конспект занятия по рисованию на тему : "Зимняя сказка"
план-конспект занятия (старшая группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 67 Приморского района Санкт-Петербурга

Конспект занятия по рисованию:

«Зимняя сказка»

для детей старшего дошкольного возраста

                                                                                  Составила воспитатель:

                                                                                     Седова Елена Фёдоровна

2021г.

Программное содержание:

 - продолжать учить детей создавать коллаж (наклеивать готовые изображения,  

    дорисовывать другие   предметы);

- закреплять умение оформлять свой замысел композиционно,            

  соответственно располагая изображения на  листе бумаги;

 - побуждать детей применять знакомые приемы рисования для создания    

    выразительного рисунка (пальцевая живопись, рисование точками, набрызг);

                                                                                                                                                                                                                                               - закреплять умение смешивать краски для получения новых  оттенков;

- развивать воображение, творческую самостоятельность при

  выборе материала и использовании приемов рисования;

- поддерживать интерес к рисованию.

Предварительная работа:

- рассматривание новогодних открыток;

 - беседы о предстоящем новогоднем празднике;

 - рассматривание зимних пейзажей;

 - прослушивание и исполнение песен на новогоднюю тематику.

Материал:

 - альбомные листы белого цвета и тонированные в голубой и фиолетовый цвета;

 - вырезки из открыток сказочных персонажей;

 - акварель, гуашь, фломастеры, простой карандаш, кисти «белка»

   № 1,3,4, палитры, ватные палочки, зубные щетки, деревянные палочки, клей,  

   клеевые кисти;

 - схема-рисунок «Как по-разному рисовать снег»;

- аудиозапись «В мире много сказок», «Зимнее утро»

  П.И.Чайковского

1

Ход занятия.

Звучит запись песни «В мире много сказок». Дети стоят вокруг стола.

В.Ребята, а что такое сказка?

        (Дети высказываются)

Д.Ответы детей.

В. (обобщая ответы  детей)

 Да, сказка – это всегда что-то загадочное, волшебное. В сказках происходят разные чудеса и превращения. Зимняя сказка не похожа на другие. Мне кажется, она самая интересная. Каких героев зимних сказок вы знаете?

Д.Ответы детей.

В. (раскладывая вырезки из открыток):

Вот как много героев у Зимушки-Зимы. Ребята, предлагаю вам придумать и нарисовать свою сказку? Помогут вам в этом вот эти «волшебные» картинки

(вырезки из открыток). Выберите себе картинку, рассмотрите её, закройте глаза и представьте свою сказку с этими героями. Придумайте, что будет в вашей сказке.

(Дети садятся за столы)

В.Посмотрите, как много разного материала у вас на столах. Вы будете сами решать, чем и как вам рисовать. Сначала нужно наклеить картинку там, где вы задумали. А всё остальное дорисовать. А эта схема напомнит вам. Как по-разному можно нарисовать снег.

(Включается пьеса «Зимнее утро», дети рисуют)

Во время самостоятельной деятельности воспитатель помогает затрудняющимся детям, задает вопросы, советует, поощряет, спрашивает:

Какие еще герои будут в твоей сказке, кроме Деда Мороза?

О чем ты хочешь рассказать своим рисунком?

Куда так торопится твой Дед Мороз?

Как красиво в твоем лесу! На всех деревьях зимний наряд?

Какие чудеса произойдут в твоей сказке?

После рисования дети рассматривают рисунки. Воспитатель просит некоторых детей рассказать о своих рисунках.

Д.Ответы детей.

2

Можно использовать четверостишия (как в ходе рисования, так и после него):

Посмотрите-ка кругом!

Все искрится серебром.

   На тонких веточках берез

                                                   Заморозился мороз!

          Снег пушистый, серебристый

   Мягким стелется ковром.

      И снежинки, как пушинки,

                                                   Вьются весело кругом.

                                                   Вот она, елочка наша,

   В блеске лучистых огней,

 Кажется всех она краше,

Всех зеленей и пышней.

                С Новым годом! С Новым годом!

         Здравствуй, Дедушка Мороз!

                                                   Он из леса мимоходом

                                                   Елку нам уже принес.

                                                   У косого нет берлоги,

                                                   Не нужна ему нора.

 От врагов спасают ноги,

                                                   От бескормицы – кора!

В.Молодцы, ребята, каждый рисунок неповторимый, интересный!

    Так и хочется попасть в ваши сказки!

3