы элементарные социальные нормы и правила поведения ( знают что можно, нельзя, хорошо, плохо) Развита трудовая деятельность (убирают игрушки, знают трудовые действия взрослых моет, гладит, подражают им)

Слайд 8

Познавательное развитие Большинство детей безошибочно выполняют ряд заданий: выбирают два – три предмета по цвету, форме, величине; Имеют представления о некоторых видах предметов (посуда, игрушки, одежда, ) Представления о живой и неживой природе (животные, растения, птицы, солнце и т.д )

Слайд 9

Речевое развитие Проявляют интерес к рассматриванию книг; Способны слушать и понимать небольшие сказки, потешки , имитировать. Говорящих детей в группе конечно пока нет, но элементарные звуки животных дети повторяют и демонстрируют

Слайд 10

Художественно эстетическое развитие Проявляют интерес к музыке, выполняют несложные танцевальные движения с платочками; Дети очень любят заниматься творчеством. Дети научились рисовать различные линии, приклеивать бумагу, лепить с помощью взрослого несложные поделки ;

Слайд 11

Здоровье детей Несколько слов о заболеваемости детей в период адаптации: В течении года были частые вспышки ОРЗ и ОРВИ среди детей по этой причине была низкая посещаемость , также очень высокий процент не посещения детей по прочим причинам. Причины: В период адаптации у детей иммунитет ослаблен; Малоподвижный образ жизни; Редкие прогулки с детьми ; Стресс детского организма в период адаптации Пути решения проблемы: Закаливающие процедуры (проветривание, кварцевание помещения); Физкультурно-оздоровительная работа (гимнастика, босохождение , воздушные ванны, солетерапия и т.д ) как в детском саду так и дома в семье

Слайд 12

Фотогалерея

Слайд 16

Заключительное слово воспитателя Дорогие и уважаемые родители большое, огромное спасибо за ваши отзывчивые сердца, за ваше понимание, доброжелательное отношение к нашему небольшому коллективу: воспитателям и помощнику воспитателя. Спасибо Вам за ту помощь, которую Вы оказывали нам в течение года: кто принес нам развивающие и дидактические игры, что особенно важно для работы с ребятишками; кто участвовал в конкурсах, в изготовлении поделок, кто принимал активное участие в жизни группы и сада.