Проект в первой младшей группе "Мамочка-моё солнышко!"
проект

ПРОЕКТ КО ДНЮ МАТЕРИ

ПЕРВОЙ МЛАДШЕЙ  ГРУППЫ

«Мамочка – моё солнышко!»

Воспитатели:  Косинцева О.Ю.

Сетракова Ю.Г.

г.Прокопьевск, 2021 г.

Информационная карта проекта

Проект  "Мамочка – моё солнышко!"

Авторы проекта: Косинцева О.Ю., Сетракова Ю.Г.

Продолжительность проекта:  краткосрочный  (с 14. 11 – 28.11. 2016 )

Вид  проекта: познавательный, речевой, творческий, продуктивный

Участники проекта: дети, воспитатели, родители.

Возраст детей: 2-3 года

Актуальность проекта:

Мама - это самый главный человек для ребенка. Необходимо воспитывать у ребенка любовь к семье, маме, с первых лет жизни. Ребенок должен понимать, что все хорошее начинается с родного дома и мамы, поэтому такой праздник, как День матери очень важен и нужен.

Цель проекта. Углубить знания детей о культуре и традициях семейных взаимоотношений. Воспитывать любовь и уважение к семье, маме. Воспитывать умение ценить мамину заботу.

Задачи проекта:

• Сформировать представление детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа матери в поэзии, в живописи, музыке, художественной литературе.
• Развивать коммуникативные навыки у детей, способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов, составление рассказа о маме.
• Развивать творческие способности детей, через пение, танцы; продуктивную  деятельность – создание поделок, рисунков.
• Способствовать формированию уважительного отношения к своим близким. Воспитывать доброе, заботливое отношение к маме.
• Способствовать сплочению детско-родительских отношений, улучшению контактов между родителями и работниками детского сада.
• Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребенком в условиях семьи и детского сада.
• Побуждать детей к выполнению общественно значимых заданий, к добрым делам для семьи, детского сада.

Ожидаемые результаты:

 Для детей:

• Милосердие и забота о маме.
• Развитие познавательной активности, любознательности.

Для педагогов:

• Раскрыть образ матери через чтение художественной литературы.
• Развитие у детей коммуникативных навыков, умение работать в группе.
• Создание условий для проявления у детей, творчества, воображения.
• Расширение кругозора детей через чтение художественной литературы, знакомство с пословицами, разучивание стихов.

Для родителей:

• Повышение педагогической грамотности родителей.

Интеграция образовательных областей: социализация, коммуникация, познание, художественное творчество, чтение художественной литературы, музыка, труд.

Формы и методы реализации проекта: НОД, беседы, игры, рассказывание, рассматривание, слушание, заучивание стихов о маме, развитие связной речи, творческая деятельность (ручной труд, лепка, рисование, аппликация, конструирование, литературно – музыкальная композиция, чтение художественной  литературы.

Продукты проекта:

1. Совместное творчество воспитателя и детей подарок маме «Цветок для мамы» (пластилинография)
2. Фотоотчет «Мне хорошо здесь, мамочка»
3. Коллективная работа «Букет для мамы»
4. Стенгазета «Крошки-ладошки»
5.  Оформление родительского уголка «С днем матери!»
6. Папка-передвижка «Мамин день»
7. Совместное чаепитие, посвященное мамам.
8. Буклет «Как похвалить своего ребенка

Этапы реализации проекта.

1 этап – подготовительный Подготовить книги со стихами и рассказами о маме. Подготовить материала для продуктивной деятельности. Подготовить консультацию для родителей.

2 этап – основной (практический) Внедрение в воспитательно-образовательный процесс эффективных методов и приемов по формированию знаний дошкольников о роли мамы в жизни детей . Реализация проекта.

3 этап – заключительный (итоговый)

• Обработка результатов по реализации проекта
• Презентация проекта

Предварительная работа: Подготовить иллюстрации, краски, альбомные листы, маски для игр,  соответствующую литературу, подборку консультаций для родителей.

Разработка и накопление методических материалов, разработка рекомендаций по проблеме.

II этап – основной (практический)

Внедрение в воспитательно-образовательный процесс эффективных методов и приемов по формированию знаний дошкольников о роли мамы в жизни детей  Реализация проекта.

Сотрудничество с семьёй:

1.Сбор фотографий мамы с ребенком.

2.Оформление родительского уголка «С днем матери!»

3. Ситуативные беседы с родителями о роли мамы в каждой семье.

III этап –заключительный.  

• Обработка результатов по реализации проекта

Речевое развитие

• Составление рассказов на тему: «Моя мамочка самая…», «Мамина профессия», «Моя бабушка».
• Заучивание стихотворений о маме

Познавательнее  развитие.

• Ситуативные беседы: «Чем можно порадовать маму?», «Мамин портрет», «Мамины помощники» ситуативная беседа: «Одежду аккуратно уберу и маме этим помогу»; игровая ситуация «Маленький помощник»
• Рассматривание альбома «Мамочка, мое солнышко» сюжетных картин к сказкам «Три медведя», «Семеро козлят»
• Наблюдение за трудом взрослых - младшего воспитателя.

Чтение художественной литературы.

• Загадки на тему:  «Семья».
• Чтение рассказов и стихов: «Я маму люблю» А. Димова., «Благодарю тебя мама» В. Босов; «Моя бабушка» С. Капупикаян.; «Мама» Ю. Яковлев; «Заплатка» Н. Носов;  «Разговор о маме» Н. Саконская; «Подарок маме»  О. Высотская «Мамина улыбка»

Игровая деятельность.

• Подвижные игры: «Курочка и цыплята»
• Коммуникативные игры: «Назови ласково», «Как ласково дома меня называют»,  «Как зовут мою маму?»
• Сюжетно – ролевые: «Моя семья», «Мама на работе», «Мама в магазине», «Мама парикмахер»
• Дидактические игры: «Что такое хорошо и что такое плохо», «Мои хорошие поступки», «Найди цветок для мамы», «Кто чей малыш»

Музыкальная деятельность: разучивание песен о маме, прослушивание музыкальных композиций о маме.

Художественно – творческая деятельность: совместное творчество воспитателей и детей. Совместное творчество воспитателя и детей подарок маме «Цветок для мамы» (пластилинография), рисование ладошками (нетрадиционная техника рисования)

Трудовая деятельность: Посильная трудовая деятельность дома: убрать игрушки, протереть пыль. Наведение порядка в групповой комнате, посильная помощь воспитателю, младшему воспитателю.

Взаимодействие с родителями:

• Буклет «Как похвалить своего ребенка»,
• Консультация «Поиграй со мной».

Итоги проекта:

Вручение мамам подарков

Положительный эмоциональный настрой детей и их родителей

Тесное сотрудничество педагогов  с родителями

Обогащение знаний детей о близком и родном человеке – маме.

Развитие активного и пассивного словаря детей.