Сценарий выпускного праздника
материал (подготовительная группа)

   Выпуск в школу

«Путешествие на корабле»

Взрослые: Ведущий, 2 лентяя, Домовенок Кузя, Баба Яга

Дети: Капитан

Вед: Добрый день, дорогие родители! Здравствуйте, уважаемые гости!  Мы рады приветствовать вас!  Сегодня наш детский сад открыл свои двери для праздника, посвященного нашим маленьким  выпускникам, будущим первоклассникам!

Пусть громко музыка играет,

Фанфары радостно звучат,

Сегодня праздник – удивительный,

Встречайте наших дошколят!

(называет детей, они выходят и встают полукругом)

ДЕТИ

1. Праздник для нас очень важный сегодня –

День выпускной настаёт,

Жаль, что уходим из детского сада,

Осенью школа нас ждет.

2. Пора беззаботного детства прошла,

Сегодня становимся взрослыми.

Нас новые, школьные ждут дела

Мы будем большими, серьезными.

3. Лето красное промчится,

Зазвенит звонок веселый.

С ярким, праздничным букетом

Мы пойдем учиться в школу.

4. Зашагаем по дорожке

С ранцем новым за спиной.

Ручки, книжки и тетрадки

Не забудем взять с собой.

5. В школе будем мы стараться,

Ведь так много надо знать,

Чтобы в новенький дневник

Лишь пятерки получать.

6. Солнце лучиком веселым

В окна радостно стучит

И гордимся мы сегодня

Словом важным – «выпускник»!

1. ПЕСНЯ «ВСЁ НОВОЕ У НАС»

(ДЕТИ САДЯТСЯ НА СТУЛЬЯ)

Под музыку «Топ-топ…» входят малыши

Вед: Ребята, вас  пришли поздравить дети младшей группы.

МАЛЫШИ:

Мы пришли проститься с вами

И хотим вам пожелать:

Лишь четверки и пятерки

На уроках получать!

 Не шалите, не ленитесь,

 Не шумите, не деритесь!

 А нельзя ли будет нас,

 Взять с собою в первый класс?

ВЫПУСКНИК:  Подождите, не спешите,

В садик лучше походите.

Наступит время и для вас,

Когда пойдете в первый класс!

2. ТАНЕЦ (выпускники и малыши)

(Ведущий благодарит малышей за выступление. Они под музыку уходят)

                   (Выходят 5 мальчиков)

Вед: Школ в Барнауле – великое множество:

Специальные, музыкальные,

Спортивные, английские,

Далекие и близкие.

Как тут не растеряться?

Куда податься?

ДЕТИ:  1.Я думаю, что школа – все равно, что институт.

Туда по конкурсу самых умных берут.

2.Берут, за парту сажают

             И одиннадцать лет обучают!

3. А чему нас учить? Мы же многое знаем.

   И даже книжки читаем!

4. Как это «чему учить»?

Самому главному: кем быть!

5. А я давно уже знаю –

          Хоккеистом быть мечтаю.

2. А я – эстрадным артистом!

3. А я – крутым финансистом!

4. Я хочу управлять самолетом,

                                                                            Быть в самолете первым пилотом.

1. Я тоже уже знаю кем быть.

                  Буду капитаном, моря бороздить!         (Дети садятся на стулья)

Вед: Какие мечтатели наши дети. Я предлагаю отправиться в путешествие на корабле.

Смотрите, нас ждет волшебный фрегат.

На  остров знаний он доставит ребят.

(Открывается занавес, на сцене – корабль)

А КАПИТАНОМ  ПРЕДЛАГАЮ   БЫТЬ (ИМЯ РЕБЕНКА) НАДЕВАЕТ МАЛЬЧИКУ КАПИТАНСКУЮ ФУРАЖКУ  

КАПИТАН: Море синее нас ждет.

                       По местам! Полный вперед!  (Ударяет в колокол)

(ШУМ  МОРЯ)

Вед: Отплываем! Отплываем!

Ждут нас в море чудеса!

Отплываем! Отплываем!

Поднимайте паруса!

3.ПЕСНЯ  «УПЛЫВАЕТ НАШ КОРАБЛИК»

Вед:  Эй, матросы, все сюда!

