Огород на окне «Пых »
презентация к уроку (средняя группа)

Слайд 1

Огород на окне «Пых » Группа «Непоседы » Воспитатель: Сустова Мария Юрьевна Малинова Юля Александровна

Слайд 2

Целью данного проекта являлось формирование у детей интереса к опытнической деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях, воспитания у детей любви к природе; способствования развития у детей познавательной активности, любознательности, стремления к самостоятельному познанию и размышлению; развитию умственных способностей и речи через следующие объекты познания: природы и трудовой деятельности; закрепить знания детей о развитии растений на разных этапах.

Слайд 3

В ходе работы по данному проекту воспитатель с детьми придумали сюжетное оформление огорода на окне «Пых».

Слайд 4

Далее началась поэтапная реализация: сбор материала, оформление, посев семян, дальнейший уход за растениями, наблюдение за их ростом.

Слайд 5

Вместе с детьми сочинили стихотворение: Посадили мы лук – от ста недуг! Мы посеяли салат – витаминами богат! Будем кушать витамины! Станем мы здоровыми! Добрыми, веселыми!

Слайд 6

Дети выучили загадки об овощах , инсценировали сказку «Пых», вылепили овощи.

Слайд 7

Девица укуталась в листья над грядкой, Выбилась только кудрявая прядка. Одета она в золотую кольчугу – Зёрнышки плотно прижаты друг к другу. Красный нос в землю врос , А зеленый хвост снаружи, Нам зеленый хвост не нужен, Нужен только красный нос.

Слайд 8

Кругла, а не месяц, Желта , а не масло, С хвостом, а не мышь. Красная мышка с белым хвостом, В норке сидит под зеленым кустом.

Слайд 9

Лето целое старалась: одевалась, одевалась, А как осень подошла, все наряды отдала. Сотню одежонок - сложили мы в бочонок . Развалились в беспорядке Н а своей перине-грядке Сто зеленых медвежат, С сосками во рту лежат, Беспрерывно сок сосут И растут , растут, растут.

Слайд 10

По окончании проекта дети узнали о многих культурных растениях, научились ухаживать за некоторыми растениями( репчатый лук, огурцы и т.д.) . Стали активнее выполнять обязанности дежурных по природе; Приобрели простейшие понятия о пользе овощей для здоровья; Пополнили словарный запас.