Карапузиков отряд
материал (младшая группа)

КАРАПУЗИКОВ ОТРЯД ВСТРЕТИТЬ ПРАЗДНИК ОЧЕНЬ РАД!

Дети под музыку заходят с флажками в музыкальный зал и встают.

ВОСПИТАТЕЛЬ: Нашей Армии любимой

День рожденья в феврале.

Слава её, непобедимой!

Слава миру на земле!

Ребята, давайте все громко крикнем «Ура!». А теперь станцуем праздничный танец с флажками.

«ТАНЕЦ С ФЛАЖКАМИ»

1. Стало в комнате светлее

Всем нам стало веселее

Мы в кружок, все в кружок

Встанем поскорее.

2. Мы флажки свои поднимем

Зашагаем дружно с ними

Высоко, высоко

Мы флажки поднимем.

3. Мы покружимся немножко

Веселей пляшите ножки

И вот так и вот так

Попляшите ножки.

ВОСПИТАТЕЛЬ: Дети! Сегодня мы собрались , чтобы отметить особенный праздник — День защитника Отечества. 23 февраля вся Россия будет поздравлять мужчин — пап, братьев, дедушек.

У нас в группе тоже есть свои пока еще маленькие, будущие мужчины, солдаты, защитники.

Все мальчишки нашей страны

Быть отважными должны,

Чтоб границы охранялись,

Чтоб девчонки улыбались.

А теперь пришла пора

Поиграть нам, детвора.

ИГРА «ПАРАД»

Вот и бубен наш поет

На парад ребят зовет

Быстро скачет на конях

Кавалерии отряд (галопом)

Плывут по морю корабли

Посмотрите вот они (руки лодочкой)

В небе летчики — пилоты

Ведут большие самолеты (руки в стороны)
Танки мчатся в поле чистом (руки на руле)

Управляются танкистом

А теперь пришла пора

Крикнуть армии Ура (маршируют)

ВОСПИТАТЕЛЬ:  Ну-ка смелые бойцы,

Вы ребята молодцы

А покажем - ка мы вместе

Как солдат служил?

ИГРА:

1. Как служил? (большей палец вверх)

2. Как дружил? (пальцы в замок)

3. Как по цели стрелял? (указательный палец вперед)

4. Как в казарме спал? (храп)

5. Как кашу ел? (ням-ням-ням)

6. Как в строю песню пел? (ля, ля, ля)

7. Как по дому скучал? ( плачет)

8. Как маршировал? ( марш на месте)

9. А как смеялся? ( ха, ха)

ВОСПИТАТЕЛЬ: Молодцы ребята, повеселились

Нынче праздник у ребят,

Ну-ка, веселее,

Будь сегодня молодцом,

Поиграй дружнее!

ИГРА: А теперь дружок, кто быстрее возьмет флажок

Дети встают на одной стороне площадки. На противоположной стороне (расстояние 12-15м) на стульях лежат флажки. По сигналу – «Раз, два, три – беги!» дети бегут к флажкам и поднимают их.

ВОСПИТАТЕЛЬ: 

Наши детки ловкие и смелые,

Быстрые, умелые.

Спортом занимаются,

С детства закаляются.

Нам с вами нужно пройти по полосе препятствий.
1. Мы пройдем с вами по болоту, но ступать нужно только по кочкам. 

2. Затем пройдем по мостику через речку.

3. Потом пролезем через пещеру.

4. И поскачем на лошадках.

ВОСПИТАТЕЛЬ: Все справились. Вот какие у нас дети молодцы.