Консультация для родителей. Тема "Весна. Весенние хлопоты"
консультация (средняя группа)

Консультация для родителей

«ВЕСНА. Весенние хлопоты»

Если снег повсюду тает,
День становится длинней,
Если все зазеленело
И в полях звенит ручей,
Если солнце ярче светит,
Если птицам не до сна,
Если стал теплее ветер,
Значит, к нам пришла весна  (Е. Карганова)

Весна – это и пора пробуждения природы, праздничное, восторженное состояние души и попытка начать что-то новое.

Это время года всегда привлекает внимание ребенка бурными изменениями, красками, запахами, пением птиц. В пробуждающейся природе, как будто царит оживление. Повсюду звенит капель. Понаблюдайте за сосульками: «Ой, сосульки плачут! Зима закончилась, и они грустят. Послушай, как звонко падают капельки на землю. Воздух стал теплым и растопил лед».

Повсюду текут ручьи. А как же интересно запустить с ребенком бумажные кораблики! Можно даже пофантазировать, в какое путешествие отправился кораблик, куда приплывет, кого там встретит. Расскажите детям, что весной возвращаются домой перелетные птицы. Поясните, что птицы возвращаются из теплых стран, потому что становится тепло. Прилетают грачи, скворцы, ласточки. Птицы начинают вить гнезда и откладывать яйца, а, значит, лишняя кормушка не помешает. Сделайте доброе дело и подкормите птичек. Прислушайтесь к их щебету: «Послушай, как радостно щебечут птички, как будто говорят: “Ура! Пришла весна!”» Появляются первые проталинки. Объясняем, что проталины – это такие участки земли, на которых растаял снег. Ищем на улице проталины. 

Поскольку весна это и пора пробуждения природы, расскажите о первых весенних цветах. Рассмотрите их, на что они похожи, какого цвета, какие листочки, стебелек. Порассуждайте, почему они так называются. Обязательно следите за изменениями, происходящими с деревьями. Проговаривайте свои наблюдения вслух:
«Посмотри на веточки дерева. На них ест маленькие почки, но они пока спят».
«Почки проснулись и набухли, потому что стало тепло. Сегодня они еще больше, чем были в прошлый раз. Внутри почек – маленькие листики. Совсем скоро они проклюнутся!» Напомните о бережном отношении к цветам и ко всему живому.

Весна радует нас и первыми ласковыми солнечными лучами, и зеленой травкой, и цветением цветов и деревьев. А еще в это время просыпаются после продолжительного сна разные насекомые. Поразмышляйте с детьми какие насекомые просыпаются весной самыми первыми? Уточните, что они делали зимой, для чего природе нужны насекомые.

Ну и, конечно же, весна - это начало сельскохозяйственных работ. Уже ранней весной люди начинают сеять семена, сажать на огородах лук, морковь, укроп, петрушку, редис, горох. Расскажите или покажите, как сажают семена. Для чего людям нужен огород? А при последующем уходе за растениями стимулируйте желание помогать вам. Напомните о том, что труд очень важен для человека.

Теперь Вы знаете, как рассказать детям о весне простым языком. Присмотритесь внимательнее к миру вокруг: его цветам, звукам, запахам, там самым Вы поможете своему ребенку полюбить природу и научиться совершать каждый день маленькие открытия.

Дидактические игры и упражнения

Тема: Встречаем птиц. 

https://infourok.ru/konsultaciya-dlya-roditeley-po-teme-nedeli-vstrechaem-ptic-3034532.html

Вспомнить перелетных птиц, которые прилетают к нам весной (ГРАЧ.СОЛОВЕЙ, ЛАСТОЧКА); (их названия, внешний вид, отличительные признаки). Уточнить, почему их называют перелетными.

Рассказать ребенку о том, какую пользу приносят перелетные птицы.

Упражнение на развитие речи: «Узнай птицу по описанию».

(Взрослый описывает внешние признаки перелетной птицы, а ребенок называет ее.)

Упражнение на развитие речи: «Улетает - не улетает».

Назвать ребенку птицу, а он должен сказать, перелетная птица или зимующая (воробей, голубь, ласточка, сорока, скворец, грач, ворона)

Дидактическая игра «Четвертый лишний» (по картинкам).

Жаворонок, воробей, грач, скворец.

Ворона, воробей, соловей, голубь. 

Скворец, грач, голубь, ласточка.

Упражнение «Назови ласково»

(словообразование с помощью уменьшительно-ласкательных суффиксов):

 соловей - соловушка, журавль - журавушка, лебедь - лебедушка ... .

Упражнение «У кого - кто»

(упражнение в словообразовании).

У грача - грачата, у скворца - ....

 У грача - грачонок, у журавля - ... .

Упражнение «Подобрать нужный по смыслу предлог» (из, в, к, над, на, по).