Без матросов нам нельзя!

Все на палубу спешите,

Нам свой танец покажите.

4.ТАНЕЦ МОРЯКОВ

Вед: Мы по морю поплывем, остров знаний мы найдем.

А давайте посмотрим по сторонам, достанем бинокли и посмотрим по сторонам, где-то  должна быть земля. (посмотрели)

(На ширме появляется остров с игрушками)

Вед: Посмотрите перед нами какой-то остров. Я думаю – это остров игрушек.

РЕБ:

Споем игрушкам на прощанье.

Ну, полно, полно вам грустить.

Мы хоть и скажем: «До свиданья!»

К вам будем в гости приходить.

5. ПЕСНЯ /танец «ПРОЩАНИЕ С ИГРУШКАМИ»

КАПИТАН: Море синее нас ждет.

                       По местам! Полный вперед!  (Ударяет в колокол)

(ШУМ  МОРЯ)

Вед: А чтоб было интересней,

        По пути споём мы песню.

6. ПЕСНЯ

Вед: Слева море, справа море.

Только волны на просторе…

Ой, я, кажется, вдали

Вижу краешек земли!

(На ширме появляется пустой остров)

Вед: Дети, что-то не понятно, что это за остров. Совсем пустой, ничего на нем нет.

ВХОДЯТ ДВА ЛЕНТЯЯ

1 ЛЕНТЯЙ: Ох, скукотища кошмарная!

2 ЛЕНТЯЙ: Э-хе-хе, скукота!

1Л: Слушай, может сыграем в мою любимую игру «Тябе – Мяне»?

2 Л: А ты не будешь меня обижать?

1Л: Всё от тебя зависит!

1-й ЛЕНТЯЙ ДОСТАЕТ КАРТОЧКИ ДВУХ ЦВЕТОВ, НАЧИНАЕТ РАЗДАВАТЬ

1: Это тябе! Это мяне! Это опять мяне! Это можно тябе! Это всегда мяне! Ну, вот, а ты боялся!

2: Так у тебя больше! Ты опять меня надул!

Да я тебя… Да я тебя…

МЕЖДУ ЛЕНТЯЯМИ ПРОИСХОДИТ НЕБОЛЬШАЯ ПОТАСОВКА

Ведущая:

Ребята, мне кажется, мы должны вмешаться. Что вы делаете? Успокойтесь!

- Здравствуйте, вы не подскажете, куда мы попали.

1 Л: Ой, новенькие прибыли. Давно у нас пополнения не было.

Приветствуем вас, дорогие друзья!

Остров  Бездельников ждет вас! Ура!

Вед: Какой остров? Бездельников? А где же Школьные острова?

2Л: А чем вам здесь не нравится?

Здесь такая благодатать!

Можно целый день гулять.

1Л: Коль не хочешь обуваться,

Так не стоит нагибаться.

2Л: А не любишь умываться,

Так к чему же утруждаться!

1Л: Ну, не остров, просто рай!

Сколько хочешь отдыхай!

Вед: Ребята, а нам нужен остров бездельников?

Дети: – нет!

Вед: Наши дети не хотят быть лентяями, как вы. Они дружные, трудолюбивые и любознательные.

2Лент: А откуда такие беруться?

Вед: А вот послушайте.сейчас наши дети расскажут вам

ДЕТИ:

1. Есть одна страна на свете,

Не найти другой такой,

Не отмечена на карте,

И размер – то небольшой.

2. А страну назвали эту

Очень просто – детский сад,

Дом, в котором с нетерпеньем

Ожидают всех ребят.

3. В этом доме всё для нас:

Сказки песни и рассказ

Шумный пляс и тихий час

В этом доме всё для нас.

4. Если лень одолевает,

Или друга не найти –

Это значит, в детский сад наш

Непременно приходи!

7. ПЕСНЯ про д/сад

1.Лент: А вот мы в детский сад не ходили (вздыхает). Может сходим?

Вед: Так в детский сад вас уже не возьмут, вы вон какие большие. Вам учиться надо.

