О профессии Воспитатель
проект

Екатерина Владимировна Гладкая

«…Все работы хороши, выбирай на вкус!»  Я, безусловно, согласна с Владимиром Маяковским. Тем не менее, считаю, что самая нужная и важная – это профессия воспитателя!

   По значимости профессию воспитателя смело можно ставить на одну ступень с ученым и исследователем, строителем и военным. По сложности – с хирургом и сапёром. По степени ответственности – с судьей. С той лишь разницей, что судья руководствуется законами, а главным судьей воспитателя является его собственная совесть.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл gladkaya_e.v.pptx1.6 МБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Гладкая Екатерина Владимировна, воспитатель первой категории МКДОУ ЦРР - д /с №13 г. Россоши Образование: высшее Стаж работы : 15 лет Кумиры в профессии: Макаренко А.С. Мой девиз: «Воспитывать детей такая радость, Дарить улыбку им и согревать теплом. Учить всему, что я сама умею, Примером быть всегда им и во всём» Моё педагогическое кредо: Я отношусь к своим воспитанникам так же, как хочу, чтобы относились к моим родным детям.

Слайд 2

Почему я выбрала именно эту профессию? Потому что, что может быть чудеснее, чем каждый день возвращаться в детство и видеть радостные и озорные глаза детей. Какие качества, необходимые для этой работы мне присущи? Любить, понимать и чувствовать детей, принимать их такими, какие они есть, не подавляя личности, самостоятельности, активности, одним словом, уважать права детей – быть самими собой.

Слайд 3

Дети должны жить в мире красоты, рисунка, фантазии и творчества.

Слайд 4

Каждый воспитатель уникален и неповторим. За день должна перевоплотиться я… Кто же я? Я – современный воспитатель. Художник и чтец. Могу я петь и танцевать, Героев разных изображать. Могу я шить и вышивать. Могу помочь ребёнку Мир окружающий познать!

Слайд 5

Каждый из воспитателей избирает свои ориентиры и направления в работе. Поиск собственных решений труден. И перед каждым новым рабочим днём я всегда размышляю: как сделать деятельность детей интересней и эффективней, увлечь, заинтересовать.

Слайд 6

В своей работе использую разнообразные средства и формы ознакомления детей с фольклором, включаю их во все жизненные процессы ребенка в детском саду, во все виды детской деятель- ности . Использую словесные игры по мотивам народного творчества .Очень важно ознакомить детей с народной декоративной росписью. На занятиях по изодеятельности знакомлю детей с Дымковской игрушкой, Филимоновской , с деревянной расписной ложкой, а потом и сами рисуем эти узоры.

Слайд 7

Открытое занятие по развитию речи «Путешествие в сказку»

Слайд 9

Мои достижения


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конкультация для воспитателей "Современные требования к профессии воспитателя в группах раннего возраста"

Профессия воспитатель – творческая профессия. Воспитателю нужно многое уметь: петь, танцевать, выразительно читать, рассказывать стихи. Речь воспитателя должна быть грамотной, не громкой, не быстрой, ...

Партфолио воспитателя. Эссе на тему:"Почему я выбрал профессию воспитатель"

На свете есть много разных профессий,И в каждой есть прелесть своя.Но нет благородней, нужней и чудеснейЧем та, кем работаю я!  Было у меня заветное желание с самого детства – работать...

Проектная работа «Все профессии важны: знакомство с профессией воспитателя».

Проектная работа«Все профессии важны: знакомство с профессией воспитателя»....

ПРОЕКТ Тема: «Все профессии важны: знакомство с профессией воспитателя». Младшая группа

Ознакомление с профессиями обеспечивает дальнейшее вхождение ребенка в современный мир, приобщает к его ценностям, направляет на развитие познавательных и гендерных интересов мальчиков и девочек дошко...

Тема «Детский сад мой второй дом» Цель: формировать представления детей о людях разных профессий в детском саду (воспитателя и всех сотрудников д. сада). Расширить кругозор детей о профессии воспитателя; закрепить представления детей о предметах – помощн

Тема «Детский сад мой второй дом»Цель: формировать представления детей о людях разных профессий в детском саду (воспитателя и всех сотрудников д. сада). Расширить кругозор детей о пр...