Фольклор в режимных моментах
презентация к уроку (младшая группа)
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
АКТУАЛЬНОСТЬ Русский фольклор – одно из действенных и ярких средств, имеющий огромные возможности. Знакомство с народными произведениями обогащает чувства и речь малышей, формирует отношение к окружающему миру, играет неоценимую роль во всестороннем развитии. Использование потешек , прибауток, закличек , загадок и народных песенок в режимных моментах способствует легко приспособиться к новым условиям, позволяет формировать положительное отношение к детскому саду.
УТРЕННИЙ ПРИЁМ Это деточки проснулись, В детский сад опять пришли, Все друг другу улыбнулись И друзей своих нашли.
НАЧИНАеМ С ЗАРЯДКИ Мы веселые ребятки, Начинаем день с зарядки, Раз, два, три, четыре, пять, Мы хотим большими стать.
УМЫВАНИЕ ВОДИЧКА, ВОДИЧКА, УМОЙ МОЁ ЛИЧИКО, ЧТОБЫ ГЛАЗКИ БЛЕСТЕЛИ, ЧТОБЫ ЩЕЧКИ КРАСНЕЛИ, ЧТОБ СМЕЯЛСЯ РОТОК, ЧТОБ КУСАЛСЯ ЗУБОК.
оОД Пальчик -мальчик, Где ты был? С этим братцем в лес ходил, -С этим братцем щи варил, - С этим братцем кашу ел, - С этим братцем песни пел.
ОДЕВАНИЕ-раздевание У Ивашки – рубашка, На рубашке – кармашки. Наденем рубашку Скорей на Ивашку . Раз, два, три, четыре, пять, Как одежду Мише снять? Раздеваться станем За рукав потянем, А потом за штаны, Я разделся, посмотри!..
ПРИЧЁСЫВАНИЕ ПОСЛЕ СНА Петушок- петушок, Подари мне гребешок, Ну, пожалуйста, прошу, Я кудряшки причешу.
ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ВЫВОД Приобщение детей к фольклору в повседневной жизни позволяет реализовывать творческую индивидуальность, эстетическое отношение к природе и человека к ней, вводит ребенка в мир чувств и эмоциональных открытий. Использование фольклора в общении с детьми помогает мне решить многие педагогические задачи, обогащает социально-игровой опыт детей, развивает их фантазию. С помощью использования устного народного творчества дети получают положительные эмоции в режимных моментах.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Использование малых форм фольклора в режимных моментах
В помощь воспитателю- пословицы и поговорки в форме ласки и шутки, в качестве поучения и наставления. А также использование пословиц в режимных моментах....
Использование фольклора в режимных моментах детей младшего возраста
Знакомство с потешками и использование их в повседневной жизни ребенка....
Фольклор в режимных моментах с детьми раннего возраста в адаптационный период
Материал по Фольклору в режимных моментах поможет воспитателю ранннего возраста по программе "Детство"...
Использование фольклора в режимных моментах в группах младшего возраста
Погружение в фольклорную среду- важное условие работы с детьми, особенно в ранний период детства. Народом создано множество песен, попевок, потешек, дающих возможность без нарицательных, сухих нравоуч...
“Использование фольклора в режимных моментах в период адаптации”
Потешки - их еще можно назвать играми, помогают научить ребенка различным действиям.Слушая и наблюдая, как рассказывается потешка, малыш запоминает слова, а также замечает связь между каждым словом и ...
"Использование фольклора в режимных моментах"
В мoмент, когда ребенок поступает в детский сад в его жизни происходит ряд серьезных изменений: меняется установленный родителями режим дня, ребенoк длительное время в течение дня находится без ...