2Лент: Не-е-е. Нам ле-е-ень. Мы и так, без школы всё знаем.

Вед: Правда всё знаете? Тогда давайте проверим, как вы  буквы знаете, отгадайте о каких буквах говорится в этих загадках:

(Загадывает, лентяи не могут отгадать, дети  им помогают)

1. Стоят два столбика наискосок,

А между ними поясок.  («А»)

2. Эта буква широка

И похожа на жука.  («Ж»)

3. В этой букве нет угла,

До того она кругла.

До того она кругла,

Укатиться бы могла!  («О»)

4. С этой буквой на носу

Филин прячется в лесу.  («Ф»)

1 Лент: (Чешет голову)- Да-а-а надо бы буквы выучить, а то стыдно. Они такие маленькие  и такие умные.

Вед: А хотите посмотреть, как дружно наши дети танцуют?

                                                                  8. ВАЛЬС

Вед: Наши дети не только умные, дружные и веселые , они еще и трудолюбивые.

Реб: Стих 

Вед: Ну, что, хотите, отправиться с нами на остров знаний?

Лентяи переглядываются.

2Лент: Не-е-е. Нам жалко свой остров оставлять. Мы станем дружными, (смотрит на 1Л) …правда?

1Л: Да-а-а. И еще: мы больше не будем лениться, будем трудиться. И превратим наш остров из острова бездельников в остров  (чешет голову) – дельников!  Ой, кажется, нет такого слова. Общем сделаем наш остров красивым.

Вед: Тогда мы подарим вам эту азбуку, чтобы вы могли буквы учить и нас вспоминать. А нам нужно продолжать наше путешествие.

(Лентяи благодарят за азбуку, уходят)

КАПИТАН: Море синее нас ждет.

                       По местам! Полный вперед!  (Ударяет в колокол)

(ШУМ  МОРЯ)

Вед: Чтоб в дороге не скучать, надо нам потанцевать.

9. ТАНЕЦ

(На ширме появляется  остров сказок)

Вед: Вот уж издали  видна неизвестная страна. Дети, как вы думаете, что это за остров? Похоже, что здесь живут сказки.

Появляется Б.Яга:…

Б.Яга: Тьфу-тьфу. Что-то русским духом запахло. Кто это? Чаго это вы сюда пожаловали?

Вед: Здравствуй, Баба Яга, не сердись на нас.  Мы из детского сада. Плывем на остров знаний, где находится школьная страна.

Б.Яга: Ну, здравствуйте,  касатики. Не слыхала я про такую неведомую страну. А чаго  в той стране вам надо?

Вед: Ребята выросли. Им пора  получать новые знания.

Б.Яга: Во-во, у меня тоже в избушке  один такой сидит, все к знаниям тянется. Уж не знаю, куда его и спрятать от этих знаний. Приходится в избушке запирать.

Вед: А кого это ты, Баба Яга от знаний спрятать хочешь?  

Б.Яга : Да …так, …

Кузя : Это я… (выглядывает из-за ширмы). Это я, Кузя!

Б.Яга: Ну, уж выходи, покажись.

Кузя: Здравствуйте, ребята, я слышал, что вы плывете на остров знаний, возьмите меня с собой. Я тоже учиться хочу.

Б.Яга: Куда это ты собрался? Тут тебе и избушка теплая, и блины со сметанкой, и ватрушки. Никуда тебя не пущу. Чего ты там не видел?

Кузя: Я учиться хочу, чтобы книжки читать и вообще много знать.

Б.Яга: Я уже 200 лет на свете живу, я тебя сама всему научу.

Кузя: А я  слышал, чтобы всему научиться, нужно в школу ходить!

Б. Яга: В какую это еще школу?

Вед: А вот послушай Б.Яга, наши дети сейчас о школе расскажут.  

ДЕТИ:

1. Что такое школа?

Как тебе ответить?    

Это место, где узнаешь

Обо всем на свете.

2. О таблице умноженья,

О глаголах   и спряженьях,

Про планеты и моря,

И что круглая Земля.

3. Что такое школа?

Как тебе ответить?

Перемены и звонки,

Булочки в буфете…

4. И отметки в дневнике,

И заданье на доске.

