Рисование двумя руками
статья (старшая группа)

Зачем ребенку нужно попробовать рисование двумя руками?

Ющенко Елена Николаевна. Воспитатель. ГБДОУ №22

Рисование двумя руками – интереснейший творческий опыт, который можно попробовать в любом возрасте. Положительный эффект от таких упражнений заметен в успехах малыша, в повышении продуктивности у взрослого человека, в улучшении самочувствия у пожилых людей.

В науке давно известно, что тренировка пальцев рук напрямую связана с развитием речи и мышления.

Нестандартные техники творчества сейчас набирают популярность особенно в среде родителей. Многие слышали о невероятной пользе рисования двумя руками для интеллектуального развития и предлагают деткам попробовать новую игру. Некоторые узнавали о подобных упражнениях из рекомендаций нейропсихологов.

Специалисты успешно используют практику синхронного рисования для профилактики и коррекции дислексии и дисграфии. С этими проблемами сталкивается все больше современных учеников начальных классов. Даже спустя несколько лет многие делают серьезные ошибки в чтении и письме. Например, дети путают или пропускают буквы.

Чтобы справиться или заранее предотвратить подобные нарушения, существует множество методик, которые активизируют умственную деятельность, в том числе, через движение. 

Рисование – не только творческий, но и моторный процесс. В науке давно известно, что тренировка пальцев рук напрямую связана с развитием речи и мышления. Всеми психическими функциями, в том числе и этими, управляет головной мозг.

Как работают полушария? Они выполняют разные функции, которые помогают приспосабливаться и изменять действительность. Левое полушарие считается логическим. Правое полушарие – интуитивным, творческим.

Кроме того, левая и правая доли связаны с координацией противоположных сторон тела. Так, если мы поднимаем правую руку или ногу, смотрим в калейдоскоп правым глазом или подносим телефон к правому уху, активируется левая половина мозга и наоборот.

Чтобы адекватно воспринимать внешний мир и успешно выполнять любые задачи – от ходьбы до доказательства сложных теорем, – необходима слаженность в работе полушарий.

Она достигается за счет постоянного обмена информацией между долями. Такое сообщение ведется по системе нервных волокон. Чем их больше, тем точнее и эффективнее работает наш мозг.

Одновременные движения обеих рук активируют сразу оба полушария. Создаются новые нейронные связи, а значит, процессы анализа и синтеза информации проходят быстрее.

Как следствие, повышается умственная активность и работоспособность. Ребенок  лучше усваивает знания, проще осваивает навыки, успевает выполнять больше задач.

Принцип работы заключается в том, чтобы обрисовывать по очертаниям рисунка двумя руками одновременно.

Если сразу не получается, то сначала одной рукой, потом второй, а и потом двумя.

Такой вид рисования воспринимается как развлечение, а не как занятие.

Одновременные движения обеих рук активируют сразу оба полушария.

Создаются новые нейронные связи, а значит, процессы анализа и синтеза информации проходят быстрее.

Упражнение помогает развить чувство симметрии, снизить тревожность, ускорить процесс коррекции дисграфии, дислексии, развития речи.

Как следствие, повышается умственная активность и работоспособность.

Используемая литература

https://inteltoys.ru/articles/cat2/article706.html

https://promany.ru/rubriki/risovanie-dvumya-rukami.html