«Мой папа – лучше всех!»
материал (средняя группа)

«Мой папа – лучше всех!»

Задачи: Доставить детям и родителям радость от совместной деятельности и участия в развлечении. Повысить авторитет папы в глазах детей. Расширять представление о празднике День Защитника Отечества. Стимулировать активность детей. Воспитывать любовь к Родине. Прививать интерес и любовь к физической культуре и спорту.

Ход:

Звучит песня «Лучше папы нет», заходят дети и встают полукругом и центральной стены.

Воспитатель:

Дело было вечером, делать было нечего:

Дети:

Мой папа - очень сильный!

А мой – такой стильный!

Мой папа – самый быстрый!

А мой – очень громкий!

Мой папа – очень смелый!

А мой – такой умелый!

Мой папа – самый классный!

А мой такой прекрасный!

Мой папа – очень умный!

А мой самый шумный!

Мой папа – терпеливый!

А мой – гостеприимный!

Воспитатель:

Задумались девчонки и мальчишки,

И высказались, как в книжке:

Все вместе:

Папы всякие нужны,

Папы разные важны!

Дети под музыку садятся на стульчики.

Воспитатель: Мы рады вас приветствовать на игровой программе «Мой папа – лучше всех!», посвящаем наше спортивно-музыкальное мероприятие Дню защитника Отечества. Сегодня в нашем зале встретились два поколения пап и детей! В нашем зале дети и папы! Давайте поприветствуем всех аплодисментами!!!

Ребята, а вы хотите быть солдатами, защитниками нашей Родины?

Дети: Да!

Воспитатель: Я предлагаю начать наш праздник песней

Песня «Малыши поют солдатам»

Воспитатель:

Мы проводим состязанья,

И даём вам указанье:

Всем здоровье укреплять, 

Мышцы крепче накачать. 

Сегодня наши ребята и папы покажут свою быстроту, силу, ловкость и находчивость. Сегодня встречаются две команды…/название, приветствие/.

Смотреть, за ходом соревнований, будет жюри…

Но для начала нам нужна разминка.

Наши воины идут,

Раз – два, раз – два.

В барабаны громко бьют,

Тра – та – та, тра – та – та.

В море наши корабли

Нынче здесь – завтра там («качалочка»),

Долго плавали в дали

По морям, по волнам (движение рук волнообразные).

Пограничник на посту:

- Кто идет? Кто идет? (повороты туловища, руки под козырек).

Едут танки по мосту

Трр - вперед, трр – вперед (показ «моторчик»).

Над землею самолет

У – у – у – у  (руки в стороны, наклоны вправо, влево).

Разрешен ракетам взлет

У- у - ух  (присесть, сложив ладошки перед грудью, встать – руки вверх).

Наши пушки точно бьют

Бух – бах, бух – бах («бокс»).

Нашей Армии – салют

Ура! Ура! (руки вверх)

Воспитатель: Молодцы, хорошо размялись. Можно приступать к соревнованиям. Когда молодых юношей призывают служить в армию, защищать нашу Родину и нас с вами, молодых солдат всему обучают сержанты. Сегодня папы у нас будут сержантами и будут в своих командах вас обучать и помогать, вам быть солдатами.

Объявляю первый конкурс.

«Новобранцы на учении»

Папы с ребенком, папа идет большими шагами ребенок проползает змейкой между ног папы до куба, обратно бегут по прямой и т.д.

«Поймай шпиона»

По папе от команды, в руках у них обручи. Участвуют все дети. По сигналу папы ловят обручами детей и отводят в определенное место. У кого окажется больше детей из своей команды, тот и победил.

«Проведи новобранцев по минному полю»

2 папы и 5-6 детей в каждой команде. По сигналу, папы ставят одного ребенка на свои ноги и ведут до стойки и обратно бегом. Перевести всех детей из команды через минное поле. Команда победителей получает флажок.

«Разминируй мины» (играют папы)

Участвуют по папе от команды, надевают на глаза повязки, на головы каски, в руки берут по гимнастической палке, встают на четвереньки по разные стороны зала. Между ними по залу расставлены перевёрнутые пластмассовые ведёрки, под одним шоколадка. Папы по команде ползут, палкой находят ведро, переворачивают его - разминируют и т.д. Кто быстрее найдёт шоколадку, тот и - победитель. 

узнаем, смогут ли папы угадать своих детей. Папе предстоит по голосу определить своего ребенка. Я буду задавать вопрос, ребенок отвечает, папа узнаёт голос своего ребенка.

6. Конкурс: «Узнай своего ребенка по голосу»

5 пап, 5 детей. Папы встают в одну линию спиной к детям. Дети встают на расстояние 4 метров от пап. Дети отвечают на вопросы, а папы угадывают, чей ребёнок отвечает.

Вопросы:

Чем ты любишь заниматься с папой?

В какие игры ты чаще играешь с папой?

Что твой папа умеет делать лучше всех?

Какая профессия у твоего папы?

Инструктор: Молодцы папы, справились с этим конкурсом на отлично. А сейчас дети расскажут о своей любви к папам.

Стихи: 

1 ребенок

Может он в футбол играть
Может книжку мне читать
Может суп мне разогреть
Может мультик посмотреть

Для меня всегда герой -
Самый лучший папа мой!

2 ребенок

Может поиграть он в шашки,
Может вымыть даже чашки,
Может рисовать машинки,
Может собирать картинки,

Для меня всегда герой -
Самый лучший папа мой!

3 ребенок

Может прокатить меня,
Вместо быстрого коня.
Может рыбу он ловить,
Кран на кухне починить,
Для меня всегда герой -
Самый лучший папа мой!

Воспитатель: Мы с праздником вас поздравляем солдатским,

Но видеть всегда вас хотим только в штатском!

А если уж в форме, то только в спортивной –

Для бега, футбола и жизни активной!

- И завершаем нашу игровую программу салютом.

7. Игра «Салют»

Дети и взрослые одной команды стоят, держась за руки, вокруг двух корзин, на дне которых лежат по цветному шарику.

После слов: «Наши папы самые лучшие!», дети кричат «Ура!»,

«Слава защитникам нашей Родины!», дети: «Ура!»,

«Слава нашей любимой Родине!» дети: «Ура! Ура! Ура!» Шарики из сухого бассейна высыпаются, а дети начинают их собирать. Чья команда быстрее соберёт шарики, встанет вокруг корзин и возьмётся за руки – победитель.

Подведение итогов, слово жюри. Награждение медалями.

Приветствие команд.

Воспитатель: Дорогие папы! 

Чтоб сегодня вы улыбались,

Ваши дети для вас постарались! 

И в этот замечательный праздник 

Они приготовили для вас подарки.

Дети дарят подарки папам.

Под марш дети, папы, дедушки обходят зал и хлопают в ладоши.