Грач вылетел ... гнезда. Грач прилетел ... гнездо. Грач подлетел ... гнезду. Грач кружит ... гнездом. Грач сел ... ветку. Грач ходит ... пашне.

Упражнение «Закончи предложение». 

На дереве гнездо, а на деревьях ... (гнезда). На ветке сук, а на ветках ... . В гнезде птенец, а в гнездах - ... . На дворе дерево, а в лесу - ....

Пересказ рассказа «Прилетели грачи» по вопросам.

Первыми прилетают грачи. Еще кругом снег, а они уже тут. Отдохнут грачи и начинают гнезда вить. Вьют гнезда грачи на вершине высокого дерева. Грачи птенцов своих выводят раньше, чем другие птицы.

Объяснить значения словосочетаний: «предвестники весны», «гнезда вить», «вершина дерева», «птенцов выводить».

Вопросы. Какие птицы прилетают весной первыми? Что сразу начинают делать грачи? Где они вьют гнезда? Когда они выводят птенцов?

Пересказ рассказа «Строители гнёзд»

 «Без рук, без топорёнка построена избёнка» (гнездо)

Прошла зима. Птичьи гнёзда исчезли, их разрушили вьюги и метели. Вернулись к нам птицы весной, а гнёзд нет. Надо строить новые. Птицы строят себе жилища клювом. Грачи в клюве веточки носят. Ласточка клювиком глину для гнёздышка носит с речки.

Ответь на вопросы:

• Кто живёт в гнёздах?

• Что сделали зимой вьюги и метели?

• Когда возвращаются к нам птицы?

• Чем они будут строить себе гнёзда?

• Как строит себе гнездо грач? Ласточка?

        • Какая загадка есть про птиц и их гнезда?

Н. Устинович

Весенняя почта

Это случилось как-то неожиданно, и потому было особенно радостно. Утром, ещё лёжа в постели, слышит дед Назар: поёт во дворе скворец. Да как поёт! То защебечет, то засвистит, то соловьиной трелью зальётся...

Вышел дед на крыльцо, вздохнул полной грудью: воздух чистый, свежий. Крепко ещё подмораживает, но всё равно — весна!

Долго заливался скворец, потом улетел куда-то. А к вечеру вернулся не один — с подругой. И тут началась война. За зиму скворечню воробьи заняли, прочно там обосновались. Не пускают хозяев домой!

Много было шума у скворечни. Кончилось тем, что воробьи отступили. Обиженно чирикая, скрылись под стрехами.

Посочувствовал дед воробьям, да что поделаешь... Не занимай чужую квартиру!

Прошло сколько-то времени с того дня, и дед совсем забыл о птичьей войне. Мало ли других, более важных дел, о которых надо помнить...

Сидит раз дед на лавочке, греется на солнышке. Видит: почтальон идёт с полной сумкой. Как шёл по улице, так и прошёл, а в переулок, где жил Назар, даже не заглянул.

«Что-то долго нет письма от внука Миши», — подумал дед. И тут же вспомнил, что в ящик для писем, приколоченный к забору, не заглядывал уже недели две.

«Вот ведь какой беспамятный! — досадливо покачал головой дед. — Жду письма, а оно, может, давно в ящике лежит».

И он поднялся с лавочки, пошёл во двор.

Ящик у деда был самый простенький. В старом заборе широкая щель образовалась, к ней и подвесил дед плоскую фанерную коробку. Если просунуть в щель с улицы письмо, оно прямо в коробку упадёт. А чтоб не размокла бумага в ненастную погоду, сверху дощечка приспособлена.

Вот подошел дед к ящику, поднял крышку, а оттуда порх воробей.

— Чего тебя леший сюда занес? — проворчал Назар и заглянул в коробку.

И тут он так удивился, что даже присвистнул тихонько. Да и было чему удивиться: в ящике воробьи свили гнездо и уже яички успели положить.

— Ну и нахальные же эти воробьишки! — засмеялся дед. — Всё норовят в неположенное место залезть.

Постоял Назар, подумал, потом принёс гвозди, молоток. Оторвал дощечку, на которой было написано «для писем», повернул её обратной стороной и приколотил к забору так, что осталось от щели только маленькое отверстие. Письмо теперь опустить в ящик стало нельзя, а воробей мог пролезть свободно.

Закончив это дело, снова сел дед на лавочку. И вот видит: прилетел воробей и как ни в чем не бывало юрк в ящик!

— Уж так и быть, живите, — прошептал дед с улыбкой. — А письмо, если будет, в избу занесут.

После этого Назар долго всем рассказывал, какую почту прислала ему весна.

В. Папин

Весна

Скворцы прилетели и заняли гнёзда,

Весёлые песни поют.

И стали большими и яркими звёзды,

И люди пораньше встают.