Все узнаешь, все поймешь,

Если в школу ты придешь

Кузя: А еще я слышал, в школу надо с портфелем ходить.

Вед: Ты, прав, Кузя. Сейчас наши дети покажут, как они умеют портфель собирать.

10.  ИГРА «Собери портфель» (Кузя и Б.Яга играют)

Кузя: Спасибо, ребята. Теперь я знаю, как портфель собирать. Можно и в школу отправляться.

Б.Яга: Кузенька, на кого же ты меня покидаешь. Останусь я совсем одна, яхонтовый мой.

Кузя: Что же делать?  И в школу хочется, и Бабу Ягу жалко одну оставлять, совсем она старенькая стала.

Вед.: Ребята, а давайте Кузе подарим портфель с книгами и тетрадками. Пусть в своей сказочной стране учится, да и Бабу Ягу читать и писать научит.

(Кузе дарят портфель со школьными принадлежностями. Кузя благодарит. )

Б.Яга: Добрые вы, даже отпускать вас не хочется. Весело с вами. Вон как Кузенька мой рад. Оставайтесь, уж тоже.

Вед: Спасибо, Б.Яга за приглашение, но не можем мы остаться. А чтобы вам с Кузей  не скучно было, мы подарим вам хорошее настроение.

11. ТАНЕЦ «Хорошее настроение»

(Б.Яга и Кузя благодарят . Кузя берет портфель . Прощаются Уходят.)

КАПИТАН: Море синее нас ждет.

                       По местам! Полный вперед!  (Ударяет в колокол)

(ШУМ  МОРЯ)

(На ширме появляется  остров знаний)

Вед: Вот уж издали видна

        Большая школьная страна!

                    (Звучит торжественная музыка. Появляется Королева Знаний  )

К.З.:      Знаний чудная страна

          Настежь двери открывает.

          Новых школьников она

          С нетерпеньем ожидает.

- Я, королева Знаний, рада приветствовать вас сегодня. Но самое интересное ждет вас, ребята, осенью, в сентябре. Впереди школьные годы. Я думаю, что вы готовы к школе?

Вед: Королева Знаний, эти дети несколько лет ходили в детский сад. Они научились дружить, помогать друг другу, умеют считать, знают цифры, буквы и еще многое другое. Если хочешь, мы покажем, что мы готовы идти в школу.

К.З : Ну, что ж. Я рада, что вы не боитесь испытаний. Попробуйте решить несколько задач . Сначала хочу проверить, умеете ли вы считать.

(Задача (например):  Вот грибочки на лужочке

В желтых шапочках стоят:

Два грибочка, три грибочка.

Сколько вместе будет? (5)

К.З : Молодцы, считать вы умеете. А справитесь ли с задачами на сообразительность:

( Пример: Сколько орехов пустом стакане?)

К.З.: (обращаясь к детям) А сможете ли вы  самостоятельно из букв составить слова?  Да не просто так, а кто быстрее?

Дети: Да!

К.З.:  Тогда стройтесь в две команды.

12 . ИГРА «СОСТАВЬ СЛОВО» (школа, книга)

К.З: Вы очень порадовали меня. Школьная страна знаний ждет вас, будущие первоклассники! Желаю вам за лето  укрепить здоровье, набраться сил для  захватывающего путешествия по стране знаний! До встречи!

( Королева Знаний уходит).

Вед: Дети, подошла пора расставания  с детским садом.

ДЕТИ:

1. В детском саду мы играли и пели,

Но время настало проститься друзьям.

Мы стали большими, мы все повзрослели.

Плывет наш кораблик к другим берегам.

2. Сегодня большое спасибо мы скажем

Всем тем, кто нам ласку, заботу дарил,

Рассказывал сказки, кормил манной кашей,

Всем тем, кто воспитывал нас и любил.

3. Тебя не забудем, родной детский садик,

Запомним уютный и радостный дом.

Плывет по волнам наш волшебный кораблик

И станет когда-то большим кораблем!

13.ПЕСНЯ «ДО СВИДАНИЯ, ДЕТСКИЙ САД».

14. ТАНЕЦ С ШАРАМИ.

(конец)